常武地区高中升学体育考试对体育教学效应研究

采用问卷调查等方法 ,对常武地区初中毕业生升学考试体育后的学校体育教学的效应情况进行探析 ,结果显示 :校领导不仅重视体育教学并且对执行《教学大纲》态度正确 ,体育教师积极性得到提高 ,学生体育锻炼时间得到增加 ,体育教学场地设施得以改善。但在一些学校不同程度存在着“应试现象”。

潍坊学院排球专项学生训练情况调查分析

该文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对潍坊学院排球专项学生训练情况进行了调查研究归纳。调查发现,有76%的学生来自山东;有54%的学生是在教师或家长的影响下选择排球项目升学,因为文化课成绩不理想,所以想通过体育项目考入本科大学;中学期间大部分学生的训练时长在半年到一年间,升入大学后每周有2~3次的训练时间,但统一集中的体能训练较少;中学期间大部分学生由排球教师带练,且有71%的学生中学期间有排球场地供训练使用;极少数的学生有正式比赛经历;有44%仍然在课余时间为了提升技能而主动参与训练或课余比赛。针对调查发现的问题提出对策,完善训练机制,重视体能训练,提高教练员的素养,增加实战次数,设置转专项测试,以提高毕业生质量,为社会输送优质体育人才。