论儒家文化与素质教育

儒家文化中 ,大一统的政治社会理想、关于人伦关系的道德观念和礼仪规范、人格修养的理念 ,抑制和排斥人的个性发展 ;中庸之道的处世哲学、追求和谐的人际关系学说 ,与培养竞争意识和精神相冲突 ;学而优则仕的功利性教育价值观念、师道尊严的思想 ,与培养主动性、独立性相冲突。所有这些 ,都会对实施素质教育产生负面影响。

大学语文与人文素质教育

素质教育的基础是文化教育,以人为本的人文精神是文化素质教育的核心。肯定人的价值,尊重人的个性发展,以及人与人、人与社会、人与自然的和谐关系是人文精神的内涵。在大学语文教学中,用中华民族优秀的传统文化———儒家文化,对学生进行人文素质教育是我们必然的选择。