高校开展团建创新工作的几点思考

高校开展团建创新工作是贯彻“三个代表”重要思想,进一步加强高校基层团建的重要举措。近年来,高校团建重实践轻理论、重形式轻过程、重组织设置轻全局整体,因此,必须从理论上,功能上、机制上、制度上、方法上全面着手,进一步推进团建工作的创新,努力实现团组织建设的目标。

努力适应教育改革,积极探索高校团组织建设

系统分析了高校共青团工作所面临的形势与环境,阐释了教育体制改革后高校共青团面临的新问题,提出了适应教育体制改革高校团组织建设的工作思路与方法。

高校共青团凝聚和培养青年意见领袖的困境及建构路径与平台建构——基于学生网络思想引领工作的视角

高校青年群体作为最主要、最敏锐、最前沿的网络用户,在网络时代开始涌现出一批"青年意见领袖"。高校共青团必须从认清自身特点和使命的前提出发,与网络时代知识同构,积极凝聚和培育网络社区"意见领袖",主动设置网络议题,有效传播共青团的声音和主张,以高校"青年意见领袖"为抓手,扩大意识形态影响力,在大学生中弘扬主旋律,使社会主义核心价值体系更加深刻地融入当代大学生思想之中,充分发挥高校共青团对大学生思想引领功能。

共青团干部培养长效机制的思考——基于高校共青团干部赴县(区)级团委挂职的分析

2010年11月起,共青团中央、教育部党组联合部署高校共青团干部赴县(区)级团委挂职。高校共青团干部投身基层,在工作中推进基层团组织建设,同时也得到了很好锻炼,对于高校共青团干部的健康成长和共青团工作的顺利开展都收到了良好效果。当前,加强团的基层组织建设和基层工作已经进入全面推进的关键时期,如何形成和完善共青团干部培养的长效机制,充分发挥高校共青团的优势,服务于地方基层团组织建设,是值得研究的一项重要课题。

网络新媒体背景下高校共青团工作创新与发展

近年来,新媒体在大学生群体中得到了广泛应用,深刻影响了青年团员的思维方式、行为习惯和道德观念,高校共青团工作面临新的机遇和挑战。高校共青团要充分利用网络新媒体,开拓共青团工作的新思路,创新青年团员教育的载体,进一步引领青年、凝聚青年、服务青年和发展青年,提升高校团建工作的针对性和实效性。

研究生共青团工作模式探索

研究生与本科生相比,有着许多不同的特点和优势。但研究生团组织不健全、活动覆盖面小。要推动研究生团工作的顺利开展,必须准确把握研究生的特点,充分发挥研究生的学术优势。加强研究生的团工作,须从以下几个方面入手:以创新团支部设置方式为突破口,加强研究生团的组织建设;以理论探讨为载体,开展思想政治教育工作;以学术科技创新为主渠道,开展校园文化活动;以专业服务为主导,开展社会实践和志愿服务工作。

共青团“推优”工作的一种新模式

“推优”是共青团组织完成其战略任务的重要途径。“推优”打分制是通过对团员学生建档建卡的方式具体展开“推优”工作。“推优”打分制的优势是:公开、透明,学生随时都可查询自己或他人的得分,有利于互相监督和开展比、学、赶、超活动,有利于建立和营造良好的校风、学风,促进共同进步。

论高校学生团干部的素质及培养

学生团干部是高校共青团工作的主干力量,是各项学生活动的策划者、组织者和执行者。他们的素质高低直接关系到整个学校共青团工作的水平和质量。文章就高校学生团干部的四项素质进行了论述,并就其培养途径进行了探讨。

新形势下高校共青团工作面临的挑战与发展思考

高校共青团工作面临着市场经济追逐利益、知识经济对人才新需求、教学管理模式改革、高校后勤社会化改革、互联网等新的挑战。高校共青团要更新观念,树立高校共青团工作新的价值取向、进一步巩固和发展高校共青团工作阵地、发挥共青团“四大”育人优势,努力拓展团工作模式。

竭诚服务青年:共青团全部工作的出发点和落脚点 兼析中国现代化进程中的青年工作创新

中国共青团在成立后相当长的历史时期里,由于革命、建设和改革的需要,以及历史条件的限制,团结、教育、组织、管理青年便成为共青团的首要职能和主要任务。正是在这样的条件下,教育青年成为了20世纪中国共青团显著的特征和突出的主题。在社会主义现代化建设日益依赖于人的发展、体现为人的发展的历史条件下,全面贯彻“三个代表”重要思想,更好地代表青年,服务青年,发展青年,就成为共青团的历史使命和光荣职责。在新世纪,共青团组织必须把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点,构筑面向全体青年的服务体系。

浅议高校共青团组织的“推优”工作

“推优”工作是加强和改进大学生思想政治教育的有效载体。只有通过坚持党建带团建、加强对团员青年的培养和教育,建立完善的“推优”运行机制,加强对“推优”工作的领导,才能更好地实现“推优”工作的育人功能。

浅论增强高校团干部非权力影响力的途径

高校共青团干部,必须具备优良的政治思想素质,与时俱进的管理素质,健康的心理素质等,才能科学地组织团员青年的社会实践活动,日常行为训练,并使之将外在的行为和要求,内化为自身的信念和素质的提升,组织并引导团员青年参与思想政治教育工作的全过程,从而使他们形成正确的世界观、人生观和价值观.

新时期中学共青团工作切入点研究——高校挂职团干工作调研报告

高校挂职团干利用挂职基层共青团的契机,深入到基层中学,分别从团组织建设、团学活动开展、工作机制建设三方面入手,实地调研了中学共青团工作,针对团干素质弱、工作方法旧和教育渠道窄等现实存在的问题,提出提高团干综合素质、强化团员意识教育、完善工作机制建设等方面的对策。

高校共青团培养青年马克思主义者初探

实施"青年马克思主义者培养工程",是高校共青团的重要政治任务;高校共青团应在思想育人、组织育人、文化育人、实践育人方面积极探索加强马克思主义中国化最新成果教育的新方法、新手段和新机制,将高校团组织建设成团员学生的成长之家,提升校园文化层次和水平,深化大学生社会实践活动,形成塑造青年马克思主义者的创新合力。

自媒体环境下高校“微团建”工作机制研究

自媒体给高校共青团工作带来了新的机遇和挑战。"微团建"是指在自媒体环境下,运用博客、微博、微信、论坛/BBS、APP及手机报等互联网新技术和新模式,以图、文、声、像等形式开展自主性、交互式、立体化的线上线下深度融合的共青团工作。高校应从树立互联网思维,提高对"微团建"的作用认识;树立立体矩阵思路,搭建"微团建"工作平台;树立与时俱进的理念,提升团员青年的媒体素养;树立以青年为本的思想,加强"微团建"工作队伍建设;树立问题意识,加强对"微团建"工作的监管等五个方面构建一个基于自媒体环境下的高校团建工作机制,深入推进新常态下高校共青团工作的转型发展。

以微信为平台创新高校共青团工作研究

高校共青团要以微信为平台,准确把握微信的功能和传播特点,通过"微"观念更新、建设团委微信公共平台、依托公众平台开展"微"活动、提升团组织"微"能力等措施创新团的工作方法,切实提高团组织和团干部适应自媒体时代的工作能力。

论高校共青团在和谐校园建设中的作用

高校作为社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中肩负着重要的使命。校园文化是和谐校园建设的重要内容,要使大学校园具备和谐校园的条件,一个重要途径就是营造良好的校园文化氛围,这就需要高校共青团在和谐校园建设中发挥着导向、教育、组织、指导、维护、监督的作用。

共青团早期领导考述

中国共青团已经走过百年历程,在中国革命和建设中创造了辉煌业绩,在中国历史长河中注定将留下厚重篇章。总结和梳理百年共青团史、百年青年运动史,是时代和历史赋予的使命。由于时间久远、档案缺失、记载错讹、回忆有误等因素,以及所处特殊的动荡时期,致使中国共青团早期历史尚未完全清晰。中国共青团早期领导的历史,仍然有许多没有弄清楚、莫衷一是,而必需予以还原的人和事。鉴于此,本文拟对共青团早期领导成员,主要是前五次团的全国代表大会产生的中央委员和候补委员组成成员,做一点初步考证和叙述。

围绕育人目标,切实加强团的基层组织建设

面临高校共青团工作的新形势,结合团中央关于全团加强基层组织建设和基层工作的指导精神,分析我校团的基层组织建设存在的问题,提出加强我校基层团组织建设的意见。

浅议“被族文化”视野下高校共青团工作的创新机制

"被XX",是一种特殊社会状态下生成的特殊词性。当下,以"被+不及物动词"为代表的"被族文化"在高校校园里广为流传。大学生之所以"被"不离口,除了他们自身的原因外,高校共青团工作也存在着不足。在"被族文化"冲击下的高校共青团应创新工作机制、加强理论学习,提升理论素养、拓宽工作视野,畅通信息渠道、倾听学生心声、加强舆论监控,正确认识网络、善于利用微博、建立对话平台。