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职业教育强国建设:内涵要义、多重逻辑与推进路径 |
祁占勇
吴仕韬
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《西南大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2024 |
7
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2
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推动研究生教育强国建设 加快拔尖创新人才培养——第七届全国研究生教育学学科建设高端论坛综述 |
李锋亮
周京博
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《研究生教育研究》
北大核心
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2024 |
1
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3
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教育强国背景下的基础教育变革:可为、应为与何为 |
孙杰远
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《学前教育研究》
北大核心
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2024 |
1
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4
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创新驱动 融合育人 追求卓越——研究生教育人才培养创新与实践 |
王战军
覃艺雯
李旖旎
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《研究生教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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教育数字化推动教育强国建设的功能逻辑与实践进路 |
王天平
潘勤情
李珍
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《远程教育杂志》
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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从脱贫攻坚到乡村振兴:我国职业教育助力教育强国建设的实践路径 |
吴霓
王远
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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徐仲林先生的师德风范及其现实意义 |
唐智松
袁思婷
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《教师教育学报》
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2024 |
0 |
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8
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教育强国背景下中外合作办学提升高等教育国际影响力策略研究 |
林金辉
周洵瑛
甘甜
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《高校教育管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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我国拔尖创新人才培养政策的变迁逻辑与未来展望——历史制度主义分析 |
戴妍
杨雨薇
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《高校教育管理》
北大核心
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2024 |
1
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10
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教育、科技、人才一体化发展视角下职业教育高质量发展的战略任务与基本路径 |
史少杰
郭静
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《现代教育管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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教育强国背景下我国高技能人才队伍建设:时代命题与优化路径 |
朱敏洁
王露莹
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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新时代我国职业启蒙教育课程建设:定位、逻辑和路径 |
王敬杰
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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13
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新时代我国高技能人才培养:动因、要义和路径 |
常建文
王敬杰
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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天下英才观视野下我国引才聚智作用机理研究 |
齐凯
陈宏斌
徐杨
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《中国人民警察大学学报》
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2024 |
0 |
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“坚持为党育人、为国育才”的内涵意蕴与实践要求 |
钟贞山
程文
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2023 |
6
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16
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培养新时代岭南文化对外传播人才的路径——基于粤港澳大湾区文化建设视角 |
陈志旗
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《韶关学院学报》
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2023 |
1
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如何选拔和培育教育强国之师 |
杨德广
宋丽丽
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《重庆高教研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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18
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大学要主动支撑中国式现代化建设 |
马陆亭
刘振天
卢晓中
陈廷柱
李立国
周海涛
卢晓东
张铭凯
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《大学教育科学》
北大核心
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2023 |
9
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19
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人才强国战略视域下高技能人才队伍建设:内在逻辑、政策重心与实施路径 |
李悦群
李珂
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
3
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20
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职业院校教师队伍建设的路径选择——以人才强国战略为背景 |
王黎明
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《江苏经贸职业技术学院学报》
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2023 |
0 |
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