党内集中教育的三次制度变革和演变逻辑

中国共产党成立90多年来,集中教育贯穿中国共产党从领导人民革命的党转变为领导人民有效治理国家的党的全过程。通过梳理集中教育的历史变迁,可以观察到其经过了从肃反到延安整风,从运动到活动,从活动到主题教育这三次制度变革。其制度变迁的内在逻辑是中国共产党为了适应世情、国情和党情变化,通过吸取教训和经验,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,最终实现党内集中教育的制度化和常规化。

红船精神融入“不忘初心、牢记使命”主题教育的价值意蕴与实施策略

不忘初心、牢记使命是当代中国的精神呼唤与时代强音。作为创党伟业孕育的革命精神,红船精神昭示着中国共产党初心使命的确立,是共产党人永守初心、勇担使命的精神源动力。新时代,弘扬红船精神的本质就是不忘初心、牢记使命。红船精神是新时代开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的独特政治历史资源,将它融入其中必将产生十分丰富的价值意蕴,既有利于增强弘扬红船精神的时代性、自觉性、大众性、长效性,又可以助推初心使命教育走深、走心、走实,最终化为实现中国共产党初心使命的伟大实践。要多渠道、多角度促进红船精神的弘扬与初心使命教育的对接,把红船精神融入理论学习、榜样教育、党史国史学习中,激励广大党员干部不忘初心、继续前进。

谈高校辅导员如何践行主题教育总要求

全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育是党的十九大做出的重要决策,广大党员积极投入取得了卓著的成效。作为高校辅导员,要充分认识到主题教育对自身及高校思想政治工作的重要意义,自觉推动主题教育走实走深走心。工作中应牢牢把握主题教育十二字总要求,坚守育人育才的初心,担好立德树人的使命,以自我革新精神实找差距,在个人素质能力处狠抓落实,积极探索主题教育对立德树人工作的指导路径,扎实推动学生工作高质量发展,为中国特色社会主义建设培养有理想有信念有担当的时代新人。