“三个代表”:党建理论的新贡献

江泽民同志“七一”讲话,坚持马克思主义与时俱进的理论品质和科学精神,系统地论述了“三个代表”的科学内涵,从根本上回答了在新世纪建设一个什么样的党,怎么建设党的历史性课题。是对马克思主义党建理论的新贡献。

论高校党委领导下的校长负责制的协同理路

坚持和不断完善党委领导下的校长负责制,努力做好其协同对于我国高等教育事业发展具有不可替代的重要意义和作用。当前高校党委领导下的校长负责制运行中的主要问题是协同问题,保证这一制度高效运行的重要基础是构建协同机制。高校党委领导下的校长负责制的协同,其实质是党委与行政间的协同,核心是党委书记与校长间的协同,目标是建立党政良好的运行关系和工作秩序。要积极构建思想政治上同心、办学目标上同向、保证中心上同步、提高质量上同力、改善民生上同调、团结维稳上同声、党风廉政上同德的党政协同理路。

“三个代表”重要思想是对马克思主义党建理论的丰富和发展

中国共产党把马克思主义党建理论运用于中国革命和建设的实践,形成了毛泽东党建思想、邓小平党建理论。以江泽民为核心的第三代领导集体提出“三个代表”的重要思想,用马克思主义的科学态度,创造性地运用、丰富和发展了马克思主义党建理论,又把马克思主义党建学说提高到了新境界。