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且养凌云翅 俯仰弄清音——浅谈班主任管理中的严慈之度
被引量:
2
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作者
徐艳华
《科教文汇》
2017年第3期24-25,共2页
班主任是班级管理的组织者、实施者,如何发挥班主任在班级管理中的凝聚力、向心力,是班主任工作的重要内容。本文将通过真实的案例分析,浅谈班主任工作中的严慈之度与推动班风建设、班级文化建设的内在联系。
关键词
班主任
班级管理
严慈之度
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职称材料
题名
且养凌云翅 俯仰弄清音——浅谈班主任管理中的严慈之度
被引量:
2
1
作者
徐艳华
机构
安徽省无为第一中学
出处
《科教文汇》
2017年第3期24-25,共2页
文摘
班主任是班级管理的组织者、实施者,如何发挥班主任在班级管理中的凝聚力、向心力,是班主任工作的重要内容。本文将通过真实的案例分析,浅谈班主任工作中的严慈之度与推动班风建设、班级文化建设的内在联系。
关键词
班主任
班级管理
严慈之度
Keywords
head teachers
class management
the balance be- tween severity and leniency
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
且养凌云翅 俯仰弄清音——浅谈班主任管理中的严慈之度
徐艳华
《科教文汇》
2017
2
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