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中国慈善政策的演进特征与制度逻辑——基于1994—2023年的政策文本分析
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作者 周俊 《社会保障评论》 2024年第5期115-130,共16页
慈善事业的高质量发展需要较为完善的政策体系。在政策工具理论视角下建立分析框架,对1994—2023年间中央层面的431份政策进行内容分析发现,政府组合应用环境型、供给型和需求型政策工具对慈善事业进行规范管理和培育发展,其中环境型政... 慈善事业的高质量发展需要较为完善的政策体系。在政策工具理论视角下建立分析框架,对1994—2023年间中央层面的431份政策进行内容分析发现,政府组合应用环境型、供给型和需求型政策工具对慈善事业进行规范管理和培育发展,其中环境型政策工具始终居于主导性地位,供给型政策工具的数量相对稳定,需求型政策工具在创新发展期略有增多,但总量一直有限。慈善政策工具的选择体现了政府在慈善事业发展中的“强监管弱赋能”制度逻辑,但总体而言政府对慈善事业的监管在不断减弱,而赋能在持续增多。慈善政策的未来发展需要更多关注供给型和需求型政策工具的应用,以更好地回应慈善事业发展的现实需求。 展开更多
关键词 慈善事业 政策文本 政策工具 演进特征 制度逻辑
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旅游翻译规范研究 被引量:4
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作者 陶全胜 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2012年第4期103-108,共6页
现行的翻译规范主要建立在文学翻译研究的基础上,难以有效地指导旅游翻译实践。根据翻译规范理论、目的论、接受美学和关联理论等相关成果,结合具体的实例,从旅游产业发展定位、译语文本接受者期待视野和翻译的改写策略等方面探讨旅游... 现行的翻译规范主要建立在文学翻译研究的基础上,难以有效地指导旅游翻译实践。根据翻译规范理论、目的论、接受美学和关联理论等相关成果,结合具体的实例,从旅游产业发展定位、译语文本接受者期待视野和翻译的改写策略等方面探讨旅游翻译规范,以期探寻旅游翻译中一些具有普遍意义的规律。 展开更多
关键词 旅游翻译 翻译规范 发展定位 期待视野 改写策略
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学校自我发展力理论模型的实证研究
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作者 沈曙虹 《江苏教育研究》 2017年第9期3-9,共7页
学校自我发展力是学校发展相关研究的一个整合性概念,它的提出及其理论模型的建立可为学校发展提供更加简明、更加适切、更具引领性的理论支撑。通过对中小学校长管理论文的文本分析和案例研究,论证并修正了学校自我发展力的模型假设,... 学校自我发展力是学校发展相关研究的一个整合性概念,它的提出及其理论模型的建立可为学校发展提供更加简明、更加适切、更具引领性的理论支撑。通过对中小学校长管理论文的文本分析和案例研究,论证并修正了学校自我发展力的模型假设,使其在强化意义取向的同时更加符合客观规律,提升了该模型理论的内在效度。 展开更多
关键词 学校自我发展力 理论模型 文本分析 案例研究
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