创新考试评价方式,培养学生自主学习能力

自主学习是一种高品质的学习,在促进学生学业发展方面有不可替代的作用。传统的考试评价方式会阻碍学生自主学习能力的形成,创新考试评价方式势在必行。本文通过分析学生自主学习能力缺乏的原因以及传统考试评价方式对自主学习的制约因素,提出创新考试评价方式以发挥学生在考试评价中的主体地位,鼓励学生在与考试评价的互动的过程中自主规划、监控与调节学习行为,对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我补救,从而帮助学生形成自主学习能力。