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以评促建提高教学质量
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作者 牛万欣 王金梅 《宁夏工学院学报(自然科学版)》 1996年第4期76-80,共5页
以本院进行教学工作评价为例,论述吃透评价指标体系是搞好教学工作评价的关键,理解评价的要点,实事求是找差距,抓住核心项目促进学院建设,带动教学工作诸方面.使“以评促建,提高教学质量”取得效果.
关键词 教学工作 高等教育 中国 教学质量 教育改革
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