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文本意义再解读——兼论主观主义和客观主义文本意义观 被引量:1
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作者 石立林 潘晓燕 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2012年第6期128-131,共4页
分析了主观主义文本意义观和客观主义文本意义观的不同特点,从新的视角解读了作者、文本和读者三者的关系,认为文本意义的理解应该由作者、文本和读者三者的合力形成。提出了以文本为首要依据,充分考虑作者、读者因素等理解文本意义的... 分析了主观主义文本意义观和客观主义文本意义观的不同特点,从新的视角解读了作者、文本和读者三者的关系,认为文本意义的理解应该由作者、文本和读者三者的合力形成。提出了以文本为首要依据,充分考虑作者、读者因素等理解文本意义的具体方法。 展开更多
关键词 文本意义 文本 作者 读者
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文本意义的魔化与祛魅
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作者 覃世艳 董波 《湖州师范学院学报》 2005年第5期45-50,共6页
文本具有自身固有的客观意义,即文本意义,它是作者思想情感的流露与表达。解释学史上大致有四种对文本意义的不同看法,即心理主义式的复原重建说、创造说、实用说、虚无说等。这些看法由于无视文本意义的真理性,导致了对文本意义的魔化... 文本具有自身固有的客观意义,即文本意义,它是作者思想情感的流露与表达。解释学史上大致有四种对文本意义的不同看法,即心理主义式的复原重建说、创造说、实用说、虚无说等。这些看法由于无视文本意义的真理性,导致了对文本意义的魔化。虽然作者写就文本必须依凭一定的语词载体,读者的释义活动实现了作者的写作目的———阅读及把握文本意义,但是文本意义又不完全等同于作者意图、文本的字面意义及读者的释义。另外,对于同一文本,不同的读者会产生不同的释义,因而交流与争论也是不可避免的,但是马克思主义解释学认为争论有其客观的标准———文本意义本身,这一标准也是绝对的,需要多次重复的。 展开更多
关键词 文本意义 文本 作者 读者 语词
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