新时代完善国家治理体系应坚持的五种思维

党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出重要决定,标志着以习近平同志为核心的党中央对国家治理制度层面的优化和改革逐步走向成熟。结合党的十八大以来我国国家治理取得的一系列成绩和经验来看,国家治理能力的现代化离不开各级领导干部执政行政思维方式的与时俱进,即服务发展大局的战略思维、坚定发展信心的历史思维、抓住治理关键的辩证思维、提升治理效能的法治思维及增强忧患意识的底线思维。这必将对推动各方面制度更加成熟、更加定型,让我国制度优势更好地转化为国家现代化治理效能产生重大而深远的影响,是各级领导干部应努力具备并长期坚持的重要思维。

坚定中国特色教育自信 推动高等教育治理现代化

党的十九届四中全会的胜利召开为坚定中国特色教育自信奠定了坚实的思想理论基础。中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势、中国特色社会主义事业的伟大成就、推进国家治理体系和治理能力现代化、坚持中国特色社会主义办学方向是中国特色教育自信不断巩固和增强的重要前提。新时代背景下,实现高等教育治理现代化是国家治理现代化不可或缺的一部分,是打破高等教育发展瓶颈的关键,是贯彻落实党的十九届四中全会精神的需要,是全面提高教育质量、加快"双一流"建设的必然要求。以党的十九届四中全会精神为指导,推动高等教育治理现代化应以党的教育方针政策为引领、以教育法治为保障、以创新人才培养为关键、以社会主义先进文化为支撑。

中国对东欧十月危机的反应和思考——“波匈事件与中国”研究之二

1956年10月发生的波兰和匈牙利危机对中国同样产生了深刻影响和巨大震动。刘少奇和周恩来等人认为主要是解决执政党本身的问题。毛泽东则强调不要忘记阶级斗争,强调加紧思想教育。针对铁托的演说和社会主义阵营的思想动荡,中共领导人第一次提出了批判修正主义的问题。面对中国社会的反应和“少数人闹事”,执政党的主旨是调整原有方针、政策,采取某些“让步”措施。而毛泽东则把社会思想动态问题看得比较严重,为以后的“整风”和“反右”埋下了伏笔。

关于社会治理及其现代化的战略思想

党的十九届四中全会发表了关于推进国家治理体系和能力现代化的纲领性文件,明确指出社会治理是国家治理的重要方面。具体从八个方面,提出和部署了加强和创新社会治理、推进社会治理现代化的整体战略,并特别强调要坚定文化自信,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为进一步全面推进以城乡社区为重点的社会治理创新及其现代化提供了重要的战略和思想指导。

关于建设新时期现代化支付体系的思考——基于国家治理体系和治理能力现代化视角

支付体系是国家治理能力的重要组成部分,有助于增强国家治理能力。支付体系作为金融制度的基础安排,在金融体系中具有特殊的地位和作用,安全高效的支付体系有利于畅通货币政策传导、提高资源配置效率、防范金融风险,对于建设现代化经济体系、推动经济高质量发展,服务乡村振兴,助力企业"走出去",提高社会管理等方面也同样具有重要作用。贯彻落实党的十九届四中全会精神,落实好建设现代中央银行制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的相关要求,需要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力推进高水平现代化支付体系建设。

学习四中全会《决定》精神,推进国家应急管理体系和能力现代化

应急管理能力和水平是国家治理现代化的重要标志之一。党的十八大以来,在习近平总书记的战略指引下,我国应急管理体系实现了里程碑式的发展。党的十九届四中全会做出的《决定》提出了我国应急管理体系和能力现代化的努力方向。总体来看,我国应急管理体系经历了不同寻常的建设过程,时间短、基础弱、底子薄。应急管理体系依然面临巨灾风险,面临工业化、城镇化、全球化等趋势叠加引发的综合性风险以及非传统领域公共安全风险的压力,应急管理体系和能力现代化建设亟待完善。未来推进应急管理体系和能力现代化,应当坚持以防为主、防抗救相结合,加强体制机制建设、鼓励地方创新,多措并举,加强应急管理能力的优化与配置。

马克思主义中国化、时代化、大众化研究综述——以中共十七届四中全会以来为背景

党的十七届四中全会指出,要不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。为此,学者们在马克思主义中国化、时代化、大众化的基本内涵、特性和意义,三者之间的地位和关系,以及推进马克思主义中国化、时代化、大众化的基本要求等问题上展开了研究,并取得了许多新的进展。

制度建设和治理能力建设的战略部署——学习党的十九届四中全会精神的体会

党的十九届四中全会作出的同党的十九大制定的现代化纲领相匹配的制度建设和治理能力建设的战略部署,是改革开放以来我们在制度改革和制度建设不断深化的实践中逐步形成的。中国制度和治理体系具有卓越有效性、强大生命力和巨大优越性。制度建设和治理能力建设的总体要求,就是要突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,把我国制度优势更好转化为国家治理效能;而总体目标,就是“分三步走”,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。中国向世界贡献了一种非西方化的国家制度和治理体系。

坚定不移走中国特色社会主义法治道路

对于我国的法治建设走什么道路,十八届四中全会明确指出,是中国特色社会主义法治道路。法治道路决定命运,管根本、管全局、管长远。我们的法治道路有四层含义。是法治道路,不是人治道路;是中国的道路,不是别国的道路;是社会主义道路,不是资本主义道路;是传承发展的道路。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路的核心,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。坚持这个法治道路的目的,是为了维护宪法法律的权威,维护人民的权益,维护社会的公平正义,维护国家安全稳定。

大力发展哲学社会科学,推进国家治理体系和治理能力现代化

党的十九届四中全会提出推进国家治理体系和治理能力现代化的治国方略,大大增加了我们构建一流哲学社会科学、推动国家发展和创新的紧迫性。国家治理体系和治理能力现代化,必须要有一流的哲学社会科学来支撑。世界的发展历程也清楚地告诉我们,是先有了文艺复兴,极大地解放了思想、推动了现代人文主义的兴起,才有了科学的大发展和现代政府的建立,才有了现代文明的繁荣。当前中国推进国家治理体系和治理能力现代化,需要在马克思主义的指导下,加强党的全面领导,构建中国特色哲学社会科学,打造一流的学术生态,极大地发挥人才的潜力,推进国家治理体系和治理能力现代化。

探索建立解决相对贫困的长效机制——深入学习贯彻党的十九届四中全会精神

党的十九届四中全会释放了"建立解决相对贫困的长效机制"信号,为消除绝对贫困后的扶贫工作指明了方向。2020年后,我国扶贫工作将从重点消除绝对贫困向全面应对相对贫困过渡,我国与相对贫困的斗争经验也将成为其他国家的有益借鉴,继续为世界减贫事业提供中国智慧、中国方案。2020年后,我国相对贫困伴随经济社会的变化而具有长期性、广泛性和多维性的特征。要建立解决相对贫困的长效机制,需要强化党的领导机制、协同多元主体治理机制、创新多维动态化的工作机制、建立解决相对贫困与乡村振兴有效衔接机制、改善持续增收机制、优化人力资本投资机制、构建多重保障机制、健全订单式的要素整合机制,在解决相对贫困中把中国特色社会主义制度坚持好、完善好、发展好,使其更加成熟更加定型,引领世界减贫事业。

法治中国建设的纵深发展探析——一种文本性的解读

十八届三中全会高度重视未来法治建设,不仅提出指导思想,还相应地作出精密的实施安排。在立法方面,其所强调的科学立法,既包括逻辑科学立法也包括社会科学立法。在要求民主立法的同时,也需要顾及到立法的专业化。在行政执法方面,对行政权的制约是关键,依法行政是法治政府的核心内涵。在司法方面,要实现在依法和公正精神指引下的独立审判。

共产国际、瞿秋白与党的六届四中全会

根据俄罗斯解密的有关档案资料可知，共产国际执委会要提拔忠于莫斯科的“年轻的共产国际派”王明等人，为此，远东局负责人米夫不遗余力地支持和执行莫斯科的指示，使刚刚召开过六届三中全会不久的中共中央又被迫接着召开六届四中全会，主持召开六届三中全会及会后主持中央工作的瞿秋白和周恩来成为六届四中全会火力批判的主要对象，全会对中共中央委员会进行了改选，王明等人进入中共高层领导机关。此后，中共和中国革命为这一高层领导的变动付出了沉重的政治代价。

推进国家治理现代化必须注重话语权引领

新中国成立70年来,中国特色社会主义制度不断发展和完善,已经形成稳定的、科学的、规范的现代制度体系。党的十九届四中全会基于历史经验和制度全局,凝练概括了我国国家制度和国家治理体系的显著优势,并在推进国家治理体系和治理能力现代化方面作出最新部署,是新时期推进国家治理体系和治理能力现代化建设的新精神新指导。中国应该注重国家治理的话语权和话语体系建设,坚持我们党关于国家治理体系和治理能力现代化的基本立场,切实把思想认识统一到十九届四中全会精神上来。

十八届四中全会精神视角下的《马克思主义基本原理概论》课教学

党的十八届第四中全会是中华民族伟大复兴的一个里程碑。只有将四中全会精神教育纳入《原理》课程教学体系中,把围绕全会的指导思想、任务和目标转化为马克思主义的理论教育、理想教育和价值观教学系统,才能真正将《原理》课的教学统一到十八届四中全会精神上来。

我国行政体制改革的动因、进展与路径选择

当前国际环境日趋复杂,信息技术革命日新月异,社会主要矛盾发生深刻变化,新一轮开放高水平推进,这些新情况新变化对深化我国行政体制改革,推进政府治理现代化提出了更高要求。党的十八大以来,我国行政体制改革向纵深发展,突出政府职能转变的主线,稳步推进大部门体制,深入推进"放管服"改革,决策科学化、民主化和法治化进程加快。按照党的十九届四中全会《决定》的新部署,深化行政体制改革,推进政府治理现代化要在价值取向、组织结构、职责体系、运行过程、技术支持、法治保障等层面进行全方位系统性深入改革。

中共六届四中全会的教训与启示

六届四中全会上,共产国际远东局米夫按照苏联方面的意愿,撤掉了李立三和瞿秋白,将自己所欣赏的但又无充分领导能力的留苏学生王明、博古等人扶上了领导岗位,压制党内反对派,给我们党带来了巨大的危害。文章通过这一反例强调了独立自主在党的建设上的重要性。

十一届三中全会对推进中国特色农业现代化的历史贡献

十一届三中全会是中国农业现代化建设的伟大历史转折,对推进中国特色农业现代化做出了重大历史贡献:拓展了农业现代化的理论内涵;确立了走中国特色农业现代化道路的科学理念;廓清了实现中国特色农业现代化的基本思路。

十九届四中全会精神融入“概论”课教学的路径

十九届四中全会将“中国之治”推向新境界,这次全会取得的理论成果,是科学社会主义关于制度建设的最新探索,也是最新成就。将十九届四中全会精神及时准确地向当代大学生宣讲,是思政课的一项重要任务。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课,在宣讲全会精神方面,具有先天的优势,教师可通过理论教学的总体融入和实践教学的具体彰显,将十九届四中全会精神有机融入教学,使学生入脑入心。