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Interconverting Models of Gray Matrix and Geographic Coordinates Based on Space Analytic Geometry 被引量:1
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作者 Ni Zhan Liang Lin Ling Lou 《Applied Mathematics》 2013年第1期46-51,共6页
With the progress and development of science, the synchronous satellite as the high-tech product is taken something more and more seriously by all countries. Converting gray value matrix into geographic coordinates be... With the progress and development of science, the synchronous satellite as the high-tech product is taken something more and more seriously by all countries. Converting gray value matrix into geographic coordinates becomes more and more important. This paper establishes the models for interconverting row and column of gray value matrix which detected by the infrared detectors on synchronous satellites and geographic coordinates based on the related theorems and properties of space analytic geometry. We draw satellite cloud image with the data of gray matrix in MATLAB, convert coastline’s latitude and longitude coordinates into row and column coordinates of a gray matrix according via these models when the sub-satellite point’s row and column coordinates and geographic coordinates are given, then add coast-lines to the original satellite cloud image with the transformation data. We find that coast-lines completely match with the bump characteristics of satellite cloud image, and that verify the correctness of the models. 展开更多
关键词 space analytic geometry Satellite Cloud Image GEOGRAPHIC COORDINATES GRAY Value MATRIX COASTLINE
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NEW SCALAR-TYPE EQUILIBRIUM EQUATIONS OF THE GENERAL SPACE FORCE SYSTEM
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作者 汤昕燕 《Applied Mathematics and Mechanics(English Edition)》 SCIE EI 2000年第10期1169-1176,共8页
Using the principle of analytical geometry, several properties of the space straight lille are proved. Based on these properties, the equilibrium of general space force system is considered and its four new scalar-typ... Using the principle of analytical geometry, several properties of the space straight lille are proved. Based on these properties, the equilibrium of general space force system is considered and its four new scalar-type equilibrium equations are derived which are equivalent to the vector-type necessary and sufficient conditions far equilibrium. 展开更多
关键词 general space force system method of analytical geometry new scalar-type equilibrium equations
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基于MATLAB的“空间解析几何”教学案例研究
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作者 杨梦云 《科技资讯》 2024年第15期211-214,共4页
在“空间解析几何”课程教学过程中,常存在绘制空间曲线和曲面的困难和缺乏直观性的问题。以MATLAB为基础,从计算功能、绘图功能和动态可视化3个方面探讨了“空间解析几何”课程教学的案例。利用MATLAB的内置函数求解多个几何问题的数值... 在“空间解析几何”课程教学过程中,常存在绘制空间曲线和曲面的困难和缺乏直观性的问题。以MATLAB为基础,从计算功能、绘图功能和动态可视化3个方面探讨了“空间解析几何”课程教学的案例。利用MATLAB的内置函数求解多个几何问题的数值解,以及绘制空间曲面和曲线。此外,通过动态可视化方法,直观地演示了二次曲面的平行截痕法,有助于学生更好地理解和感知二次曲面的形状和性质。旨在为教师和学生提供“空间解析几何”课程教学和学习的参考。 展开更多
关键词 空间解析几何 MATLAB 二次曲面 平行截痕法
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“空间解析几何”课程思政的探索与实践——以西北师范大学为例
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作者 张丽娜 乔军胜 《兰州文理学院学报(自然科学版)》 2024年第4期114-119,共6页
从大学“空间解析几何”课程特点、课程思政建设的重要性、课程思政元素的挖掘与设计、课程思政的实施途径、课程思政评价体系的设计以及课程思政教学的实践效果等方面详细阐述了大学“空间解析几何”课程思政的建设过程.实践结果表明,... 从大学“空间解析几何”课程特点、课程思政建设的重要性、课程思政元素的挖掘与设计、课程思政的实施途径、课程思政评价体系的设计以及课程思政教学的实践效果等方面详细阐述了大学“空间解析几何”课程思政的建设过程.实践结果表明,对“空间解析几何”实施课程思政教学后,学生的学业成绩和对课程的参与度有了大幅提高,课程的教学质量得到了有效提升,课程实现了道德品质塑造和专业素养培养的协同育人目标.课程的思政建设经验可以为其他数学类课程的思政教学提供经验和参考. 展开更多
关键词 空间解析几何 课程思政 教学实践 课程思政建设
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基于空间解析几何模型的多波束测线研究——以渤海某海域为例
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作者 赵帅 方韵雯 +3 位作者 李建林 毕英峰 李洪强 刘泽宇 《计算机应用文摘》 2024年第11期138-140,143,共4页
以渤海某海域为例,文章主要研究了多波束测线测量方法。在对覆盖宽度、重叠率及测线布置等问题进行深入分析的基础上,综合应用了空间解析几何模型与平面解析几何模型,使用迭代算法构建了海水深度、坡角与覆盖宽度、重叠率之间的模型。
关键词 多波束测深系统 三角函数变换 空间解析几何
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Groove modeling and digital simulation for intersecting structures of circular tubes based on coplanarity of vectors
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作者 Chen Changrong Zhou Sunsheng +3 位作者 Lian Guofu Huang Xu Feng Meiyan Gao Xianfeng 《China Welding》 CAS 2022年第2期29-38,共10页
In order to establish the groove model for intersecting structures of circular tubes,mathematical model of the intersecting line is established by the method of analytic geometry,and parametric equations are thus dete... In order to establish the groove model for intersecting structures of circular tubes,mathematical model of the intersecting line is established by the method of analytic geometry,and parametric equations are thus determined.The dihedral angle,groove angle and actual cutting angle for any position of the intersecting line are derived as well.In order to identify groove vectors for two pipes,a new analytical method,i.e.coplanarity of vectors,is further proposed to complete the groove model.The established model is virtually verified by programming and simulation calculation in the MATLAB environment.The results show that groove vectors of intersecting structures simulated by MATLAB are consistent with the theoretical groove model,indicating that the theoretical groove model established in this paper is accurate,and further proves that the proposed coplanarity of vectors for solving groove vectors is correct and feasible.Finally,a graphical user interface(GUI)is developed by MATLAB software to independently realize functions such as model drawing,variable calculation and data output.The research outcome provides a theoretical foundation for the actual welding of circular intersecting structures,and lays an essential basis for weld bead layout and path planning. 展开更多
关键词 method of analytic geometry in space intersecting line mathematical model coplanarity of vectors groove model MATLAB simulation
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师范院校解析几何课课程思政建设探索与实践 被引量:3
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作者 管雪冲 《高教学刊》 2023年第12期169-172,共4页
该文从师范院校解析几何课程的课程特点和教学现状出发,简要阐述该课程进行课程思政建设的必要性。并从课程思政元素的挖掘、课程的“三维”教学设计、课程思政的自我评价三个方面说明课程思政建设中的探索与实践等环节。
关键词 解析几何 课程思政 思政元素 教学设计 师范院校
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基于教育数学理念解析几何与高等代数课程教学内容的几点思考
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作者 宋元凤 丁宝霞 +1 位作者 于晓锐 李秀英 《通化师范学院学报》 2023年第12期133-137,共5页
文章基于教育数学理念研究了平面二次曲线方程的化简,柱面、锥面、旋转曲面方程的求解,向量的共线、共面位置关系,子空间直和等知识的学习方法,给出的方法通俗易懂,便于学生学习相关知识,进而增强学习兴趣.
关键词 教育数学 数学类核心课程 解析几何
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地方院校解析几何课程思政元素挖掘与教学实践探索
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作者 陈昆 黄激珊 《兴义民族师范学院学报》 2023年第6期85-91,共7页
基于数学学科特点、思维方法和价值理念,以地方师范院校解析几何课程为切入点,系统梳理解析几何课程教学内容,深入挖掘课程思政元素。坚持“以学生为中心”的教学理念,构建“三环六步三融合”教学路径,将专业教育与思政教育充分融合,进... 基于数学学科特点、思维方法和价值理念,以地方师范院校解析几何课程为切入点,系统梳理解析几何课程教学内容,深入挖掘课程思政元素。坚持“以学生为中心”的教学理念,构建“三环六步三融合”教学路径,将专业教育与思政教育充分融合,进行课程思政教学实践。实践表明,“三环六步三融合”课程教学路径对构建全员、全程、全方位的育人格局,提高学生学习成绩和落实思政育人要求具有较好的推动作用。 展开更多
关键词 地方院校 解析几何 课程思政 教学模式
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基于空间解析几何的空间点位测量方法
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作者 周学楷 李程鹏 曾绍炳 《江西科学》 2023年第1期136-139,166,共5页
工程测量实践中,经常遇到需要测定在某些工程实体(建筑物、桥梁、输电线等)上的空间点的点位。鉴于空间点必定在工程实体的某个平面或者规则曲面上,提出基于空间解析几何的空间点位测量方法,获得空间点的三维坐标。以输电线上空间点位... 工程测量实践中,经常遇到需要测定在某些工程实体(建筑物、桥梁、输电线等)上的空间点的点位。鉴于空间点必定在工程实体的某个平面或者规则曲面上,提出基于空间解析几何的空间点位测量方法,获得空间点的三维坐标。以输电线上空间点位测量为例,对该测量方法的基本原理、观测方案、观测量与工程实体空间几何元素的关联、相关数学计算模型推演等进行探讨。对模拟悬空输电线进行实验对比测量,测量结果验证了基于空间解析几何的空间点位测量方法的有效性。 展开更多
关键词 空间解析几何 空间点位 测量 方法
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大学解析几何课程思政的探索与实践
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作者 蔡姗姗 杨吉英 张汝美 《科教文汇》 2023年第4期145-148,共4页
全面推进课程思政建设,落实立德树人根本任务是当今高等教育要探讨的重要问题.解析几何作为数学中的一门变量学科,蕴含丰富的思政元素.在全方位育人的导向下,该文主要探索大学解析几何中的课程思政资源,挖掘课程思政的教学设计素材,规... 全面推进课程思政建设,落实立德树人根本任务是当今高等教育要探讨的重要问题.解析几何作为数学中的一门变量学科,蕴含丰富的思政元素.在全方位育人的导向下,该文主要探索大学解析几何中的课程思政资源,挖掘课程思政的教学设计素材,规范课程考核评价体系,强调提高数学专业课教师的课程思政素养. 展开更多
关键词 课程思政 解析几何 教学改革
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高等代数与解析几何一体化教学思考 被引量:11
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作者 戴清平 李超 谢端强 《数学理论与应用》 2004年第4期92-94,共3页
本文探讨了高等代数与解析几何进行一体化教学的必要性 ,研究了高等代数与解析几何进行一体化教学以后教学内容的协调性与教学手段的合理性 ,强调了数学实验在高等代数与解析几何一体化教学中的重要性 .
关键词 解析几何 一体化教学 数学实验 教学手段 教学内容 高等代数 必要性 协调性
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《义务教育阶段国家数学课程标准》“空间与图形”的特点 被引量:8
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作者 孔凡哲 刘晓玫 孙晓天 《数学教育学报》 2001年第3期58-62,共5页
立足对国内外中小学数学课程标准(教学大纲)及相应教材的对比分析,剖析《义务教育阶段国家数学课程标准》及相应教材关于几何方面的特点和风格,并以此预测几何课程的发展趋势.主要观点是:义务教育阶段几何课程最重要的目标是,使... 立足对国内外中小学数学课程标准(教学大纲)及相应教材的对比分析,剖析《义务教育阶段国家数学课程标准》及相应教材关于几何方面的特点和风格,并以此预测几何课程的发展趋势.主要观点是:义务教育阶段几何课程最重要的目标是,使学生更好地理解赖以生存的3维空间,发展学生的空间观念和几何直觉;几何教学应使学生在空间观念、合情推理和演绎论证、定量思维等方面都获得发展;几何的学习内容应当是现实的、有趣的、富有挑战性的;动手实践、自主探索与合作交流等都是学生几何学习的重要渠道;使学生养成“说理有据”的态度、尊重客观事实的精神,形成质疑、反思的习惯,理解证明的必要性和意义,体会证明的思想,形成证明的意识,掌握证明的基本方法,是初中几何证明教学的核心内容. 展开更多
关键词 几何课程 义务教育 数学课程 课程标准 特点 教学目标 学习方式
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提高空间解析几何教学质量的探索 被引量:10
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作者 胡丰华 周小燕 《浙江科技学院学报》 CAS 2007年第1期60-63,共4页
在解析几何的教学中,审美教育能激发学生学习数学的兴趣,提高其数学素质,进而提高教学质量;进行数学史教育,学史明理,同样可以激起学生的学习兴趣;突出思想方法、优化整合内容可以弱化满堂灌的教学方式,留给学生更多的自由创造和发展的... 在解析几何的教学中,审美教育能激发学生学习数学的兴趣,提高其数学素质,进而提高教学质量;进行数学史教育,学史明理,同样可以激起学生的学习兴趣;突出思想方法、优化整合内容可以弱化满堂灌的教学方式,留给学生更多的自由创造和发展的空间;使用数学软件可以使教学直观生动形象;提高习题课的效率,重点解决学生在学习中的主要困难,启发学生通过对习题的讨论去积极思考、研究和探索。 展开更多
关键词 空间解析几何 教学质量 CAI技术 数学软件
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用VBA实现渐开线圆柱斜齿轮的三维建模 被引量:5
15
作者 吴敬兵 陈定方 +1 位作者 钱开元 唐秋华 《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》 北大核心 2001年第4期393-395,共3页
现代机械设计方法的发展趋势之一是可视化设计和虚拟设计.要求所设计产品不仅在形状、 颜色方面接近真实物体,还要求材质、表面粗糙度等表面属性,以及将来包括质量、重量、硬度、惯 性矩等在内的物理属性也应与真实机械产品一致.为... 现代机械设计方法的发展趋势之一是可视化设计和虚拟设计.要求所设计产品不仅在形状、 颜色方面接近真实物体,还要求材质、表面粗糙度等表面属性,以及将来包括质量、重量、硬度、惯 性矩等在内的物理属性也应与真实机械产品一致.为顺应这一发展趋势,文中探讨了一条运用空 间解析几何和数值分析的方法,完成对渐开线圆柱斜齿轮进行三维参数化建模的途径,并利用 AutoCAD2000的二次开发工具VBA加以实现,获得了与真实产品非常相似的斜齿轮模型. 展开更多
关键词 可视化设计 虚拟设计 空间解析几何 数值分析 渐开线圆柱斜齿轮 三维参数化建模 VBA 机械设计
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MATLAB在解析几何教学中的应用 被引量:18
16
作者 赵亚男 牛言涛 《长春大学学报》 2011年第4期54-58,共5页
将MATLAB的图形和动画功能应用于解析几何课程的教学中,可使教学形象生动,使学生从抽象的理解及繁重的数学计算中解脱出来,激发学习兴趣,提高教学效率。以空间曲线、旋转曲面、二次曲面等图形问题为例,详细给出了实例的程序编写和动画... 将MATLAB的图形和动画功能应用于解析几何课程的教学中,可使教学形象生动,使学生从抽象的理解及繁重的数学计算中解脱出来,激发学习兴趣,提高教学效率。以空间曲线、旋转曲面、二次曲面等图形问题为例,详细给出了实例的程序编写和动画实现过程,对解析几何多媒体教学有一定的应用价值。 展开更多
关键词 MATLAB 解析几何 编程 空间曲线 二次曲面
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线性代数教学体系的改革与实践 被引量:4
17
作者 郑玉敏 毕小山 黄锦斌 《教学研究》 2001年第1期64-65,共2页
根据线性代数课程在教学内容和教学方法上存在着滞后于社会对人才需要的矛盾,对线性代数与空间解析几何教学内容和教学方法的改革进行了探讨。
关键词 改革与实践 教学方法 教学内容 线性代数教学 课程 体系 社会 空间解析几何 滞后 存在
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解析几何课程中求四面体体积新方法探究 被引量:2
18
作者 孙欣 马思佳 李铭辉 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2016年第3期338-342,共5页
对数学类专业开设的解析几何课程教材中求以不共面的4个点为顶点组成的四面体体积问题进行了研究。教材只给出了从四面体一个顶点出发的3个不共面向量求其混合积求体积的方法。事实上,只要从4个顶点中任取3个不共面向量,求其混合积就可... 对数学类专业开设的解析几何课程教材中求以不共面的4个点为顶点组成的四面体体积问题进行了研究。教材只给出了从四面体一个顶点出发的3个不共面向量求其混合积求体积的方法。事实上,只要从4个顶点中任取3个不共面向量,求其混合积就可以求四面体体积,并利用2种方法证明了所得结论。最后,以一个数值算例说明所用方法的正确性与有效性,对教材内容进行了深化与拓展。 展开更多
关键词 四面体体积 《解析几何》课程 向量混合积
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空间解析几何课程改革的探索 被引量:3
19
作者 徐文学 姚纯青 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2021年第4期167-171,共5页
空间解析几何是数学学科的专业基础课程,为后续的高等几何、微分几何及多元函数微积分等课程的学习奠定了基础,且已被广泛应用于物理学、天文学等其他自然学科中.但现行该课程的教材内容、课程设置、课堂成效、师范生的师范性等方面都... 空间解析几何是数学学科的专业基础课程,为后续的高等几何、微分几何及多元函数微积分等课程的学习奠定了基础,且已被广泛应用于物理学、天文学等其他自然学科中.但现行该课程的教材内容、课程设置、课堂成效、师范生的师范性等方面都存在不足之处.本文探究了以上问题形成的原因,并从教材思想现代化,融解析几何与高等几何教材为一体,增加附录等方面进行教材建设;用动态演示辅助教学,改进教学方式;从教材及教学方式方面加强师范生的师范性;从激发学生学习兴趣等方面给出该课程的改进建议与策略. 展开更多
关键词 空间解析几何 高等几何 教学改革 摆线
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PDC钻头布齿设计中的三维齿间距计算方法 被引量:3
20
作者 杨迎新 刘芸芸 黄奎林 《钻采工艺》 CAS 北大核心 2016年第3期15-18,127-128,共4页
在PDC钻头的设计过程中,齿之间的间距是布齿设计的一个重要控制参数,直接影响钻头的设计质量。文章对同刀翼相邻切削齿的相对位置情况进行了分类,同时利用空间解析几何方法建立了不同位置情况下的PDC钻头三维齿间距的垂足法。根据该方... 在PDC钻头的设计过程中,齿之间的间距是布齿设计的一个重要控制参数,直接影响钻头的设计质量。文章对同刀翼相邻切削齿的相对位置情况进行了分类,同时利用空间解析几何方法建立了不同位置情况下的PDC钻头三维齿间距的垂足法。根据该方法编制的计算机程序能可靠、快速地算出PDC钻头三维齿间距。该方法可在钻头布齿设计时准确、高效地分析和控制切削齿之间的位置关系,既适用于常规的圆柱形复合片钻头,也可用于椭圆齿钻头的分析计算,对提高钻头的设计质量和设计效率具有重要意义。 展开更多
关键词 PDC钻头 三维齿间距 空间解析几何
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