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基于自然联结的教学对儿童学习的积极影响--基于30年来欧美学界相关文献的考察
被引量:
1
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作者
付文中
《山东青年政治学院学报》
2022年第6期45-52,共8页
自然对儿童而言是重要的学习资源,自然联结是促进儿童学习的有效方式。基于自然联结的教学,兼顾儿童学习的内因和外因,已经被证明能够促进儿童的学习,它既通过提升儿童诸多与学习密切相关的内在能力,如注意力、学习动力、抗压能力、自...
自然对儿童而言是重要的学习资源,自然联结是促进儿童学习的有效方式。基于自然联结的教学,兼顾儿童学习的内因和外因,已经被证明能够促进儿童的学习,它既通过提升儿童诸多与学习密切相关的内在能力,如注意力、学习动力、抗压能力、自律性等,又通过利用好三种支持学习的外在环境——使儿童心态平静的自然环境、塑造和谐以及合作关系的自然环境、便于儿童开展多种形式游戏的自然环境,来协同促进儿童的学习。
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关键词
自然
儿童
学习
自然联结
基于自然联结的教学
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题名
基于自然联结的教学对儿童学习的积极影响--基于30年来欧美学界相关文献的考察
被引量:
1
1
作者
付文中
机构
郑州航空工业管理学院外国语学院
出处
《山东青年政治学院学报》
2022年第6期45-52,共8页
基金
河南省教育科学“十二五”规划课题“河南省城市儿童自然缺失症的现状审视与对策研究”(〔2015〕-JKGHYB-0642)
共青团河南省委专项调研课题“应对青少年‘自然缺失症’促进青少年与自然再结合研究”(QSNYJ2017050)。
文摘
自然对儿童而言是重要的学习资源,自然联结是促进儿童学习的有效方式。基于自然联结的教学,兼顾儿童学习的内因和外因,已经被证明能够促进儿童的学习,它既通过提升儿童诸多与学习密切相关的内在能力,如注意力、学习动力、抗压能力、自律性等,又通过利用好三种支持学习的外在环境——使儿童心态平静的自然环境、塑造和谐以及合作关系的自然环境、便于儿童开展多种形式游戏的自然环境,来协同促进儿童的学习。
关键词
自然
儿童
学习
自然联结
基于自然联结的教学
Keywords
nature
children
learning
connectedness
with
nature
teaching and studying based on connectedness with nature
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
C913.5 [经济管理]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于自然联结的教学对儿童学习的积极影响--基于30年来欧美学界相关文献的考察
付文中
《山东青年政治学院学报》
2022
1
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