化工基础实验教学改革与实践

从教学内容和教学方法等方面探讨了化工基础实验课程的教学改革,通过重组教学内容,开设研究型、设计型、综合型实验,以及改进教学方法等方式,激发学生的积极性,煅炼学生解决实际问题的能力,培养实用型人才。

化工技术基础实验教学改革实践与探讨

本文从教学内容和教学方法等方面探讨了化工技术基础实验课程的教学改革,通过重组教学内容、开设开放性及设计型实验,改进教学方法等方式激发学生的积极性,煅炼学生解决实际问题的能力,培养实用型人才。

化学镀Ni-P技术在试验台架中的应用

在由碳钢制造的设备、管道和阀门等部件所组成的热工水力试验台架中,金属的氧化腐蚀是一个普遍存在的问题。本文简述了化学镀镍磷(Ni-P)工艺技术在试验台架建造中的应用,并对试验体进行了验证。结果表明,该技术不仅能满足试验体对腐蚀杂质含量及颗粒度的严格要求,而且还可节省投资,缩短项目建造周期,具有一定的工程应用价值。

新高考背景下化学化工类专业新生化学基础能力调查——以湘南学院为例

通过编写调查问卷和化学基础能力试题,对我校化学化工类专业2018级和2019级全体新生进行了调查,然后从生源地、高考成绩、高考化学成绩、专业、化学模块等角度采用F检验进行了统计分析,采用成对T检验方法对大学一年后的化学基础能力进行了追踪调查分析,并采用斯皮尔曼相关分析法统计分析了入学基础与大学学习成绩之间的相关性.研究结果表明:(1)新生化学基础能力较为薄弱;没有选择化学作为高考科目的学生在化学基础能力方面更加薄弱;(2)不同专业之间的化学基础能力存在显著差异,环境生态工程较好,而生物技术专业较弱;(3)新生在化学反应原理和化学实验基础方面较好,物质微观结构性质和有机化学基础是他们的薄弱环节;(4)跟踪调查发现,经过一年多大学期间的学习教育,学生化学基础能力有了较大提升,但入学基础与大学学习成绩之间不存在显著相关性.课题研究为应对新高考背景下化学化工类专业学生入学基础改变的局面提供了前期理论.

掏挖基础机械成孔设备研制及其工程应用

结合向家坝—上海±800 kV特高压直流输电线路工程基础设计特点,开发研制了输电铁塔掏挖基础机械成孔的旋挖钻机专用设备,并选择具有典型地质条件的BN157和BN162塔位进行了现场基础真型试验和工程应用。通过与人工掏挖基础相比较,掏挖基础机械成孔设备避免了人工掏挖基础的安全风险,具有较好的经济效益和社会效益,值得在输电线路工程基础施工中推广应用。