Improve Labor Contract System, Safeguard Lawful Rights and Interests of Laborers——An interview with Prof. Guan Huai of Law School of Renmin University of China

EDITOR＇S NOTE： The Draft Labor Contract Law of the People＇s Republic of China has been completed and was published for soliciting comments on March 20. In a short period of one month, 191,849 pieces of comments and opinions were received. Prior to the promulgation of the law, this reporter interviewed Mr. Guan Huai, a noted Chinese expert in labor law, professor of the Law School of the Renmin University of China and law advisor to the All-China Federation of Trade Unions.

体育强国建设助推经济高质量发展的基本逻辑与路径选择

对新时代体育强国建设的内涵、体育强国建设与经济高质量发展的逻辑关系,以及体育强国建设对推动经济高质量发展的多元价值进行系统研究,认为:体育强国建设对于实现经济高质量发展具有重要意义,体现为全民健身是提升劳动力素质水平的关键保障,竞技体育是促进体育与经济社会融合的核心纽带,体育产业是实现经济转型升级的重要引擎,体育文化是经济发展环境和谐稳定的有效支撑,体育交往是推动经济高水平对外开放的独特渠道。应从推广全民健身运动、提高竞技体育水平、加快构建现代体育产业体系、弘扬民族体育文化、扩大体育开放合作等方面实现体育强国建设助推经济高质量发展。

针对海口市海南师大附中武术教学开展现状的研究

通过对海口市海南师大附中武术教学开展现状的调查,发现目前海口市海南师大附中的武术教学普遍存在教学内容单一、师资力量薄弱、学生学习兴趣不高、场地设施缺乏问题。本文针对问题提出一些对策和建议,以期为海南师大附中武术教学的健康发展提供参考。

当前高中语文教学研究的探索与反思——以人大复印报刊资料《高中语文教与学》为中心的分析

从近年人大复印报刊资料《高中语文教与学》转载论文总的趋势来看,当前高中语文教学研究的主题聚焦于以下几点:对高中语文课程实施的检视、语文教学困境的突围、本色阅读理念的倡导、文学阅读困境的探析、古诗文阅读教学的优化、写作教学的多元取向与优化途径以及高考语文试题质量的考量等。高中语文教学研究,亟待加强语文教学研究的理论品格与实践品质,强化理论指导和哲学关照,把普遍的语文经验的总结向理论体系的构建推进,并进一步开拓语文教学研究多维的视野。

保护膈肌的小切口胸腰段脊柱侧凸前路矫形

目的:探讨用保护膈肌的小切口行胸腰段脊柱侧凸前路矫形技术的可能性及临床应用效果.方法:胸腰段特发性脊柱侧凸患者17例(男3例,女14例),年龄12～19(平均14.6)岁,术前Cobb角44°～76°(平均56°),其中4例伴有胸腰段后凸10°～18°,其余病例矢状面正常.内固定节段T11～L3 12例,T11～L4 3例,T11～L2 2例.手术时取凸侧在上的侧卧位,在保护膈肌的前提下在膈肌上下各作长约8cm的切口,暴露至脊柱.内固定器械采用CDH.切除椎间盘后在脊椎上置钉.将矫形棒从膈肌角处小洞中穿过,应用去旋转技术完成腰椎前凸化,同时采用凸侧加压技术进一步矫正侧凸畸形.结果:手术时间为210～270min,平均240min,术中出血310～520ml,平均400ml.术后Cobb角4°～16°(平均10°,纠正率为80%),4例胸腰段后凸畸形术后矢状面恢复形态良好.无术中术后并发症,2例出现手术侧下肢皮温升高.随访3～11个月,无内固定并发症,2例出现6°的额状面纠正度丢失.结论:保护膈肌的小切口胸腰段脊柱侧凸前路矫形是可行的,在减少手术创伤的同时能够达到与传统入路相似的临床疗效,没有明显的并发症增加,具有较大的临床实用价值.

三峡大学培养高水平足球运动员模式探析

三峡大学于2005年试办高水平足球运动队,经过近5年的实践,真正意义上实现"体教结合",将体育教育与文化教育良性嫁接,在2007年至2009年成功获得中国大学生足球联赛总决赛的"三连冠"。在此基础上三峡大学又提出了从小学、初中、高中、大学一直到职业俱乐部"一贯制"的培养模式。

碳化La_2O_3-Mo阴极材料的高温XPS研究

采用高温 X射线光电子能谱 (XPS)对碳化 La2 O3- Mo阴极材料表面 La的价态进行了研究。结果表明 ,材料中的 La2 O3可以被 Mo2 C还原成单质 La。单质 La的结合能高于 La2 O3的结合能。从实验上证实单质 La3d5/2的结合能为 835.96e V,并首次给出单质 La3d3/2结合能实验数值为 852 .2 3e V。

承前启后的重要理论成果《郑杭生社会学学术历程》评介

The publication of Zheng Hangsheng’s Academic Course of Sociology marks the theoretical maturity of a sociology with unique Chinese characteristics, promotes the formation and development of the Sociological School of Renmin University of China, and thus raises the benchmarks of teaching and researching in sociology to a new level in China, and enhances the status of the Chinese sociology in the international sociology world.

分组教学法在近代中国的导入、实践及评价

在清末民初的教育改革中,分组教学法经由教育期刊的翻译介绍被引入中国,并在一些小学校付诸实践。主要内容依阶段可分为三个方面,即作业分组、弹性分组以及班级教学组织的局部回归。作为班级授课制的补充,分组教学法能够照顾到学生的个体差异并提高教学的有效性,因而在教学理论及实践领域都有其价值及影响。通过探讨分组教学法在近代中国的历程并加以评价及反思具有现实的启迪与意义。

儿童间变性大细胞淋巴瘤合并噬血细胞淋巴组织细胞增生症3例临床分析

目的探讨儿童间变性大细胞淋巴瘤(ALCL)合并噬血细胞淋巴组织细胞增生症(HLH)的临床特点,为临床诊治提供依据。方法对我院血液病中心2004年3月-2012年3月收治的ALCL合并HLH患儿的病历资料进行总结分析。结果 ALCL共48例,合并HLH 3例(6.25%),均在疾病早期出现HLH,其中2例死于红皮病合并感染,1例在原发病完全缓解后进行自体造血干细胞移植,随访至今仍存活。结论儿童ALCL合并HLH不少见,临床以HLH起病的患儿应注意完善淋巴结活检等检查,以除外恶性疾病及减少误诊。ALCL合并HLH患儿病情重,病死率高。尽早确诊及给予强化疗,积极控制细胞因子风暴是提高存活率的关键,此类患儿易合并超敏状态,早期治疗中应尽量避免过敏事件的发生。

Chiari畸形伴胸椎侧凸患者两侧肋骨长度差异及其与剃刀背畸形的相关性

目的：评估Chiari畸形伴胸椎侧凸患者两侧肋骨长度的差异及其与剃刀背畸形的相关性，探讨两侧肋骨生长的差异性是否为继发性改变。方法：选取Chiari畸形伴脊柱侧凸（scoliosis secondary to Chiari malformation，SSCM）患者38例（SSCM组），年龄9~17岁（12.3±3.6岁），身高155.4±10.8cm，Cobb角26°~ 108°（44.9°±23.5°）；顶椎位于T7~T9。另选58例青少年特发性脊柱侧凸（AIS）患者作为对照，均为右胸弯，年龄10~18岁（13.7±2.6岁），身高157.6±11.5cm，Cobb角28°~102°（43.9°±17.2°），顶椎位于T7~T9。剃刀背畸形角（rib hump，RH）均使用Scoliometer测量，采用螺旋CT三维重建的方法（volume viewer workstation）测量所有患者凹凸侧12对肋骨的长度，比较两组患者顶椎区、上下端椎及非侧凸区两侧肋骨的长度，分析顶椎区肋骨的对称性及其与Cobb角和RH的相关性。结果：SSCM组患者顶椎区（顶椎、顶椎上一椎体及顶椎下一椎体）凹侧肋骨长度显著大于凸侧（P〈0.01），而上下端椎及非侧凸区两侧肋骨长度无显著性差异（P〉0.05），RH为12.7°±4.0°；AIS组患者顶椎区（顶椎上一椎体、顶椎及顶椎下一椎体）凹侧肋骨长度也显著大于凸侧（P〈0.01），其程度与Chiari畸形组无显著性差异（P〉0.05），RH为11.9°±3.5°。顶椎区肋骨的不对称性与Cobb角大小呈显著性正相关关系（SSCM组：r=0.562，P=0.001；AIS组：r=0.463，P=0.003）；与RH亦呈显著相关性（SSCM组：r=0.373，P=0.01；AIS组：r=0.328，P=0.02）。结论：SSCM患者主胸弯顶椎区两侧肋骨长度不对称，且不对称程度和剃刀背畸形相关，其不对称性特征与AIS患者一致，其可能是脊柱侧凸在生长期发病后的继发性改变。

关于棋类教学促进中学生德育的研究——以西安交通大学附中为例

棋类运动是集竞技、教育、科学、艺术、娱乐等五大功能于一体的一项运动,被称为"智慧的体操"、"人类智慧的磨刀石"。将棋类运动纳入学校教学体系中,不仅可以开发学生的智力,还可以陶冶他们的情操,提高他们的道德素养。西安交通大学附属中学在这方面做了许多有益的尝试,就棋类教学对中学生德育的促进进行了深入的研究。

文纳特卡制在近代中国的传播与实验述评

文纳特卡制是美国教育家华虚朋开创的一种个别学习制度,曾于20世纪20年代末传入中国,并在30年代的一些学校中进行了实验。文纳特卡制虽不及设计教学法、道尔顿制等的影响范围广,但是在我国吸收引进国外新教育思想、改进传统教学方法的过程中仍发挥了一定的作用,尤其是其实验方法的科学性及实验内容的现代性特征,对我国近现代教学论发展有深刻影响。

高中新课改对高校计算机课程改革的影响及对策

作为的高校的计算机课程前身,高中信息技术课程改革对高校计算机课程改革的各个方面都有一定的影响,本文分析了这些影响,并针对这些影响,提出了高校计算机课程改革的一些建议。

中学创新人才培养的实现路径——西南大学附属中学的改革实践

“钱学森之问”对学校创新人才培养提出了迫切的要求，西南大学附属中学基于百年历史积淀，立足实际，以理念为先导，以课程为平台，以制度为保障，探索出适合中学实际的创新人才培养路子，诠释了中学创新人才的内涵特征；创新了课程结构、教学方式和学校管理；分层制、导师制、弹性“走班制”和全效立体育人制是创新人才培养的实施模式；以科学的教育理念、强大的师资队伍、多维的课程平台及民主的管理制度为保障机制，取得了明显的成效。

中美高中到大学学习和生活衔接的比较研究——基于南京大学和凯尼恩学院问卷调查的实证分析

普通高中教育对各国人才和国家的可持续发展,具有"固本强基"的作用,新生教育是大学教育的起点,关系到高等教育事业的长远发展。文章采用问卷调查方法对中美两国高中到大学学习生活的衔接情况进行实证研究,通过问卷分析,比较二者在考核方式、常规性教育、适应性教育、素质拓展性教育和宿舍管理等五个方面的异同。分别从高中、大学和高考改革三个不同的角度,针对学生成长的需要,对我国高中到大学的有效衔接提出了一系列改进措施。

咸阳师院附中西晋墓清理简报

2003年,咸阳市文物考古研究所在咸阳师院附中发掘了一座西晋墓,该墓形制为斜坡墓道土洞墓。共出土随葬器物26件,器物种类主要有陶器和铜器,其中一件镇墓瓶上有西晋"永兴"年号,可知该墓时代为西晋晚期。

从延安走出来的教育学科与教育学院

中国人民大学的教育学科与教育学院是从延安走出来的。历经陕北公学、华北联合大学、华北大学、中国人民大学初建以及中国人民大学复校与教育学院复建五个时期。中国人民大学教育学科的源头可以追溯到延安时期马克思主义的教育思想家与理论家们的思想理论,以及我们党创办以陕北公学为代表的新型教育的理论与实践。华北联合大学教育学院是中国共产党创办的第一个正规化教育学院,迄今已有81年的历史。80多年来,教育学科与教育学院始终传承红色基因,发扬革命文化,手擎马克思主义教育学科的火炬,紧紧围绕党的中心工作,坚持理论联系实际,坚持扎根中国大地办学。值此华北联合大学教育学院建院81周年与教育学院复建10周年之际,结合党史学习教育,以史为鉴,开创未来,为马克思主义教育理论的创新与发展、为习近平总书记关于教育的重要论述的贯彻与落实、为中国特色社会主义教育理论体系的研究与建设、为探索世界教育学科前沿理论与实践做出自己的贡献,是作为“老树新芽”的中国人民大学教育学科与教育学院在新时代的历史使命。

创新学校科技创新教育工作实践

创新教育是以培养人们的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。宁夏大学附属中学以科技创新教育为突破口,把基地建设、课程开发、成果展示作为主要抓手,打造宁大附中科技创新教育特色。2019年该校分别获宁夏和全国“优秀科技教育创新学校”称号,该文在此基础上,提炼出科技创新教育理念,努力将该校建成宁夏创新教育领航学校。

社会主义改造时期中国人民大学办校兴学历史经验研究

1949—1956年是新中国高等教育发展的奠基阶段,在此期间,中国人民大学走在时代前列,发挥了不可替代的历史作用。本文勾勒新中国成立初期中国人民大学的发展历程,总结其办校兴学的历史经验,并评析其高教理念,以薪火相传,继往开来,有裨于新时期社会主义高等教育事业的进一步繁荣和发展。