开放教育学前儿童社会教育课程教学改革的实践与探索

学前儿童社会教育课程是开放教育学前教育大专专业的一门专业课,但这门课程在开设过程中存在诸多问题。通过问卷调查等方式,来揭示所存在的问题,分析问题存在的原因;并有针对性地在课程教学实践进行改革探索,提出了比较可行的改革措施。

学前教育专业实践教学存在的问题与改革对策

高校本科学前教育专业实践教学在顺应教师教育改革趋势、谋求院校专业自身发展和促进学生专业能力发展的背景下,面临重理论知识轻实践知识、重校内技能轻校外实践、重实践形式轻实践内涵、学前专业教师队伍质量有待提高、基地实践教学环境有待改善等问题,对此提出全面渗透实践理念、全面整合实践课程、加快建设高质量学前专业教师队伍、改善基地实践教学环境、完善实践教学评价等改革对策,以提高学前教育专业实践教学效果,实现学生专业能力发展的目标。