整合类内差异与类间关联的隐喻感情预测

隐喻感情预测有助于改进社交媒体内容的用户体验,同时在心理健康监测和虚拟心理治疗方面也具有潜在价值。此外,它还可以更精确地识别目标受众的感情需求,优化广告策略,提升商业效益。为了进一步提升情绪识别与情感检测的有效性,提出了一种整合类内差异与类间关联的多模式隐喻感情识别架构。首先引出三种单模式模型,包括视觉语义模型,文本语义模型和音频语义模型,从文本、视觉和音频三种不同的数据源中分别提取每个模式的个性化差异特征;随后引出一种深度层次多模式模型,通过中间层融合的方式对多模式之间的关联性进行学习,更好地利用双模式与三模式之间提供的互补信息;最后,基于决策层融合的方式将上述四种模型进行融合,在一种端到端的框架中,实现多模式隐喻感情的预测。在开源的数据集中进行的大量消融实验与对比实验证明了方法的有效性。

再论“王冕”论元的准入与限制

本文从分析“领有”和“占有”概念的细微差别入手,说明“王冕”论元以及该句式的形成与“的”字结构的纯粹“领属”没有必然联系。结合德语“领属三格”和“领属二格”的语义区分,从汉语学习者和德语学习者的问卷调查中得出,外语学习者很容易将目标语中可转让的纯粹“领属”和不可转让的“整体—部分”“领属”混淆。指出,汉学界在“王冕”论元问题上之所以长期存在“领属”与“存现”分歧,是因为两者既有区别又有共通,“整体—部分”体现了“领属”与“存现”之间语义交集的自然属性。论文继而论证了由“整体—部分”隐喻衍生的不可转让的“占有领属”、血缘—姻亲、亲密和责任等社会“依附”关系才是“王冕”论元准入的决定因素,是对领主属宾句构式意义的投射。

物理温度向社会情感的隐喻映射:作用机制及其解释

基于概念隐喻理论的视角,大量行为与神经层面上的研究都揭示了温度与社会情感之间的隐喻关联有着更深层次的心理意义。"隐喻一致性效应"与"隐喻补偿效应"被用来阐述温度-社会情感隐喻的作用机制。而个体早期经验的不断"架构"构成了对这一隐喻形成的解释。此外,神经层面的研究也发现,脑岛可能是物理温度向社会情感隐喻映射的神经基础。未来的研究需从完善研究方法、深化作用机制、从发展的角度探索形成机制的研究以及注重温度-社会情感隐喻研究的应用拓展等几个方面着手。

情感隐喻计算及其应用研究

隐喻的普遍性以及在情感表达中的重要作用决定了情感隐喻计算在自然语言处理以及人工智能研究中的重要地位.人工智能不仅要让计算机具有超越人类感知计算的能力,而且要让计算机与人进行情感的交流,而情感隐喻在情感交流中发挥着重要的作用.首先对情感隐喻计算研究的历史加以回顾,阐述各个发展阶段的主要特点和主要成果;然后从情感隐喻的理论基础出发,对情感隐喻资源建设、情感隐喻识别与理解相关研究进行深入的分析和总结,并探讨情感隐喻计算的应用途径,最后提出面临的挑战和对未来的展望.

具身化、隐喻理解与情绪启动

个体在经历隐喻时所处的环境激活了隐喻理解的认知过程。在情绪的身体基础上形成隐喻的身体基础,使得个体隐喻的思维方式以情绪为基础而被局部表征。个体对于隐喻理解的整个认知过程可能无法清楚的记忆,甚至根本就没有进入意识层面,但是我们的身体用情绪的表征记住了隐喻加工的过程。具身的动力性使得隐喻的身体基础不断反馈于个体经历隐喻时的环境,最终形成具身化的隐喻理解过程。所以当个体再度体验隐喻时,情绪启动刺激隐喻的身体基础,从而促进个体更快地理解隐喻。

感兴:审美价值的实现历程

先秦阶段孔子已经意识到情感为诗歌艺术的审美特征,在此前提下提出"诗可以兴"、"兴于诗",将诗看作是成就理想人格的途径;而后汉代经学家解诗,"兴"被诠释为艺术创作手法,这是艺术沦为教化工具的直接结果;魏晋思想环境的变化促使"兴"得到发展,感兴恢复其情感特征,显现出魏晋人率性而为、任性自然的人生追求。简而言之,"兴"直观地显示艺术在社会中的价值,体现着时人的审美理想。

儿童隐喻习得研究综述

以隐喻的认知定义,即隐喻属于普通语言[非比喻性语言]为基础,综合考察了学龄前儿童隐喻能力发展的特点及研究走向。着重介绍国内外学者对影响儿童隐喻能力即年龄、语境、试验任务等因素进行综合分析。

二语情绪概念理解中的空间隐喻

采用空间启动范式考察二语情绪概念理解中是否激活空间信息,即是否存在空间隐喻。实验1探讨单通道二语情绪概念理解中的空间隐喻,实验2则探讨跨通道二语情绪概念理解中的空间隐喻。实验1中让32名母语为汉语的汉-英双语者先看一个英文情绪词,接着进行视觉空间位置判断,最后再让被试判断之前呈现的情绪词是积极词还是消极词。实验2中40名母语为汉语的汉-英双语者完成跟实验1类似的任务,不同之处为英文情绪词以听觉形式呈现。两个实验的结果表明,跨语言和跨通道的情绪词的空间隐喻受到空间位置方向的影响。垂直位置方向上,二语情绪词在单通道和跨通道中都表现出了空间隐喻;水平位置方向上,二语情绪词没有表现出空间隐喻。该结果说明了情绪概念的空间隐喻会受到个体经验的影响,进一步支持了知觉符号理论。

隐喻体验观在英语教学中的应用

现代隐喻理论认为隐喻不仅是一种修辞手段,而且是一种认知手段。隐喻认知方式建立在人对自身和世界的体验基础之上。词汇、句法、语篇三个层次的语言现象不是离散的、自足的,而是与认知体验相关的。本文通过分析认为,隐喻认知机制与学习者学习机制基本上是一致的,把隐喻理论应用到英语教学中,对词义演变、句法成因、语篇连贯进行解释,可以激发学生的学习兴趣,提高学生对语言现象的理解能力,培养学生的英语思维方式。

乡村旅游的认知-情感共识——以西溪南古村落为例

乡村旅游认知-情感共识是检验美丽乡村建设成果、实现形象经济和体验经济转换的重要方式之一。以网络用户为代表的旅游者拍摄的旅游照片为逻辑起点,结合对应的游记文本内容,围绕认知-情感系统理论的逻辑主线,运用隐喻抽取技术法,解读并揭示了游客关于西溪南古村落的乡村旅游认知-情感共识。研究发现:认知要素上,枫杨林、丰乐河、拍照、网红桥、民宿、徽派建筑、鸟雀、黄牛、荷塘、蓝天绿树、溪水、百年老树、浣衣、当地人、散步等是游客对西溪南古村落的乡村旅游记忆定格;情感共识上,西溪南古村落的乡村旅游发展情感共识揭示为我国传统乡村旅游向现代乡村旅游转型升级提供了可以深思的路径选择。新时代传统乡村旅游突破路径依赖、提升竞争力,应从培育优势生态旅游品牌、延伸乡村旅游产业链、推动主客关系的互动与维护等方面展开。

情感共情与人称视角对汉语隐喻句情绪评级的影响

采用量表问卷调查法对160名高校学生进行调查,探讨了情感共情与人称视角对汉语隐喻句情绪评级的影响。结果表明:(1)在情绪效价维度,情感共情和人称视角对汉语隐喻句情绪评级均无显著影响;(2)在情绪唤醒度维度,情感共情和人称视角对汉语隐喻句情绪评级均有显著影响,其中,高共情能力组对隐喻句情绪唤醒度评级分数显著高于低情感共情能力组,第二人称积极隐喻句的情感唤醒度评级分数显著高于第三人称积极隐喻句,但消极隐喻句评级分数不受人称视角影响。

情感隐喻语料库构建与应用

隐喻普遍存在于人类语言中,是对复杂而抽象的情感进行概念化的重要手段,也是情感计算的重要组成部分.无论面向计算机科学还是语言学的应用,情感计算都需要大规模、高质量的语料库作为资源支撑,才能进行更加深入、广泛的研究.因此,本文构建一个大规模汉英双语情感隐喻语料库,用以满足情感计算对语言资源建设的迫切需求.首先归纳情感隐喻语料库构建的理论框架,然后从概念界定、设计原则、语料收集、语料标注、质量监控5个方面分别进行说明,最后论述了该语料库在机器翻译、外语教学及情感分析方面的应用.

具身认知视角下汉语二语情感词的空间隐喻

本文在具身认知的视角下,考察了马来西亚留学生汉语二语情感词的空间隐喻特征,并与其母语情感词的空间隐喻特征进行了对比。结果发现:垂直方向上,汉语二语情感词与马来语情感词的加工都激活了上下空间意象图式,出现了"上好下坏"的空间隐喻现象;水平方向上,汉语二语情感词的加工未激活水平空间意象图式,没有出现水平空间隐喻,但马来语情感词的加工激活了水平空间意象图式,出现了"部分水平空间隐喻"现象。本文从文化图式的角度对汉语二语情感词和马来语情感词的空间隐喻的异同进行了分析和讨论。

明天会更好——空间隐喻的影响

目的:探讨"过去-消极,未来-积极"内隐联结是否存在,以及符合空间隐喻(过去和消极类别标签呈现在左侧,未来和积极类别标签在右侧)时联结强度是否更强。方法:以38名右利手大学生为被试,时间词为目标词,人格词和效价词分别为两个IAT任务的属性词,以类别标签呈现的位置作为空间变量,形成被试内设计。结果:1"过去-消极,未来-积极"内隐联结强度大于0.3,反应时显著低于相反的联结;2"过去-消极"在左,"未来-积极"在右的联结显著强于不符合空间隐喻的联结,反应时也显著更短。结论:存在"过去-消极,未来-积极"的内隐联结,并且符合空间隐喻的内隐联结更强,提出了同一始源域上的抽象概念存在相互联结的可能性。

隐喻的人际功能

隐喻是实现语言的人际功能的又一主要的形式或手段。本文讨论的重点是:(1)隐喻的本质是表达"概率"或"频率"的情态意义。(2)隐喻的运作机制即有动机的突显,体现隐喻具有"刻意选择"的人际意义。(3)隐喻的特征,用较具体、较近、较熟悉的事物描述较抽象、较远、较生僻的事物,体现出"远""近""亲""疏"等的情感意义。

汉语情感效价空间隐喻的手势表达

本文从伴语手势视角系统探讨汉语母语者情感效价的空间化隐喻模式。结果发现:1)上下、前后、左右以及大小四个空间维度均可形成相应的情感手势隐喻,体现了空间经验在人类概念系统中的核心地位;2)身体结构的共同性,以及身体与客观世界的相互作用是形成情感效价空间隐喻的重要动因;3)文化图式影响心智与身体的联结,强化或改变了情感隐喻的具身效应,体现了人类认知的情境性。整个研究表明,情感隐喻可以通过伴语手势得到表达,证明了概念隐喻的心理现实性。