Exploring the Path of Party Building Leading League Construction in Colleges and Universities under the Pattern of Great Ideological and Political Education

In accordance with the pattern of"great ideology and politics",the Party and youth League organizations assume the role of vanguard in the organization of colleges and universities.Simultaneously,they serve as a pivotal force in ideological and political education.In order to construct a comprehensive ideological and political framework encompassing the entire educational process,it is of paramount importance to identify an efficacious methodology for Party building leading League construction.This paper employs a comprehensive analysis to elucidate the pivotal role of Party building leading League construction in facilitating ideological and political education.It also illuminates the practical challenges encountered in the implementation of Party building leading League construction initiatives within colleges and universities.The article proposes a specific path for Party building leading League construction in colleges and universities based on three key aspects:cohesion of the consensus of Party building leading League building,establishment of the institutional system of Party building leading League construction,and creation of the model brand of Party building leading League construction.The aim is to promote in-depth development of Party building in colleges and universities and enhance the quality and effect of ideological and political education.

Bring into Full Play the Role of Youth in the Arena of Public Diplomacy

With its rapid social and economic development since the reform and opening up,China has been witnessing more and more diversified exchange and interactions with the rest of the world with unprecedented scale,extent,frequency and intensity,and the national interest of China has spread to all over the world.With more and more foreigners coming to China,the number of

新时代公立医院全面从严治团工作路径研究

目的:调研公立医院团组织自身建设情况,探索新时代公立医院全面从严治团的工作路径。方法:采用问卷调查法,对北京市19所公立医院的1 435名团员和青年进行问卷调查。结果:团组织“第一议题”学习机制已基本落实到位,多数医院已成立青年理论学习小组并开展学习,但77.36%的团员和青年每周自主开展的理论学习时长<2小时;团委班子职数设置和书记、副书记配备基本规范,团支部设置大多数与党支部、科室设置有对应关系,团员和青年对团组织评价高,但只有15.79%的医院设置了除团委书记外的专职团干部;团组织能够对团员和青年经常开展纪法教育和提醒,但38.73%的团干部或团员没有接受过《中国共产主义青年团纪律处分条例(试行)》培训,团干部接受过培训的比例高于普通团员(P<0.001)。结论:要创新思想引领的形式和载体,增强团员和青年政治理论学习的积极性;配齐配强配优专职团务人员,增强团干部能力素质和工作本领;健全完善纪律教育机制,增强团员和青年遵纪守法的意识和能力。

新媒体在高职共青团信息化建设中的应用研究

随着互联网的兴起,新媒体因其沟通便捷性和资源丰富性而深受大学生的喜欢,已经成为高校共青团信息化建设的重要途径,在高职共青团信息化建设中发挥着举足轻重的作用。但在高职共青团信息化建设中存在运营人员不专业、平台缺乏统筹管理、新媒体与团工作融合不够等问题,本文通过培养“思政+”的专业人才队伍、平台统筹管理、内容精准定位、构建高职思政教育新生态等方面入手,运用好新媒体,强化共青团信息化建设,构建网络红色阵地,汇集高校青年力量,传承红色基因,深化实践育人。

共青团新媒体产品与青年网络文化诉求供给匹配度机制探究——以S省共青团平台为例

以S省共青团新媒体平台为例,对青年网络文化诉求供给匹配进行了调查研究,提出共青团新媒体工作者应通过组建人才队伍、提高青年“认可度”,完善组织体系、提升青年“满意度”,整合行政资源、提供青年“服务力”等途径,创新凝聚引领服务青年的方式方法,进一步提高共青团新媒体产品与青年网络文化诉求间的匹配度,打造旗帜鲜明、青年喜爱的“网上共青团”。

坚持党的领导是共青团的立身之本

坚持党的领导是共青团的立身之本。共青团在各个历史时期始终坚持党的领导,将坚持党的领导深深熔铸于血脉之中,形成了与其他组织不同的根本特质和鲜明优势。一百年的光辉历程,中国共青团坚定不移跟党走,为党汇聚青年人心、团结青春力量,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。新时代新征程,坚持党的领导,是共青团再立新功的根本遵循。

青年学逻辑分析法研讨

青年学逻辑分析法源自青年学研究的实践活动,是对青年学研究合逻辑性的客观反映。青年学逻辑分析法具有明确的含义、鲜明的特征和独特的价值。青年学逻辑分析法的关键内容是:如何遵循逻辑规律和规则提出论点、提供论据和开展论证,以保持青年学研究的确定性、准确性和科学性。青年学逻辑分析法的常用方法有归纳与演绎的方法、分析与综合的方法、排列与对应的方法。在青年学研究方法体系中,逻辑分析法既是一种独立的研究方法,又渗透到其他研究方法之中,对各种研究方法起到支撑作用,从而成为一种基础性的研究方法。建构青年学逻辑分析法,有助于完善青年学研究方法体系,促进青年学学科建设,提升青年学研究的知识层次和学术水平。

新时代推进长春青年发展型城市高质量建设路径

城市建设过程中要坚持以青年发展为核心,围绕青年需求,提升多元化、系统化的政策服务环境、城市建设环境与社会发展环境,激发青年理想信念,提升青年社会价值,鼓励青年建功立业,让青年发展与城市建设深度融合,共创高质量发展新局面。总结目前青年发展型城市建设的困境因素,针对政策环境与社会环境营造过程中的问题,因地制宜,提出长春青年发展型城市建设的合理路径,以期为推进青年发展型城市建设提供参考。

协同理论视域下中小学冰雪体育课程一体化建设的断裂困境与推进路径

中小学冰雪体育课程的一体化建设旨在优化体育教学质量,提升学生体质健康水平,并充分发挥体育的育人功能。基于协同理论,对我国中小学冰雪体育课程一体化建设的逻辑理路和理论基础进行分析,发现当前中小学面临冰雪课程体系不同学段纵向衔接断裂和各参与主体横向协同松散的问题。对此,提出纵向上贯通各学段冰雪特色学校的体育课程目标,统一区域冰雪体育项目及教学内容,制定规范的一体化冰雪体育课程评价标准;横向上优化政策部署,构建校社合作的冰雪体育教学形式,建设中小学冰雪体育项目赛事体系。以期形成一条贯穿中小学不同学段和学生发展全过程的教育主线,构建多层次的冰雪体育课程内容体系,从而提升中小学冰雪体育教育的整体效果。

高校基层团组织量化评价体系构建与实测分析

本研究在对高校基层团组织绩效概念的分析基础上,通过文献调研和专家座谈,从财务维度、顾客维度、内部流程维度、学习成长维度等四个方面,建立了高校基层团组织绩效评价指标体系模型,选取了39个评价指标组成了高校基层团组织量化评价指标体系,并以浙江大学为例对高校基层团组织绩效进行了实测与分析,一方面对所构建的绩效评价指标体系进行信度和效度检验,另一方面也在一定程度上描述了当前高校基层团组织建设的基本现状,为高校基层团组织绩效提升策略的提出提供了参考和依据。

大学信息技术通识课程助力青少年科普教育

高校正发挥着越来越重要的科普育人功能,大学信息技术通识课程的作用尤为显著。以北京交通大学人工智能与未来交通技术科普教育基地建设为例,介绍该科普教育基地在建设过程中逐渐形成的4个科普方向:无人驾驶、计算思维、未来交通技术和高铁轨道巡检(虚拟仿真);阐述大学信息技术通识课程体系在科普基地建设中的作用,以及围绕“智能、赋能”的实验教学发展举措。最后,以“无人驾驶系列实验”为例,介绍如何设计面向青少年的无人驾驶教育科普资源。这些资源在开展科普活动中获得了较好效果,为大学信息技术通识课程助力青少年科普教育活动提供了参考。今后,该科普教育基地将继续扎实、深入、有效、全面推进青少年科普教育工作。

青年思政课教师队伍建设的四个着力点

思想政治理论课(以下简称“思政课”)是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课关键在教师,青年思政课教师是思政课教师队伍的中坚力量,其各方面的素质会直接影响思政课的最终成效,影响培养可堪大用、能担重任栋梁之材的进程。青年思政课教师队伍建设要牢牢把握在马信马、在马研马、在马教马、在马行马四个着力点,坚定马克思主义理想信念,提升研读经典、科学研究能力,创新教学形式,提高教学水平,自觉积极践行马克思主义。

体教融合视域下中国青少年篮球赛事体系的问题审视与路径创新

深化体教融合需要科学合理的青少年赛事体系和后备人才培养体系作为支撑。文章综合运用文献资料、专家访谈、参与观察等研究方法,从《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》对新时代青少年体育赛事体系的构建原则和目标任务出发,发现当前中国青少年篮球赛事体系仍呈现以体育部门和教育部门为主导的“双轨制”特征,存在跨界合作困难、组织方法不科学、场次数量不足、保障监督不完善的显著问题。本文基于体教融合改革和振兴“三大球”发展的改革目标,提出要以“一体化设计、一体化推进”原则促进多元主体共同构建青少年篮球赛事体系,以青少年成长规律为基础提出赛事培养的“三类人才”,改革青少年篮球赛事治理结构,提出打造“中国青少年篮球联赛”的创新思路。

中共在浙江的组织建设研究(1922—1929)--以“兼团党员”“兼党团员”为中心

组织建设是中共由“小团体”转为“大政党”的重要任务之一。但就浙江而言,省委在条件尚未成熟时,过于急迫地将工作重心由扩充组织转变为改造组织,要求各地“在斗争中改造党”,实现组织的“布尔什维克化”,反使原有基础再次遭受破坏性冲击,党员数量缺口不断扩大。由于幼年期的中共并不具备平衡党员质量与数量的能力,青年团顺势成为调适内在张力的有力抓手。中共发现,在要求青年团积极提供“兼党团员”等活动分子的同时,使“兼团党员”由“积极参加团的活动”转为“非必要不兼团”,可在短时间内弥补数量缺口。吸纳青年团员入党的能力,是考察中共组织能力的一个新维度。

共青团在中国式现代化建设中的历史贡献及经验启示

共青团团结带领广大青年在中国式现代化建设中作出了重要的历史贡献,在国家发展的不同阶段都发挥了突出作用。共青团坚持党的领导,服务中国式现代化建设大局;围绕主责主业,发挥在共青团员和青年中的组织动员优势;突出青年特性,争当排头兵和生力军。共青团在中国式现代化建设中发展必须坚持党旗引领,保证共青团和青年正确的前进方向;加强思想引领,筑牢青年在中国式现代化建设中的信仰之基;永葆青春活力,激发青年实现中国式现代化的青春激情,为实现中华民族伟大复兴和中国式现代化而不懈奋斗。

高校共青团服务大学生创新创业工作模式的构建

为破解高校共青团服务大学生创新创业工作中的瓶颈,通过文献研究法提出高校共青团服务大学生创新创业的工作模式模型,并通过问卷调查收集数据验证模型。经t检验、探索性因子分析及验证性因子分析发现,由服务平台(价值培养、整合资源、项目帮扶)与实践平台(社团发展、公司运营、校政企合作)两个子系统构成的工作模式模型效果显著,工作模式成立。经人口统计学变量分析与多元回归分析发现,年级、学校教育及大众传媒是影响高校共青团服务大学生创新创业工作的三个重要因素。高校应加强创新创业教育,尤其应加强对毕业生的引导,充分发挥大众传媒的作用,为高校共青团服务大学生创新创业工作增质提效。

“新时代好青年”目标导向下高校共青团的育人路径

“新时代好青年”是习近平总书记在党的二十大报告中提出的关于青年培育的原创性、时代性、标识性概念,为高校共青团育人提供了新的目标指引。新时代,高校共青团承担着培养学生思想政治教育工作的重要职责,必然会面对一系列的问题与挑战。为此,高校共青团要适应时代育人目标的变化,从更进育人内容、加强网络阵地建设、创新育人形式、紧衔育人链条等方面探索培育“新时代好青年”的现实路径,发挥育人实效,坚持为党育人,完成为党做好青年群众工作的时代使命。

乡村振兴背景下共青团推进基层社会治理现代化路径研究

农村基层社会治理是引领乡村全面振兴的重要部分,进一步推进基层社会治理现代化,是治国安邦、乡村振兴的有力保障。共青团作为重要的群团组织,是党的助手和后备军,也可以为推进基层社会治理现代化提供新的路径和思路。文章阐明了在乡村振兴背景下,共青团与基层社会治理现代化的内在关联,从共青团推进基层社会治理现代化的现状及困境出发,提出了强化服务理念、推动组织延伸再造,促进资源整合、拓宽多极协同平台,规范选拔培训、提升专业治理能力,创新工作机制、促成数智精准赋能和达成价值共识、发挥组织品牌效应的路径探索,以探索适应时代需求的新模式、新力量,推动社会治理实现更高水平的现代化和进步。

“五行融五育”模式提升高职院校共青团组织力研究

当前高职院校共青团育人工作,存在政治思想引领力不够突出、协同育人紧密度不够明显、学生为本主体性不够聚焦等问题,高职院校共青团组织力应遵循新时代新青年思想创新、活力激发、整体团结的原则。本文以浙江交通职业技术学院为例,创新共青团组织“五行融五育”模式,以“行”立德、以“行”启智、以“行”健体、以“行”育美、以“行”树劳,大力提升了学校共青团组织力,有效促进了学校教育事业的发展。

高职院校学生会功能型团支部建设研究——以安徽职业技术学院为例

近年来,各高职院校团总支尝试在学生会中设立功能型团支部,不断探索团支部组织育人的新模式和新平台。以安徽职业技术学院团总支学生会建立功能型团支部为例,初步总结与积累了发挥“两条路径”、处理“三个关系”、分好“四个层级”的前期经验,从加强思想政治引领性、发挥团学政治核心作用,提升组织育人实效性、落实立德树人中心任务,加强与其他支部学习、互融互促互建共同发展,推动特色活动品牌性、凝聚力量创建品牌样板等四个方面推动学生会功能型团支部建设,以供高职院校功能型团支部建设借鉴。