美国冬季运动项目国家队队员选拔方式、特点与启示——以北京2022年冬奥会为例

采用文献资料法对美国冬季运动项目国家队队员选拔方式进行分析,发现:美国冬季运动项目国家队队员的选拔方式主要分为两大类,即基于刚性标准的“以往战绩”“运动员排名”“选拔赛成绩”等选拔方式和基于柔性标准的“组建训练营”“自主选拔”等选拔方式;在队员选拔中充分考量各选拔方式的优缺点和各项目的特点,在优中选优、积极营造公开透明选拔环境的同时兼顾运动员的合法权益与合理诉求。结合实际提出对我国的启示:在国家队队员选拔中减少主观因素的影响,基于运动项目的实际情况,在兼顾选拔过程人性化的同时建立健全选拔工作监管机制。

第40届世界体操锦标赛中美女子体操实力分析及奥运目标定位

运用文献资料、录像观察和数理统计等方法,对第40届世界体操锦标赛中美女子体操实力进行比较分析。结果表明:美国女队团体实力略强于中国女队,全能实力优势明显;两队单项实力基本持平。

第29届奥运会中国男排同欧美三强综合实力比较

通过对第29届奥运会中国男排和欧美三强的基本数据以及比赛现场技术统计数据进行分类统计并运用逻辑分析、比较研究等方法对中国男排同欧美三强综合实力进行对比分析与评价。研究结果表明:中国男排同欧美三强在身高和扣球高度上经检验无差异性,在年龄、体重和拦网高度方面具有高度显著性差异;三项主动得分技术的运用效果经检验显示:拦网得分率和失误率具有显著性差异,扣球失误率和发球得分率存在显著性差异;一传和防守没有显著性差异。

美国与加拿大姑息护理团队的构成与功能

综述了美国与加拿大姑息护理团队构成与功能上的特点及其区别,提出我国在构建姑息护理团队的过程中应转变思想观念,大力推广姑息护理教育,加大全科医生和临床护理专家的培养力度,建立符合我国国情的姑息护理团队。

从29届奥运会看中国女篮与世界最高水平的差距

中国女篮在29届奥运会中取得显著进步,但与世界最高水平还有不小的差距;技术统计数据显示,中国女篮在得失分、篮板球、防守等环节都明显落后于美国队和澳大利亚队。中国队要提高水平,还应在提高对抗能力、提高替补队员水平、注重增强内线实力、培养必胜的信心和顽强战斗的作风等方面进行更大的努力,以缩小和世界最高水平的差距,促进中国女篮运动水平的尽快提升。

美国德克萨斯州农工大学工程学院本科生毕业设计调查与启示

对美国德克萨斯州农工大学工程学院本科生毕业设计中教学目标、教学组织和成绩评定的实施情况进行详细介绍。务实的教学目标,系统、科学、以学生为本的教学组织方法,公平、细致、严格的考核原则是保持本科生毕业设计教学环节高水平、高质量的关键。对我国高校工程类专业本科生毕业设计的改革带来的几点重要启示:鼓励多元化教学安排,完善教师和助教联合指导机制,鼓励学生毕业设计团队建设,建立灵活多样的考核规则等。

第31届奥运会中美男篮比赛中进攻能力分析

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法以及对比分析法,以第31届里约奥运会中国男篮对战美国男篮的比赛为研究对象,分析中国男篮与世界强队之间的差异,以及中国男篮自2008年奥运会后存在的问题和不足,根据实际情况提出对策,为中国男篮今后训练和比赛提供理论参考。

扣篮技术在比赛中的运用及训练研究——以2012年伦敦奥运会美国男子篮球队为例

本文采用文献资料、录像观察、统计、比较分析等研究方法,以2012年英国伦敦奥运会美国国家男子篮球队与所遇对手作为研究对象,对美国男子篮球队与对手的扣篮数据进行比较分析,研究扣篮在篮球比赛中发挥的作用,从中也提出了一些训练方法,对提高扣篮相关能力提出建议,为今后篮球训练和比赛中应用扣篮这一技术动作提供相关理论依据。

体育电影中的历史真实——以《绝杀慕尼黑》为中心的考察

以俄罗斯体育电影《绝杀慕尼黑》的历史背景和叙事情境为中心,结合篮球比赛的基本规律和技战术讨论,理解体育电影中历史话语建构的逻辑性和真实性,揭开了1972年慕尼黑奥运会男子篮球决赛美国队遭遇绝杀这一历史争议事件的真相。美国方面掉以轻心,派出大学生球员第二阵容参赛,艾巴教练的执教理念落后,导致美国队战术老化且缺乏攻击力。美国队在最后时刻遭遇逆转,应当承认戏剧性是比赛的一部分。从文本分析到影像叙事,以历史影像资料为依据的电影创作所蕴含的内在逻辑性和严谨性,可以作为体育史研究类型化的考证及补充,是对历史文本研究的证伪或确认过程,亦是体育电影中历史真实的价值意义所在。

土耳其世锦赛美国男篮获胜因素分析

运用文献资料、数理统计和对比分析等方法,对美国男篮在土耳其世锦赛上的获胜因素进行分析,结果表明,美国男篮获胜的因素是:谦卑踏实的对待态度、合理的战术运用、超强的攻防能力、坚定的信心与精湛技术的结合。

美国国际数学奥林匹克国家队的成就、经验与启示

美国国际数学奥林匹克(IMO)国家队在历届国际数学奥林匹克中取得了突出的成就,特别是近几年屡次获得团体第一名。美国IMO国家队在准备国际数学奥林匹克的过程中积累了丰富的经验,特别是在人才保障措施、教练团队建设、队员选拔集训以及竞赛赛题命制等方面形成了不少独具特色的经验。学习和借鉴美国IMO国家队及其数学资优教育形成的一系列优良传统和做法对我国IMO国家队以及数学资优教育的发展大有裨益。

美国高级职业军事教育院校的教员队伍

美国职业军事教育院校的教员队伍被称为"皇冠上的瑰宝"和"关键性的教育资源"。本文从教员队伍的构成、"高素质"教员队伍的标准、文职教员的特点、教员享有的学术自由以及对不同类型教员的要求和教员的职业发展前景等方面阐述了美国高级职业军事教育院校教员队伍建设的情况。

中美高水平游泳队个性化训练的外部条件及组织形式

随着世界竞技游泳水平的日益提高,优秀运动员个性化训练的水平也日渐提高。中国与美国高水平游泳队实施个性化训练的外部条件差异不大,但训练中运动员的个性化需求容易被运动员对训练适应能力相似的表面现象所掩盖。高水平游泳运动员的训练组织形式以集体训练为主,适宜的训练分组是实施个性化训练的必要保障。