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Key Criteria for Selecting and Adapting ESP Reading Materials--A Case Study of the Course book English for Tourism and Hospitality
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作者 李芬 《海外英语》 2020年第9期270-272,276,共4页
The efforts in this study are made to demonstrate how an EFL teacher should develop and adapt the ESP reading materials to meet their English majors’needs and the social contexts where the learners are going to work.... The efforts in this study are made to demonstrate how an EFL teacher should develop and adapt the ESP reading materials to meet their English majors’needs and the social contexts where the learners are going to work.Based on a study of literature about material development and a case analysis of the teaching situation and students’profile,five criteria are proposed for selecting and adapting materials suitable for 3rd-year Hainan University English majors,and then an evaluation of the reading texts of the course book English for Tourism and Hospitality is made with these yardsticks.In view of the discussion and analysis,suggestions about ESP reading material development are put forth. 展开更多
关键词 esp reading materials selection ADAPTATION CRITERIA english majors
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Cultivating Interdisciplinary Talents of Foreign Language by Constructing“EGP+ESP”Teaching Model
2
作者 姬银萍 《海外英语》 2016年第1期236-238,共3页
English for Specific Purposes(ESP) is an inevitable trend for reform of college English teaching. The paper is on the basis of theories on ESP teaching. Based on extensive investigation, it analyzes the main problems ... English for Specific Purposes(ESP) is an inevitable trend for reform of college English teaching. The paper is on the basis of theories on ESP teaching. Based on extensive investigation, it analyzes the main problems in current college English teaching which is EGP-oriented(English for General Purpose) and the necessity of teaching model"EGP + ESP"is demonstrated in this paper. Moreover, it discusses specific measures on how to conduct teaching reform on the combination of"EGP and ESP"from five aspects including faculty construction, selection of teaching materials, curriculum design, teaching model, evaluation system in order to change students' general dissatisfaction for college English teaching and achieve the goal to cultivate interdisciplinary talents of foreign language for society. 展开更多
关键词 EGP esp FACULTY construction EAP teaching materials curriculum design teaching model evaluation system
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“产出导向法”在高职应用英语专业ESP课程中的教学实践研究——以“文秘英语”课程为例
3
作者 孙晶 姜芙林 《吉林省教育学院学报》 2024年第9期143-147,共5页
本文以“文秘英语”课程为例,针对产出导向法在高职应用英语专业ESP课程中的教学实践应用开展研究。结合产出导向法的基础理论,探究高职应用英语专业ESP课程教学设计方法,包括激发学生兴趣的驱动环节、促进学习的促成环节以及检验效果... 本文以“文秘英语”课程为例,针对产出导向法在高职应用英语专业ESP课程中的教学实践应用开展研究。结合产出导向法的基础理论,探究高职应用英语专业ESP课程教学设计方法,包括激发学生兴趣的驱动环节、促进学习的促成环节以及检验效果的评价环节,以改进ESP课程教学效果,提升高职应用英语专业学生的实践应用能力。教学实践结果表明,产出导向法能有效点燃学生的学习热情,显著增强学生专业知识的实践应用能力,对提升高职ESP教学质量具有显著成效。 展开更多
关键词 产出导向法 高职应用英语专业 esp课程 教学实践 “文秘英语”
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基于SALL的ESP网络课程设计策略研究 被引量:3
4
作者 陈麦池 刘金保 +1 位作者 董彦 张君 《高等财经教育研究》 2012年第2期21-25,共5页
专门用途英语(ESP)教学是大学英语教学改革的新方向。为了顺应教育信息化、教学模式个性化及自主学习的新趋势,有必要推动基于计算机和网络的专门用途英语(ESP)教学课程建设,面向学习对象,基于需求分析,设计包含案例、问题和任务的网络... 专门用途英语(ESP)教学是大学英语教学改革的新方向。为了顺应教育信息化、教学模式个性化及自主学习的新趋势,有必要推动基于计算机和网络的专门用途英语(ESP)教学课程建设,面向学习对象,基于需求分析,设计包含案例、问题和任务的网络课程,建设专职ESP师资队伍和专业ESP网络课程开发设计团队,并加强ESP语料库建设。 展开更多
关键词 大学英语教学改革 专门用途英语 网络课程 自主学习 esp语料库建设
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浅析英语专业的ESP教学及师资培养 被引量:5
5
作者 李小波 杨洁 《安阳师范学院学报》 2010年第1期122-124,共3页
目前,我国英语专业的ESP教学无论是实践还是研究均处于薄弱环节,师资问题已成为影响ESP教学水平提高的障碍。文章从ESP教学的产生及特点分析入手,着重对从事ESP教学的教师培训发展问题进行了研究探讨,以期通过培训发展高素质的ESP教师... 目前,我国英语专业的ESP教学无论是实践还是研究均处于薄弱环节,师资问题已成为影响ESP教学水平提高的障碍。文章从ESP教学的产生及特点分析入手,着重对从事ESP教学的教师培训发展问题进行了研究探讨,以期通过培训发展高素质的ESP教师队伍来提高ESP教学质量。 展开更多
关键词 英语专业 esp教学 师资 培养模式
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建构主义视域下非英语专业ESP教学模式研究 被引量:2
6
作者 刘飞兵 杨华 《湖南第一师范学院学报》 2021年第5期72-76,共5页
20世纪80年代我国开始引进ESP教学模式,在发展过程中经历了诸多曲折与挑战,特别是在大学非英语专业教学过程中,ESP模式长期缺位。从价值层面而言,传统英语教学模式到ESP教学模式,意味着非英语专业大学生二语习得方式从被动接受知识“灌... 20世纪80年代我国开始引进ESP教学模式,在发展过程中经历了诸多曲折与挑战,特别是在大学非英语专业教学过程中,ESP模式长期缺位。从价值层面而言,传统英语教学模式到ESP教学模式,意味着非英语专业大学生二语习得方式从被动接受知识“灌输”到主动促成知识“建构”的转变,其突出优势在于以学生为中心的需求分析,帮助学生在学习过程中发挥更大的能动性。从实践层面来说,ESP教学模式在实施过程中面临的困境,主要是当下非英语专业教育体系的固化,而教育信息化发展带来的机遇,如大量高质量的教学资源、多视角的真实情境以及多方位的互动协作,可以从一定程度上帮助ESP教学模式突破当下困境,并促进ESP教学模式在我国进一步发展。 展开更多
关键词 esp教学模式 建构主义 非英语专业 慕课
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医学院校大学英语ESP师资队伍建设的探究 被引量:4
7
作者 张樱子 唐秋莎 刘莎莎 《高等继续教育学报》 2014年第1期76-80,共5页
我国的大学英语正处在一个转型时期,ESP是我国大学英语教学和国际大学接轨的必由之路。医学院校承担着培养具有国际竞争力的医学人才的重任,建立起一支ESP师资队伍是实现这一目标的重要保障。ESP作为语言教学的属性和英语教师转型的意愿... 我国的大学英语正处在一个转型时期,ESP是我国大学英语教学和国际大学接轨的必由之路。医学院校承担着培养具有国际竞争力的医学人才的重任,建立起一支ESP师资队伍是实现这一目标的重要保障。ESP作为语言教学的属性和英语教师转型的意愿为ESP师资队伍的建设提供了前提。在具体的队伍建设上,根据美国大学教师发展模型,只有个人、群体、机制、宏观环境四位一体才能打造出一支服务于ESP教学的师资队伍。 展开更多
关键词 医学院校 esp师资队伍 大学英语 美国大学教师发展模型
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高职高专旅游英语专业ESP教学的研究 被引量:2
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作者 黄子辉 刘魁红 张恒 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2012年第1期74-76,80,共4页
培养合格的旅游英语专业人才的关键之一在于专业英语的教学上,即ESP教学。对ESP教学的研究是建设好旅游英语专业的前提。就"如何正确区分ESP教学与EGP教学和双语教学,并使ESP教学突出旅游的职业性"问题,"对高职高专旅游... 培养合格的旅游英语专业人才的关键之一在于专业英语的教学上,即ESP教学。对ESP教学的研究是建设好旅游英语专业的前提。就"如何正确区分ESP教学与EGP教学和双语教学,并使ESP教学突出旅游的职业性"问题,"对高职高专旅游英语专业ESP教师的角色定位、能力要求以及师资培养方式的研究"问题,"如何开发高职高专旅游英语专业ESP教材"问题逐一展开探讨,以期对高职高专旅游英语专业ESP教学的发展有所借鉴。 展开更多
关键词 高职高专 旅游英语专业 esp教学
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高职英语专业ESP教材建设研究——以旅游英语教材编写为例 被引量:6
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作者 徐层珍 《辽宁高职学报》 2015年第3期55-59,共5页
以满足学习者需求为目标的ESP教学是我国高职英语教育改革发展的必然趋势。但目前其教材建设却比较滞后,主要表现为教材内容缺乏针对性和适用性。要开发实用有效的高职ESP教材,必须遵循需求分析原则、真实性原则和适应性原则,开发团队... 以满足学习者需求为目标的ESP教学是我国高职英语教育改革发展的必然趋势。但目前其教材建设却比较滞后,主要表现为教材内容缺乏针对性和适用性。要开发实用有效的高职ESP教材,必须遵循需求分析原则、真实性原则和适应性原则,开发团队进行跨学科跨领域的合作,基于对学生需求和社会需求的分析基础上,以职业活动过程为导向,才能开发出满足学生和行业需要的实用性教材。 展开更多
关键词 高职教育 专门用途英语(esp) 旅游英语教材 编写
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ESP理论指导下的大学英语专业化口语教学——以梧州学院为例 被引量:11
10
作者 闫爱花 《梧州学院学报》 2011年第1期99-103,共5页
随着我国经济的发展及世界经济的全球化,社会对非英语专业学生的口语能力提出了更高的要求。目前大学英语口语教学中存在教学内容实用性不强、与所学专业课程相脱节等问题,应充分利用ESP理论指导大学英语口语教学,对现有的大学英语口语... 随着我国经济的发展及世界经济的全球化,社会对非英语专业学生的口语能力提出了更高的要求。目前大学英语口语教学中存在教学内容实用性不强、与所学专业课程相脱节等问题,应充分利用ESP理论指导大学英语口语教学,对现有的大学英语口语教学进行改革。以梧州学院为例探讨ESP理论指导下的大学英语专业化口语教学的实施策略,以提高学生的专业化口语应用能力。 展开更多
关键词 esp教学理论 专业化口语教学 非英语专业学生 复合型人才
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英语专业的ESP教学及师资培养 被引量:5
11
作者 李言实 杨洁 《山西科技》 2006年第3期36-37,共2页
目前,我国英语专业的ESP教学无论是实践,还是研究均处于薄弱环节,师资问题已成为影响ESP教学水平提高的障碍。文章从ESP教学的产生及特点分析入手,着重对从事ESP教学的教师培训发展问题进行了研究探讨,以期通过培训发展高素质的ESP教师... 目前,我国英语专业的ESP教学无论是实践,还是研究均处于薄弱环节,师资问题已成为影响ESP教学水平提高的障碍。文章从ESP教学的产生及特点分析入手,着重对从事ESP教学的教师培训发展问题进行了研究探讨,以期通过培训发展高素质的ESP教师队伍来提高ESP教学质量。 展开更多
关键词 英语专业 esp教学 师资 培养模式
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基于ESP理论的护理英语课程建设与评价体系研究 被引量:1
12
作者 王学风 杨庆爱 《重庆三峡学院学报》 2015年第5期150-154,共5页
ESP(English for Special Purpose)教学即专业英语教学,是中国大学英语教学的必由之路。护理英语是专业英语的分支,护理英语教学对培养具备良好医护英语水平和护理能力的复合型人才非常重要。文章在ESP教学理论的框架下分析护理英语教... ESP(English for Special Purpose)教学即专业英语教学,是中国大学英语教学的必由之路。护理英语是专业英语的分支,护理英语教学对培养具备良好医护英语水平和护理能力的复合型人才非常重要。文章在ESP教学理论的框架下分析护理英语教学的现状及山东省的两所医学院校护理英语教学情况,提出了护理英语课程建设与评价体系的实施途径。 展开更多
关键词 esp教学 护理英语教学 实证分析 护理英语课程建设 评价体系研究
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ESP需求分析理论下大学非英语专业口语教学策略分析 被引量:2
13
作者 李南云 《许昌学院学报》 CAS 2013年第1期141-144,共4页
传统大学非英语专业口语教学活动存在诸多问题,将ESP需求分析理论引入大学非英语专业口语教学过程,将教学策略调整为以学习为中心,强调语言应用,重视学生的学习需求与目标需求,突出英语口语学习与学生所学专业及未来职业的结合,这些策... 传统大学非英语专业口语教学活动存在诸多问题,将ESP需求分析理论引入大学非英语专业口语教学过程,将教学策略调整为以学习为中心,强调语言应用,重视学生的学习需求与目标需求,突出英语口语学习与学生所学专业及未来职业的结合,这些策略举措将有助于传统问题的解决,有利于提高学生口语交际能力的提高。 展开更多
关键词 非英语专业 需求分析理论 口语教学策略
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中国高校ESP课程综合建设探索 被引量:2
14
作者 李智 《高教学刊》 2016年第5期47-48,共2页
在中国,"ESP教学"、"专业英语教学"和"双语教学"这三个概念内涵相似和重叠,会出现使用上的混乱,需要加以明确。ESP内涵丰富,高等学校应当设立明确的ESP教学目标,进行综合建设,这种建设工作可以从"... 在中国,"ESP教学"、"专业英语教学"和"双语教学"这三个概念内涵相似和重叠,会出现使用上的混乱,需要加以明确。ESP内涵丰富,高等学校应当设立明确的ESP教学目标,进行综合建设,这种建设工作可以从"课程内容和结构"、"教学方法和手段"以及"师资建设"三个方面展开。 展开更多
关键词 专门用途英语 专业英语教学 双语教学 综合建设
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项目教学法在会计类专业大学英语ESP实践教学中的应用 被引量:1
15
作者 刘芳琼 《湖北开放职业学院学报》 2018年第22期167-168,177,共3页
开展基于项目教学法的会计类专业大学英语ESP实践教学顺应国内大学英语教育国际化、人文化、工具化、个性化的发展方向,更有利于推动大学英语教育教学改革顺利进展并取得可喜的优异成绩。本文以广西民族大学商学院会计类专业大学生为研... 开展基于项目教学法的会计类专业大学英语ESP实践教学顺应国内大学英语教育国际化、人文化、工具化、个性化的发展方向,更有利于推动大学英语教育教学改革顺利进展并取得可喜的优异成绩。本文以广西民族大学商学院会计类专业大学生为研究对象,在会计类专业大学英语ESP实践教学中推广实施项目教学法,探索适合于会计类专业大学英语ESP实践课程的项目教学法的实施步骤,以及对ESP项目实践评价方案的构建,以期对会计英语应用型人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 项目教学法 会计类专业 大学英语 esp实践教学
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农业高校专业英语ESP教学模式构建 被引量:1
16
作者 第峰娟 《农业工程》 2018年第11期107-108,共2页
ESP (专门用途英语)教学模式对提升农业专业学生的农业专业知识水平及专业英语能力有重要作用。基于ESP理论,从教学目标、教学方法、教学内容、考核评价体系和师资培训方面探索了如何积极创建农业专业英语ESP教学模式,有利于提升高校农... ESP (专门用途英语)教学模式对提升农业专业学生的农业专业知识水平及专业英语能力有重要作用。基于ESP理论,从教学目标、教学方法、教学内容、考核评价体系和师资培训方面探索了如何积极创建农业专业英语ESP教学模式,有利于提升高校农业专业英语的专业性和职业性,推动我国农业专业英语教学发展。 展开更多
关键词 农业专业 英语 esp 教学模式
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探究高职商务英语教材的开发——基于ESP理论视角 被引量:1
17
作者 苏叶兰 《南昌教育学院学报》 2015年第6期76-78,共3页
相对迅速发展的高职商务英语来说,高职商务英语教材的开发与编写一直都远远滞后。本文分析了当前高职商务英语教材存在的问题,阐述了ESP理论下高职商务英语教材编写的基本原则,用需求分析理论为商务英语教材的开发设计新的发展思路,从... 相对迅速发展的高职商务英语来说,高职商务英语教材的开发与编写一直都远远滞后。本文分析了当前高职商务英语教材存在的问题,阐述了ESP理论下高职商务英语教材编写的基本原则,用需求分析理论为商务英语教材的开发设计新的发展思路,从而促进国内商务英语教材和课程建设的有序、健康发展。 展开更多
关键词 商务英语 esp 需求分析理论 教材开发
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基于ESP理念和CL理论的非英语专业口译教学实证研究
18
作者 朱雅冬 魏晓红 《成都师范学院学报》 2016年第6期62-68,共7页
随着对外交往的不断扩大,我国需要大量专业化的口译人才,如何行之有效地实施口译教学以培养适合时代需求的口译人才备受关注。本研究基于ESP理念和CL理论,以英语双学位学生为研究对象,通过实验班与对照班的实验设计和测试来检验两种理... 随着对外交往的不断扩大,我国需要大量专业化的口译人才,如何行之有效地实施口译教学以培养适合时代需求的口译人才备受关注。本研究基于ESP理念和CL理论,以英语双学位学生为研究对象,通过实验班与对照班的实验设计和测试来检验两种理论指导下的非英语专业口译教学效果,研究表明ESP理念和CL理论相结合的教学模式运用到非英语专业口译教学中,不仅能将口译技能训练和专业基础知识相结合,而且能创造较好的学习氛围,增进学生的学习积极性和主动性,提升学生的自主学习能力,促进学生更好地学习和掌握基本口译技能和相关专业知识。 展开更多
关键词 esp 合作学习 非英语专业口译教学 实证研究
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高校文秘英语专业ESP教学改革探析
19
作者 喻凤 《湖南城市学院学报(自然科学版)》 CAS 2016年第5期359-360,共2页
本文以需求分析为理论支撑,从材料选择、任务设置、配套资源和时效性等方面论述现今ESP教材存在的普遍问题,并以文秘英语教材为例,探讨解决这些问题的策略,旨在为建设ESP教材提供参考,促进有目的、有效果的ESP学习。
关键词 esp 教材 存在问题 需求分析 建设策略
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ESP视角下高职护理专业英语教学内容与方法探究
20
作者 张玉蓉 凌志华 +1 位作者 杨凌 慈龙保 《科教文汇》 2016年第16期97-98,101,共3页
高职护理专业英语教学应注重职业性与实用性,与护理工作过程紧密结合,提高学生的实用英语能力。本文在ESP理论视角下分析了高职护理专业英语教学内容与方法存在的问题,并结合教学实践探究了教学内容与方法改革的途径,以期培养具有职业... 高职护理专业英语教学应注重职业性与实用性,与护理工作过程紧密结合,提高学生的实用英语能力。本文在ESP理论视角下分析了高职护理专业英语教学内容与方法存在的问题,并结合教学实践探究了教学内容与方法改革的途径,以期培养具有职业英语能力的复合型护理人才,满足社会需求。 展开更多
关键词 护理专业 英语 教学内容 教学方法
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