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线性代数举例教学及习题选取 被引量：1
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作者 潘琼 杜纬 欧阳安 《高等数学研究》 2013年第1期83-84,86,共3页
通过关于最大线性无关组、矩阵的特征值和特征向量的两个教学实例,说明合适的例子可以加深学生对相关理论的理解与兴趣;通过关于求逆矩阵、行列式展开的两个习题设计,说明恰当地选取或设计习题能在教学中起到承上启下的作用.
关键词 教学方法 最大线性无关组 特征值 逆矩阵
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