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充分发挥“两课”教师的人格魅力
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作者 梁爱强 《洛阳农业高等专科学校学报》 2002年第1期62-63,共2页
高校“两课”教师的人格魅力来自于教师强烈的事业心和高度的责任感;来自于渊博的专业知识和丰厚的文化底蕴;来自于对学生的理解、尊重和信任;来自于严于律己,率先垂范。
关键词 高校 人格魅力 德育课教育 马克思主义理论课 思想品德课
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