编写教材是计算机教育改革的关键环节

为了适应计算机技术的高速发展 ,必须不断更新教材 .教材内容应直接切入新技术、涵盖的知识面要宽 ,并以具体的应用案例组织知识点 .计算机教育应向培养通才转变 ,应以知识为载体 ,达到加强素质教育 ,促进知识、能力、素质协调发展的目标 .

高职《工程力学》课程教学改革探讨与实践

针对高职教育道路与桥梁专业的培养目标，结合学生的实际情况，以《工程力学》为例，主要从教材的选取、教学内容的优化整合、教学方法的改革三个方面探讨了该课程教学改革思路，实践证明效果良好。