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Understanding the roles of Brønsted/Lewis acid sites on manganese oxide-zeolite hybrid catalysts for low-temperature NH_(3)-SCR
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作者 Hyun Sub Kim Hwangho Lee +2 位作者 Hongbeom Park Inhak Song Do Heui Kim 《Chinese Journal of Catalysis》 SCIE CAS CSCD 2024年第10期79-88,共10页
Although metal oxide-zeolite hybrid materials have long been known to achieve enhanced catalytic activity and selectivity in NO_(x)removal reactions through the inter-particle diffusion of intermediate species,their s... Although metal oxide-zeolite hybrid materials have long been known to achieve enhanced catalytic activity and selectivity in NO_(x)removal reactions through the inter-particle diffusion of intermediate species,their subsequent reaction mechanism on acid sites is still unclear and requires investigation.In this study,the distribution of Brønsted/Lewis acid sites in the hybrid materials was precisely adjusted by introducing potassium ions,which not only selectively bind to Brønsted acid sites but also potentially affect the formation and diffusion of activated NO species.Systematic in situ diffuse reflectance infrared Fourier transform spectroscopy analyses coupled with selective catalytic reduction of NO_(x)with NH_(3)(NH_(3)-SCR)reaction demonstrate that the Lewis acid sites over MnO_(x)are more active for NO reduction but have lower selectivity to N_(2)than Brønsted acids sites.Brønsted acid sites primarily produce N_(2),whereas Lewis acid sites primarily produce N_(2)O,contributing to unfavorable N_(2)selectivity.The Brønsted acid sites present in Y zeolite,which are stronger than those on MnO_(x),accelerate the NH_(3)-SCR reaction in which the nitrite/nitrate species diffused from the MnO_(x)particles rapidly convert into the N_(2).Therefore,it is important to design the catalyst so that the activated NO species formed in MnO_(x)diffuse to and are selectively decomposed on the Brønsted acid sites of H-Y zeolite rather than that of MnO_(x)particle.For the physically mixed H-MnO_(x)+H-Y sample,the abundant Brønsted/Lewis acid sites in H-MnO_(x)give rise to significant consumption of activated NO species before their inter-particle diffusion,thereby hindering the enhancement of the synergistic effects.Furthermore,we found that the intercalated K+in K-MnO_(x)has an unexpected favorable role in the NO reduction rate,probably owing to faster diffusion of the activated NO species on K-MnO_(x)than H-MnO_(x).This study will help to design promising metal oxide-zeolite hybrid catalysts by identifying the role of the acid sites in two different constituents. 展开更多
关键词 Hybrid metal oxide-zeolite The role of acid sites Manganese oxides Physical mixing Selective catalytic reduction of NOx with NH3
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Exploration of the Evolution of Teacher Roles and Professional Development Needs Among University English Instructors
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作者 Yuanyuan Zhou 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第5期207-211,共5页
The role of university English instructors has evolved significantly over the years,encompassing various aspects.This paper explores the evolution of the role of university English instructors and examines the current... The role of university English instructors has evolved significantly over the years,encompassing various aspects.This paper explores the evolution of the role of university English instructors and examines the current challenges and opportunities they face in today’s educational landscape.It delves into the multifaceted nature of their responsibilities and discusses the importance of continuous professional development to meet the evolving needs of students and the demands of the profession. 展开更多
关键词 Teacher roles Professional development University English instructors
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有组织教研:人工智能环境下教师研修的有序进化 被引量:6
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作者 吴南中 陈恩伦 吴云 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期122-128,共7页
传统教师教研形式因客观性不强、持续性不够、衔接性不足,与时代所需要的高质量教研相悖,影响了教师的专业发展。基于生态进化理论,建构以人工智能技术为教师提供选题、过程支持、资源制度、工具辅助和协同机制的有组织教研模式,以提升... 传统教师教研形式因客观性不强、持续性不够、衔接性不足,与时代所需要的高质量教研相悖,影响了教师的专业发展。基于生态进化理论,建构以人工智能技术为教师提供选题、过程支持、资源制度、工具辅助和协同机制的有组织教研模式,以提升教研与教师的个体适配,形成有组织的多主体行动网络,并在有序原理和整体原理的框架下,建构了智能技术支持的教师有组织教研运行模型。有组织教研的关键问题是教师动态需求的系统捕获、内容进化的智能控制、自适应路径的有效调节、研修空间的适应性调整、语义关联的建立,并形成面对理论与实践冲突、转化机制异化、主体与相关要素不适切等问题的处理机制。要实现人工智能支持的有组织教研,需要按照有组织教研的运行建立设计人工智能元平台,布局大数据采集平台,开发教育人工智能的算力,并在制度和理念的双向演进中通过实践进行优化,实现人工智能下教师研修模式的迭代。 展开更多
关键词 人工智能 教师教研 有序进化 有组织教研 行动网络
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科创企业创始人的角色塑造与转换及其对突破性创新的作用机制 被引量:1
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作者 罗瑾琏 郭利敏 +2 位作者 王象路 钟竞 程国萍 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2024年第4期78-89,共12页
科创企业是实现科技自主创新和服务国家重大战略的重要载体,其创始人如何塑造与转换角色是企业创新突破的关键,但现有研究缺乏对科创企业创始人角色塑造与转换的条件、过程及结果的理论探讨。本文采用单案例分析方法,探究科创企业创始... 科创企业是实现科技自主创新和服务国家重大战略的重要载体,其创始人如何塑造与转换角色是企业创新突破的关键,但现有研究缺乏对科创企业创始人角色塑造与转换的条件、过程及结果的理论探讨。本文采用单案例分析方法,探究科创企业创始人的角色塑造与转换及其对突破性创新的作用机制。研究发现:外部情境和创始人特质双重因素是创始人角色塑造与转换的先决条件;角色塑造与转换对突破性创新的作用机制是创始人依次触发角色动机、建构角色定位,进而执行角色行为、形成角色效应的过程;随着外部环境的阶段性变化和创始人特质的阶段性凸显,创始人的角色动机依次实现从核心技术自主动机、应用技术转化动机到生态技术深化动机的转变,角色定位呈现“技术领头羊—战略驾驭者—创新文化引领者”的演变,角色行为也从资源自建转变为资源杠杆再转变为资源共创,推动企业依次形成核心技术突破效应、应用技术占有效应、生态技术赋能效应。本文研究结论为科创企业创始人角色管理和创新实践提供了借鉴。 展开更多
关键词 科创企业 创始人 角色塑造 角色转换 突破性创新
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公立医院党支部发挥战斗堡垒作用实践与思考 被引量:5
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作者 徐道亮 沈杏华 +2 位作者 车永茂 王敏 尹桂芳 《中国医院》 北大核心 2024年第2期65-67,共3页
在推动公立医院高质量发展过程中,如何落实党建引领,如何牢固树立“大抓基层”的鲜明导向,如何健全机制强化公立医院基层党支部战斗堡垒作用,是当前公立医院面临的重要课题。分析了党支部战斗堡垒作用的内涵机制,并通过构建党支部标准... 在推动公立医院高质量发展过程中,如何落实党建引领,如何牢固树立“大抓基层”的鲜明导向,如何健全机制强化公立医院基层党支部战斗堡垒作用,是当前公立医院面临的重要课题。分析了党支部战斗堡垒作用的内涵机制,并通过构建党支部标准化规范化建设体系、健全党员干部培训教育体系、构建“1+1+N”党建品牌体系,为更好激发党支部战斗堡垒作用提供借鉴参考。 展开更多
关键词 公立医院 基层党支部 战斗堡垒作用
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角色演变视角下辟谣信息对社交媒体意见领袖形成的影响——基于舆论领导法则 被引量:4
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作者 张卫东 李松涛 毛秀梅 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第1期110-119,共10页
[目的/意义]探究辟谣信息对社交媒体用户的影响,特别是对意见领袖形成现象机制的挖掘。构建社交媒体用户角色演变行为模型,研究人员可以更好地了解意见领袖的形成原因,刻画辟谣信息对社交媒体用户的作用机制,有助于对参与辟谣的“准意... [目的/意义]探究辟谣信息对社交媒体用户的影响,特别是对意见领袖形成现象机制的挖掘。构建社交媒体用户角色演变行为模型,研究人员可以更好地了解意见领袖的形成原因,刻画辟谣信息对社交媒体用户的作用机制,有助于对参与辟谣的“准意见领袖”进行合理引导,以提高社交媒体舆情管理的效率和准确性。[方法/过程]首先,对微博社交媒体平台中的特定主题事件进行跟踪,识别并筛选出“新生意见领袖”群体,并利用质性访谈对此群体进行深度访谈。然后,基于程序化扎根理论方法,利用NVivo 12软件进行扎根编码构建模型,并通过理论饱和度检验验证模型的完整性。最后,对社交媒体用户角色演变的原因进行深入分析和探讨。[结果/结论]在辟谣信息作用下,个体主观因素、社会环境因素和辟谣信息因素对一般用户向新生意见领袖的演变行为产生重要影响,其中个体主观因素在辟谣信息的作用下对意见领袖形成的影响更加显著,自我认知清晰、高情绪需求且情绪稳定的个体更容易成为影响力持久的意见领袖;社会公众认可、实质性奖励和政策法律支持共同构成社会环境因素,是意见领袖形成的重要保障;辟谣信息因素中的辟谣信息热度、可信度和发布质量等方面都会直接影响“潜在意见领袖”用户群体对辟谣事件的把握,进而干预其参与辟谣的决定。 展开更多
关键词 网络辟谣信息 社交媒体 用户 意见领袖 角色演变
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多团队成员身份对个体创新绩效的双刃剑效应研究 被引量:1
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作者 赵富强 祝含秋 +1 位作者 陈耘 陈文东 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2024年第1期66-76,共11页
根据角色理论与个人-工作匹配框架,并基于知识密集型企业员工有效样本多时点问卷数据的实证分析,探究个体多团队成员身份通过角色整合和工作繁荣(积极路径)以及角色冲突和工作疏离(消极路径)对个体创新绩效的整合影响,同时,考察认知灵... 根据角色理论与个人-工作匹配框架,并基于知识密集型企业员工有效样本多时点问卷数据的实证分析,探究个体多团队成员身份通过角色整合和工作繁荣(积极路径)以及角色冲突和工作疏离(消极路径)对个体创新绩效的整合影响,同时,考察认知灵活性在其间的边界条件作用。研究结果表明:个体多团队成员身份既通过角色整合与工作繁荣对个体创新绩效有显著正向间接作用,又通过角色冲突与工作疏离对个体创新绩效有显著负向间接作用;对于高认知灵活性的员工而言,多团队成员身份通过角色整合和工作繁荣对个体创新绩效的积极影响更强;对于低认知灵活性的员工而言,多团队成员身份通过角色冲突和工作疏离对个体创新绩效的消极影响更强。 展开更多
关键词 多团队成员身份 角色整合 角色冲突 工作繁荣 认知灵活性 个体创新绩效
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Historical Transition of Gender Roles in China
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作者 Shian Yin 《Sociology Study》 2023年第4期196-200,共5页
This article delves into the intricate landscape of gender roles within China,employing a historical lens to dissect the evolution of these roles throughout key periods of Chinese societal transformation.The study cen... This article delves into the intricate landscape of gender roles within China,employing a historical lens to dissect the evolution of these roles throughout key periods of Chinese societal transformation.The study centres on three pivotal epochs in contemporary China:the pre-liberation era(prior to 1949),the era of socialist construction(1949-1978),and the phase of economic reform(post-1978).Despite the undeniably persistent underpinning of traditional gender roles throughout history,this analysis offers insight into the essence of feminist movements-an ongoing struggle against the subjugation of women.While notable strides have been made in enhancing the status and rights of women in recent decades,it becomes evident that achieving genuine gender equality necessitates a more nuanced approach beyond the mere expansion of educational and occupational opportunities for women.True transformation mandates heightened awareness of gender inequality across all societal domains,catalysing collective participation in social initiatives by both genders.This article underscores the imperative of multifaceted engagement to drive meaningful and lasting shifts in gender dynamics. 展开更多
关键词 historical transition gender roles gender equality FEMINISM
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基于角色理论的档案社交媒体用户角色建构研究 被引量:2
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作者 罗宝勇 王月 《北京档案》 北大核心 2024年第1期24-29,共6页
Web2.0时代下,档案社交媒体的广泛应用改变了档案用户的活动空间和行为模式,使其面临角色加持和角色转变的挑战。角色理论为研究档案社交媒体用户的行为和态度提供了新的范式和视角。基于此,论文从角色理论视角探讨档案社交媒体用户角... Web2.0时代下,档案社交媒体的广泛应用改变了档案用户的活动空间和行为模式,使其面临角色加持和角色转变的挑战。角色理论为研究档案社交媒体用户的行为和态度提供了新的范式和视角。基于此,论文从角色理论视角探讨档案社交媒体用户角色建构的内涵,并在此基础上分析现阶段我国档案社交媒体用户由于档案意识薄弱、主体互动缺乏、档案专业技能欠缺造成的角色不清、角色偏差和角色中断等角色扮演困境,结合实际进一步指出角色定位明晰化、角色实践深入化、角色互动社群化、角色类型多元化的未来愿景,为此需要采取外部引导、内部调适为一体的角色建构策略,包括发挥档案主体能动作用、提升档案信息素养、开拓档案社交媒体用户活动空间、加强档案社交媒体用户角色调适。 展开更多
关键词 档案社交媒体用户 角色理论 角色建构
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基于“肾主骨”理论阐述肾功能对骨代谢调控的主导作用 被引量:2
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作者 罗宗键 卢焱 +4 位作者 李鸾 吴海龙 田清予 齐猛 冷向阳 《长春中医药大学学报》 2024年第1期114-118,共5页
基于“肾主骨”理论阐述肾功能对骨代谢调控的主导作用。从中西医等不同角度系统阐述肾功能对骨代谢调控所起的主导作用:在生理状态下,甲状旁腺激素(PTH)、成纤维细胞生长因子23(FGF23)及1,25二羟基维生素D参与了矿物质代谢平衡的调节,... 基于“肾主骨”理论阐述肾功能对骨代谢调控的主导作用。从中西医等不同角度系统阐述肾功能对骨代谢调控所起的主导作用:在生理状态下,甲状旁腺激素(PTH)、成纤维细胞生长因子23(FGF23)及1,25二羟基维生素D参与了矿物质代谢平衡的调节,而肾在骨矿物质平衡的过程中扮演着重要角色;在病理状态下,肾功能异常也会导致慢性肾病-矿物质和骨异常(CKD-MBD)或肾性营养不良(ROD)的发生,引起骨矿盐代谢紊乱。进一步丰富“肾主骨”理论的深层次内涵。 展开更多
关键词 肾主骨 肾功能 骨代谢 主导作用
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医务社会工作跨专业合作中的角色共识与角色实践 被引量:2
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作者 赵芳 孔春燕 何龙韬 《社会工作与管理》 2024年第2期32-42,共11页
随着医务社会工作的发展,医护人员、患者和家属已经对其形成了具有一定共性的角色期待,跨专业合作因此成为可能。然而,医务社会工作在跨学科团队中面临的核心问题仍然是角色共识不足,角色实践与角色期待差距明显,难以深度融入医疗体系... 随着医务社会工作的发展,医护人员、患者和家属已经对其形成了具有一定共性的角色期待,跨专业合作因此成为可能。然而,医务社会工作在跨学科团队中面临的核心问题仍然是角色共识不足,角色实践与角色期待差距明显,难以深度融入医疗体系。文章通过2023年在上海、湖北和广东三地开展问卷调查和对某市6家医院医务社会工作部2022年的年终总结报告进行分析发现,推动医务社会工作跨专业合作发展需要同时克服外生性障碍和内生性缺陷,医务社会工作自身的专业发展是跨专业合作的核心基础,而突破瓶颈的内生性路径在于制度化知识的生产和临床技术的自主性发展。 展开更多
关键词 医务社会工作 跨专业合作 角色共识 角色实践
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有效构建沉积学课堂教学设计范式——基于参加第六届全国高校青年教师教学竞赛的思考
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作者 由雪莲 辛仁臣 +1 位作者 杨宗锋 于炳松 《中国地质教育》 2024年第3期75-78,共4页
基于对参赛地质学课程“沉积岩与沉积相”的课堂教学设计范式的改革与创新,从课程课堂讲授特点入手,对教学目标设计、沉积岩与沉积相两部分教学内容的课时分配关系、实践性教学服务课堂教学等方面进行了思考,总结了有效构建沉积学课堂... 基于对参赛地质学课程“沉积岩与沉积相”的课堂教学设计范式的改革与创新,从课程课堂讲授特点入手,对教学目标设计、沉积岩与沉积相两部分教学内容的课时分配关系、实践性教学服务课堂教学等方面进行了思考,总结了有效构建沉积学课堂教学设计的思路与方法。 展开更多
关键词 沉积学 青教赛 教学设计 教学竞赛
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职业院校教师教学创新团队负责人的角色类型与胜任能力
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作者 王玉龙 《职教论坛》 北大核心 2024年第4期63-69,共7页
职业院校教师教学创新团队负责人作为团队的第一负责人,在团队中处于中心地位,负责团队组建、目标制定、资源整合、项目实施、关系协调等工作,是目标的引领者、创新的推动者、资源的整合者、关系的协调者。团队负责人的能力水平影响团... 职业院校教师教学创新团队负责人作为团队的第一负责人,在团队中处于中心地位,负责团队组建、目标制定、资源整合、项目实施、关系协调等工作,是目标的引领者、创新的推动者、资源的整合者、关系的协调者。团队负责人的能力水平影响团队的发展,关系教学创新改革的结果,其胜任能力与工作绩效、工作导向、工作情境有着明确的内在联系,这要求团队负责人在品德素质、人际关系、任务达成、理论研究等方面具备良好水平,进而为建设高水平教师教学创新团队提供能力储备。 展开更多
关键词 职业院校 教师教学创新团队 角色类型 胜任能力
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成为好爸爸:城市中产家庭养育模式的变迁与新“父职”实现路径 被引量:3
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作者 吴同 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2024年第1期176-184,共9页
随着社会转型与发展,父职参与在延续传统的同时亦经历着变迁。通过对上海中产家庭父母进行的参与式观察以及深度访谈发现,城市中产阶级男性的父职参与正在经历从被动到主动转变的过程:一方面是受到社会文化、教育环境的影响,另一方面他... 随着社会转型与发展,父职参与在延续传统的同时亦经历着变迁。通过对上海中产家庭父母进行的参与式观察以及深度访谈发现,城市中产阶级男性的父职参与正在经历从被动到主动转变的过程:一方面是受到社会文化、教育环境的影响,另一方面他们从个人成长历程和工作的意义出发进行了反身性思考和实践。在这个过程中,男性作为父亲的主体性得以浮现,懂得了“为何做父亲”“如何做父亲”。 展开更多
关键词 中产家庭 养育模式 父职 角色变迁
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“1+X”背景下高职院校教师教学能力提升路径研究 被引量:1
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作者 吴玮玮 宋传祥 《办公自动化》 2024年第4期46-48,共3页
文章围绕“1+X”政策背景下我国高职院校教师教学能力提升的路径进行了深入研究。首先,文章分析了“1+X”政策的背景和定义,着重探讨了其对高职教育带来的深刻影响。随后,通过调研当前高职院校教师的教学现状,指出了在教学模式和资源配... 文章围绕“1+X”政策背景下我国高职院校教师教学能力提升的路径进行了深入研究。首先,文章分析了“1+X”政策的背景和定义,着重探讨了其对高职教育带来的深刻影响。随后,通过调研当前高职院校教师的教学现状,指出了在教学模式和资源配置等方面存在的问题与挑战。文章进一步阐述了教学能力提升的必要性,强调其对提高教育质量和满足行业需求的重要性。在探讨教学能力提升路径时,文章提出了包括有效教学方法的研究、教师专业发展途径及技术与创新在教学中的应用等方面的建议。最后,文章强调了高职院校在教师教学能力提升方面应采取的具体措施,如加强校企合作、创新教学方法,以及利用现代技术提升教育效果。通过这些措施,高职院校可以更好地适应“1+X”政策的要求,提高教育质量,培养符合社会和产业需求的高素质技术技能人才。 展开更多
关键词 高职教育 “1+X”政策 教师教学能力 教学方法创新 校企合作
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有组织创新:全面提升国家创新体系整体效能的战略与进路 被引量:18
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作者 陈劲 尹西明 +1 位作者 陈泰伦 金珺 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第3期1-14,共14页
中国式现代化关键在于科技现代化,对推动科技强国建设、加快实现高水平科技自立自强提出新要求。然而,当前我国仍缺乏指导国家创新体系整体效能提升与转型升级的方法论和创新管理新思想。面向我国国家创新体系发展的新使命与新挑战,批... 中国式现代化关键在于科技现代化,对推动科技强国建设、加快实现高水平科技自立自强提出新要求。然而,当前我国仍缺乏指导国家创新体系整体效能提升与转型升级的方法论和创新管理新思想。面向我国国家创新体系发展的新使命与新挑战,批判性回顾国家创新体系、新型举国体制和有组织科研的理论与实践“瓶颈”,基于整合式创新思想和场景驱动创新理论,提出以“有组织创新”全面提升国家创新体系整体效能的新战略范式,明晰有组织创新的内涵边界和理论基础,系统探讨其核心构成要素和典型特征,进一步从结构、过程和功能视角阐释运行机理,提出实践进路。研究结果为推动国家创新体系建设总体战略导向从后发追赶、创新驱动向超越追赶、创新引领转型,坚持以人民为中心的创新路线,强化企业科技创新主体地位与主导作用,健全完善新型举国体制,加快形成科技先导能力,发展新质生产力提供理论指引与战略决策参考。 展开更多
关键词 有组织创新 国家创新体系 新型举国体制 企业主导 新质生产力
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基于中介服务视角的房地产业数字化转型研究——以贝壳找房数字化模式为案例 被引量:1
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作者 任雪 周融 许宪春 《调研世界》 CSSCI 2024年第6期87-96,共10页
数字化技术在房地产业业务活动、商业模式、产业生态等不同场景中逐步得到应用,特别是房地产中介服务业数字化、平台化成为房地产业数字化转型的一种典型与代表。与此同时,房地产业数字化转型仍然面临着技术、人才、安全等方面的困难和... 数字化技术在房地产业业务活动、商业模式、产业生态等不同场景中逐步得到应用,特别是房地产中介服务业数字化、平台化成为房地产业数字化转型的一种典型与代表。与此同时,房地产业数字化转型仍然面临着技术、人才、安全等方面的困难和挑战。为了适应数字化时代房地产业转型升级,促进经济高质量发展,本文基于对贝壳找房的走访与调研,重点梳理和总结房地产中介服务业现有的数字化应用场景和发挥的作用,分析其面临的困难和挑战,试图为房地产业数字化转型提供有价值的参考建议。 展开更多
关键词 房地产业 数字化转型 案例剖析 作用 挑战
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Sora变革教育:基于教师角色与学习方式的洞见 被引量:3
18
作者 刘革平 胡翰林 +1 位作者 秦渝超 孙帆 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第4期48-59,共12页
生成式人工智能的发展又迎来重大飞跃,具有“通用物理世界模拟器”潜力的文生视频模型——Sora被推出。技术的革新势必对教育领域产生重大影响,Sora对教师角色的影响如何?又将为学习方式带来哪些变革?回答好这两个问题是推动Sora变革与... 生成式人工智能的发展又迎来重大飞跃,具有“通用物理世界模拟器”潜力的文生视频模型——Sora被推出。技术的革新势必对教育领域产生重大影响,Sora对教师角色的影响如何?又将为学习方式带来哪些变革?回答好这两个问题是推动Sora变革与赋能教育领域的关键。基于此,本研究在对Sora进行本质解析的基础上,分析Sora对教师角色产生的影响,包括Sora对教师角色挑战的冲击、Sora变革下教师何为的应对以及Sora与教师协同发展的共进;接着提出Sora对学习方式的变革,包括进行“可想即可见”的学习、虚实融合学习的升级、人机协同学习的革新、促进创造性学习实现以及丰富个性化学习形态等;最后对Sora变革教育进行审思与展望,包括Sora的教育边界确立、Sora的使用标准建立、Sora应用的算力需求以及开发教育专属Sora模型。研究以期促进Sora有效应用于教育领域,提升学习效果与质量。 展开更多
关键词 SORA 生成式人工智能 教育变革 教师角色 学习方式
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论客体对数据基本产权和分类确权的决定作用 被引量:6
19
作者 刘士国 《政法论丛》 CSSCI 北大核心 2024年第1期69-80,共12页
数据二十条构建了基本数据产权,但要进一步确权立法,必须依据数据关系客体的不同对数据基本产权作出总体规定,并应根据客体类型作出分别规定。数据及其产品是新型民事关系客体,可被多人同时使用,其财产关系依合同产生具有相对性,这一客... 数据二十条构建了基本数据产权,但要进一步确权立法,必须依据数据关系客体的不同对数据基本产权作出总体规定,并应根据客体类型作出分别规定。数据及其产品是新型民事关系客体,可被多人同时使用,其财产关系依合同产生具有相对性,这一客观规律决定数据产权为不同于所有权的有限产权。数据产权包括人格性权利和财产性权利,财产性权利以人格性权利为基础。数据确权立法的基本框架包括数据流通中当事人享有的数据持有权、加工使用权、数据产品经营权等基本数据财产权,著作类电子产品当事人的权利,数据直接生成产品当事人的权利,货币结算与比特币的规定,法院管辖、涉外法律适用、仲裁等内容。 展开更多
关键词 数据关系客体 基本产权 分类确权 决定作用
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ESP教学理念下大学英语教师角色转换与发展路径 被引量:1
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作者 刘娈 齐艳 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2024年第2期163-167,共5页
专门用途英语(English for Specific Purpose,简称ESP)是大学英语教学改革的主要发展方向。ESP教学,师资是关键,大学英语教师的专业素质和专业发展已成为决定ESP教学成败的重要因素。文章以ESP教学理念为依托,探讨大学英语教师向ESP教... 专门用途英语(English for Specific Purpose,简称ESP)是大学英语教学改革的主要发展方向。ESP教学,师资是关键,大学英语教师的专业素质和专业发展已成为决定ESP教学成败的重要因素。文章以ESP教学理念为依托,探讨大学英语教师向ESP教师转型过程中的角色定位。在ESP教学理念指导下,大学英语教师在教学中扮演着教学的动态需求分析者、具备英语知识和跨专业知识的教学者、以学生为中心的课程设计者和精通ESP教学评估的研究者等多元化角色。以角色转换为基础,文章还提出通过自我发展途径、合作发展途径和校本培训途径来调整和优化大学英语教师发展路径,以完善大学英语教师知识结构,为实现其职业的专业化发展指明方向。 展开更多
关键词 ESP教学 大学英语教师 角色转换 发展策略
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