虚拟实验平台开发和应用的理性思考

现行的虚拟实验平台多为高校或企业开发,虽功能越来越强,但和学科教学没有很好的整合,产品实用性不强。教师面对虚拟实验平台,容易忽视其教学特性,不能充分发挥其教学优势。通过实验教学需求分析,提出了平台的开发原则和选用依据,设计了基于虚拟实验平台的教学模式。

病理学远程虚拟实验室的建设及应用

虚拟现实技术已逐渐进入到科学的各个领域,有着广阔的前景.文章介绍了基于虚拟现实技术的病理学远程虚拟实验室的构建,探讨了其对病理学实验教学模式的变革和实验环境改善所产生的深远影响.

虚拟实验室及其教学应用

该文阐述了虚拟实验室的发展历程和含义,描述了面向教学的虚拟实验室系统杰构,从虚拟实验室的特点出发,结合实验课程的教学现状,详细分析了虚拟实验室在教学上的应用。

虚拟仪器及其应用

基于最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能 ,介绍了虚拟仪器的特点、硬件系统、软件开发平台 ,阐述了虚拟仪器的功能及其应用 ,探讨了虚拟仪器应用中出现的问题、解决的措施 ,以及在虚拟现实技术领域广阔的开发应用前景 .

虚拟实验室在临床诊断学教学中的应用与体会

虚拟实验室是通过多媒体计算机模拟仿真的实验环境,具有真实感和互动感的特点。我院于2009年首次将诊断学虚拟实验室用于临床医学(五年制)专业临床诊断学教学,使枯燥、乏味、难以掌握的临床诊断学课程教学变得生动活泼,完成了很多在临床带教都不可能完成的训练任务,学生考试成绩平均分数为73.49±21.05,与对照组考试成绩67.04±23.04相比,差异显著(P<0.05),学习成绩和学习效率明显提高,值得推广使用。

基于RIA技术的虚拟实验室的设计与开发研究

实验教学是培养学生科学探究素养与创新能力的重要途径。虚拟实验室的应用在拓展实验教学空间、丰富实验教学模式、提升教师实验教学指导能力方面有重要作用。RIA(Rich Internet Application,丰富互联网)技术是一种以支持用户体验为核心的富客户端网络应用技术,不但为虚拟实验室的开发提供了技术支持,也为虚拟实验室的设计提供了新的视角。本文探讨了基于RIA技术的网络虚拟实验室的应用目标设计、实验内容设计与功能模块设计,分析了网络虚拟实验室开发的基本流程。通过对虚拟实验室研究进行综述后,不难发现,虚拟实验室在拓展实验室的空间、丰富实验教学、提升实验教师能力等方面有十分重要作用。在RLA视角下,虚拟实验室的应用层面表现为支持实验观察对象,加强对实验原理的探究有助于实验技能的训练和实验成果的运用,在虚拟实验室的开发中要关注需求分析,脚本编写,素材开发等五个重要因素。

基于WEB的虚拟实验室的研究与设计

构建基于WEB的虚拟实验室可以解决网络教育中的技能培训问题。探讨了虚拟实验室的基本实现原理,分析比较了实现虚拟实验室的四种关键技术:Java、ActiveX、VRML、QuickTime VR的优缺点,对较为突出的支持技术作了评价,最后分析了虚拟实验室的发展趋势。

虚拟实验室在分子诊断学教学中的应用

虚拟实验室是一个计算机网络化的仿真实验环境,具有沉浸感和交互性的特点。分子诊断学虚拟实验室用于教学,在增强学生学习兴趣、提高教学质量和培养学生综合素质等方面取得了显著效果。

虚拟网络在网络实验室建设中的应用

随着数字信息化的快速发展,网络已经广泛地应用到各行各业当中。在培养高质量网络人才的同时,对培养人才的实验教学环境也提出了更高的要求。然而,网络设备高昂的价格与维护费用几乎成为网络实验教学建设中一个不易逾越的障碍。该文探讨通过将虚拟网络设备在微型计算机上的架设,从而实现被培养对象可以接触到几近于真实的网络环境,同时节省实验教学建设中网络设备占用的空间与大量的设备购进及维护资金。

虚拟实验室在机械设计基础教学中的应用

介绍了机械设计虚拟实验室的构成、特点和在机械设计基础课程教学中的应用。机械设计虚拟实验室开发了三维和二维虚拟实验环境,可进行11个验证性及设计性实验,具有辅助教学、进行实验、三维仿真等功能。应用实践表明,虚拟实验室可以有效的扩展课程实验的内容,拓展课内实验的时间和空间,在帮助学员加深对课堂知识的理解和培养工程实践能力、提高实验教学质量方面起到了很好的作用。

基于仿真软件构建虚拟网络实验室

为了节约网络实验室的建设成本，并方便学生课下进行自主学习。通过Dynamips、SkyEye、QSMU等仿真软件．可以在普通计算机上构建虚拟网络实验室，涵盖CCIE、网络安全和嵌入式开发等实验室功能。在节约成本的同时。虚拟网络实验室还能提高实践效果。

中医药院校“互联网＋”虚拟化学实验室构建及应用实证研究

构建中医药院校基于虚拟仿真交互系统的"互联网+"基础化学实验室,并通过平行班和实验班对比教学,以试卷和问卷为工具,进行实证研究。结果可为中医药院校其他化学类学科及专业学科教学做好准备,为构建具有中医药特色的虚拟实验室奠定基础。

虚拟实验室的教学应用

实验在普通高等教育中占有非常重要的地位,随着计算机技术、虚拟仪器技术的发展,虚拟实验室应运而生。虚拟实验在教育、科研等领域中具有广阔的应用前景,是实验教学的一个新的发展方向,是当前研究的热点课题之一。因此,虚拟实验室的构建具有重要的现实意义。

发挥虚拟实验室在高职高专实验中的作用

文章分析了高职高专普遍存在的实验室经费投入不足的现状,阐述了虚拟实验室的发展历史和含义,描述了虚拟实验室在教学应用中的系统结构,以Web虚拟实验室为实例,分析了虚拟实验室在实验课程教学上的应用,也介绍了应虚实结合才能扬长避短的理念。

虚拟化技术在网络实训室管理中的应用

文中主要阐述了计算机网络技术专业实践教学的特点以及当前网络实训室在日常管理中所遇到的问题,介绍虚拟化技术的特点及其基本架构,通过把虚拟化技术应用到网络实训室管理中,改善和重构了教学实践环境,提高了实训室的利用率,提升了学生的动手能力。

中医药院校生物制药专业实验教学之思考

针对中医药院校中药与生物制药技术专业实验教学存在的相对普遍的问题,我们认为,首先要强化中药学与生物技术基础技能的训练;同时注重综合实验设计与研究创新的能力培养;注重加强实验室配套仪器设备建设;注重实行实验室开放机制;注重开展虚拟实验教学;注重加强对学生进行中药与生物技术结合研究的训练与培养。我们的最终目的是要培养适应我国中药与生物制药技术发展的"研究型"、"创新型"、"应用型"的人才。

基于模拟电路实验的虚拟应用

模拟电路实验按内容大致可分为:基本放大电路、集成运算放大器、波形产生电路、功率放大电路和直流电源电路等。系统就各单元内容分别设计若干典型的实验题目,并提供一个开放的多媒体实验平台,也可以进行其它相关的一些实验。每个典型实验的结构都包括五个部分:准备实验、预习实验原理、实验步骤、仿真实验平台和实验报告。

计算机开放实验室中虚拟技术的有效应用研究

现阶段,信息技术的快速发展,使社会生产、生活发生了巨大的改变,人们日常工作中对互联网、计算机的使用也越来越频繁,这种变化在计算机开放实验室的管理与日常教学中有着深刻的体现。为了提高教学质量与管理效率,文章从当前计算机开放实验室现有技术情况出发,结合其实际需求,探究了虚拟技术的有效策略应用,以便为我国计算机开放实验室的建设与发展提供参考与借鉴。

应用型本科院校云计算实验室建设探索与实现

应用型本科院校在云计算实验室建设中,由于自身定位是培养应用型人才,必然决定其云计算实验室是私有云模式的经典应用之一。其主要应用首先是为教师和学生提供在线实验平台,确保其在云环境中拥有自己独立的实验环境,且不受时间和地点限制,从而最大限度地提高实验教学效率和效果,其次是为有科研能力的教师提供云计算科研平台。

基于虚拟桌面计算机实验室的构建与应用

提出了一个基于虚拟桌面的计算机实验室的构建方案,从服务器端、桌面端以及管理维护三方面进行了详细论述,对系统运行情况进行了分析说明,同时还分析了系统存在的不足并提出了升级改造的设想。