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加强档案信息化管理,提升“双拥”共建水平
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作者 胥群 《中国科技纵横》 2024年第7期165-167,共3页
随着信息技术的快速发展,很多单位逐步在档案管理中开展电子化管理。而退伍军人档案管理主要是对军人退役后的各项待遇以及服役经历进行记录和管理,是备战人才储备的核心支撑。因此,做好退役军人档案管理工作至关重要。基于此,分析退役... 随着信息技术的快速发展,很多单位逐步在档案管理中开展电子化管理。而退伍军人档案管理主要是对军人退役后的各项待遇以及服役经历进行记录和管理,是备战人才储备的核心支撑。因此,做好退役军人档案管理工作至关重要。基于此,分析退役军人档案管理的现状、存在的问题以及退役军人管理原则,提出档案管理信息化水平以及“双拥”共建水平提升的优化策略,以期满足退役军人档案管理的多样化需求。同时,为类似档案管理方面的研究提供参考。 展开更多
关键词 “双拥” 档案管理 退役军人
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军队医院经济管理一体化组织架构的构想 被引量:3
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作者 张丽君 《解放军医院管理杂志》 2011年第8期720-721,751,共3页
分析了军队医院经济管理机构设置现状,以最大限度地发挥组织效能、最合理地利用组织资源、最有效地实现组织目标为基点,探讨切实践行党委领导下的总经济师(总会计师)制度,并在此基础上设置目标任务清晰、职能行为统一、功能均衡一致、... 分析了军队医院经济管理机构设置现状,以最大限度地发挥组织效能、最合理地利用组织资源、最有效地实现组织目标为基点,探讨切实践行党委领导下的总经济师(总会计师)制度,并在此基础上设置目标任务清晰、职能行为统一、功能均衡一致、约束监管透明和权责对等的经济管理一体化组织架构,实行扁平快捷、精干高效的经济管理新模式。 展开更多
关键词 军队医院 经济管理 总经济师 组织架构
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领导风格与军队治理——基于军政双首长关系中介作用的研究
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作者 乔红霞 《军事政治学研究》 2015年第2期29-37,共9页
为进一步研究军政首长的领导风格,以及军政双首长关系如何在领导风格与军队治理关系中发挥中介作用,为军队治理提供实证性研究成果,本研究采用问卷法对146个部队的146名士兵进行了调查和统计分析。调查发现,军政双首长关系对领导风格与... 为进一步研究军政首长的领导风格,以及军政双首长关系如何在领导风格与军队治理关系中发挥中介作用,为军队治理提供实证性研究成果,本研究采用问卷法对146个部队的146名士兵进行了调查和统计分析。调查发现,军政双首长关系对领导风格与军队治理关系具有中介作用。当军政双首长关系实性和谐时,军事主官领导风格对军队治理没有显著性影响;当军政双首长关系虚性和谐时,军事主官人际取向领导风格对军队治理产生负面影响,政治主官任务取向领导风格对军队治理产生负面影响。因此,应充分认识军政双首长实性和谐关系对军队治理的重要性,加强政工干部人际沟通能力和情绪调适能力方面的培训,在可能的情况下,注重军事政工首长领导风格的测试与配比。 展开更多
关键词 军队治理 双首长制 实性和谐 虚性和谐
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回溯永州市“双河长制”的历史雏形
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作者 苏晓婷 黄涛 +1 位作者 杨怡汀 刘笑吟 《陕西水利》 2022年第1期1-2,5,共3页
“双河长制”是湖南永州市推行的一套新型“河长制”执行方案,是一种“民间河长”与“官方河长”协同合作的双河长治理模式,实际上这种有民间力量参与的水利管理制度自古有之。文章将溯源“民间河长”的历史雏形,论证“双河长制”的可... “双河长制”是湖南永州市推行的一套新型“河长制”执行方案,是一种“民间河长”与“官方河长”协同合作的双河长治理模式,实际上这种有民间力量参与的水利管理制度自古有之。文章将溯源“民间河长”的历史雏形,论证“双河长制”的可取之处。 展开更多
关键词 双河长制 河流治理 民间河长 公众参与
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浅述"双系统"质量管理方法——军用加固计算机研制项目中的实际运用
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作者 刘琰 《电子质量》 2013年第11期51-53,共3页
该文介绍了质量管理在军工加固计算机研制项目中的重要性,并提出了"双系统"质量管理方法。详细阐述了"双系统"在论证、方案、工程研制、设计和生产定型阶段的实施方法。
关键词 军用加固计算机 质量管理 双系统
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管理类专业课程“双主三段双融合”模式教学设计与应用
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作者 于洪深 陆婷 +1 位作者 任碧荣 戴昀弟 《中国现代教育装备》 2022年第1期115-117,共3页
00后的高校学生思维活跃、情商较高,但自主学习习惯尚未养成;管理类专业课程理论知识较易理解,重在其应用性,侧重学生实际应用能力的培养。借助“双主三段双融合”翻转课堂的教学设计,加强教师教学及学生培养,调动学生的学习积极性,挖... 00后的高校学生思维活跃、情商较高,但自主学习习惯尚未养成;管理类专业课程理论知识较易理解,重在其应用性,侧重学生实际应用能力的培养。借助“双主三段双融合”翻转课堂的教学设计,加强教师教学及学生培养,调动学生的学习积极性,挖掘其潜能,促进其自主学习能力及独立思考等高阶思维的形成。 展开更多
关键词 “双主三段双融合” 翻转课堂 管理类专业
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