期刊文献+
共找到109篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
A pragmatic approach to church construction in Northern China at the time of Christian inculturation: The handbook "Le missionnaire constructeur", 1926
1
作者 Thomas Coomans 《Frontiers of Architectural Research》 CSCD 2014年第2期89-107,共19页
In 1926, French Jesuit missionaries from Darning published at Xianxian (Hebei province) a little handbook for church construction in Northern China: “Le missionnaire constructeur, conseils-plans” (“The missiona... In 1926, French Jesuit missionaries from Darning published at Xianxian (Hebei province) a little handbook for church construction in Northern China: “Le missionnaire constructeur, conseils-plans” (“The missionary builder: advice-plans”), containing 67 pages of text and 54 plates. After a short introduction about handbooks and pattern books of churches, this paper describes and analyses the handbooks content and its different practical aspects about building materials, masonry, roofs, etc. The book, however, is more than a compilation of technical hints and reveals a lot about the missionaries' perception of Chinese building traditions as well as the transmission of Western techniques to Chinese workers. The paper also contextuatizes the handbook and tnes to identify both the authors and the addressees. In the mid-1920s, the Vatican launched the Christian inculturution process in China, which concerned architecture too. Nevertheless, many missionaries resisted, preferring Gothic or Italianate architecture to a new Sino-Christian style. The handbook participated in this debate. 展开更多
关键词 Architecturaltransfers christian missionchurches Construction history Gothic style inculturation/indigenization china
原文传递
Resurgence of the Study of China’s Christian Higher Education since 1980s
2
作者 Peter Tze Ming NG 《Frontiers of Education in China》 2019年第3期364-386,共23页
Christian higher education(CHE)had been totally disappeared from the China mainland since the 1950s,and related studies only revived in the past 40 years since Deng Xiaoping’s reform and opening up policy in 1978.The... Christian higher education(CHE)had been totally disappeared from the China mainland since the 1950s,and related studies only revived in the past 40 years since Deng Xiaoping’s reform and opening up policy in 1978.The present paper is an attempt to report what had happened in the past 40 years,and to illustrate some significant contributions the resurgence of the study of CHE had made to the academia in the development of higher education in China.New forms of representation of CHE are found and new approaches to the study of CHE are also explored. 展开更多
关键词 christian higher education(CHE) reform and opening up china university education christian colleges Zhang Kaiyuan
原文传递
微媒体对大学生党史教育的影响与应对 被引量:1
3
作者 邹国振 《豫章师范学院学报》 2023年第1期12-16,共5页
加强大学生党史教育是新时代高校思想政治教育的一项重要任务。微媒体有助于拓宽教育场域,丰富教育资源,改进教育手段和方式,为大学生党史教育提供便利条件。同时,微媒体时代的教育环境变得更为复杂,教育内容认同容易受到消解,原有的教... 加强大学生党史教育是新时代高校思想政治教育的一项重要任务。微媒体有助于拓宽教育场域,丰富教育资源,改进教育手段和方式,为大学生党史教育提供便利条件。同时,微媒体时代的教育环境变得更为复杂,教育内容认同容易受到消解,原有的教育话语体系、话语方式易受到冲击,教育主导性影响受到削弱,这些对大学生党史教育提出了新的挑战。因此,要营造“微环境”、丰富“微内容”、创新“微话语”、增强“微力量”,构建“四微一体”教育新模式,确保大学生党史教育取得实效。 展开更多
关键词 党史教育 微媒体 大学生
下载PDF
党的百年奋斗史融入高校思政课:价值意蕴·内在耦合·现实进路 被引量:1
4
作者 朱崴浩 郑育琛 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2023年第2期88-95,共8页
阐明了党的百年奋斗史融入高校思政课的价值意蕴,即对于当代大学生而言,有助于促进对马克思主义中国化的历史认知,深化对中国共产党百年奋斗的历史认知,筑牢对中华民族伟大复兴的历史认知。分析了党的百年奋斗史与高校思政课育人的内在... 阐明了党的百年奋斗史融入高校思政课的价值意蕴,即对于当代大学生而言,有助于促进对马克思主义中国化的历史认知,深化对中国共产党百年奋斗的历史认知,筑牢对中华民族伟大复兴的历史认知。分析了党的百年奋斗史与高校思政课育人的内在耦合,表现为二者在育人目标上的契合性、育人内容的相通性、育人价值的同一性。提出了党的百年奋斗史融入高校思政课的现实路径,即须以明晰教学原则确保融入的质量上乘,以丰富教学内容夯实融入的理论成效,以创新实践载体谋求融入的丰富多样。 展开更多
关键词 中国共产党 百年奋斗史 融入 高校思政课
下载PDF
党史多维度融入高校思想政治理论课教学研究
5
作者 章恬 《科教文汇》 2023年第1期95-98,共4页
高校作为人才培养的主阵地,肩负着为国育人、为党育才的重任,将党史融入高校思想政治理论课教学是高校落实立德树人根本任务和推进思想政治理论课改革创新的重要途径。文章通过探讨大学生党史学习教育的重要意义以及与当前党史融入高校... 高校作为人才培养的主阵地,肩负着为国育人、为党育才的重任,将党史融入高校思想政治理论课教学是高校落实立德树人根本任务和推进思想政治理论课改革创新的重要途径。文章通过探讨大学生党史学习教育的重要意义以及与当前党史融入高校思想政治理论课教学存在的问题,从不同维度梳理出解决问题之策,从而助力思想政治理论课教学的改革与创新。 展开更多
关键词 党史 高校 思想政治理论课
下载PDF
历史主动精神融入新时代大学生“四个自信”教育探赜
6
作者 熊未未 《成才之路》 2023年第20期29-32,共4页
在中国共产党的建设和发展中,历史主动精神是十分重要的组成内容。历史主动精神是我们党在长期革命与改革实践中形成的优秀精神,是贯穿党的百年奋斗史的一条精神主线和红线,蕴含着大学生“四个自信”教育的丰富育人资源。历史主动精神... 在中国共产党的建设和发展中,历史主动精神是十分重要的组成内容。历史主动精神是我们党在长期革命与改革实践中形成的优秀精神,是贯穿党的百年奋斗史的一条精神主线和红线,蕴含着大学生“四个自信”教育的丰富育人资源。历史主动精神融入新时代大学生“四个自信”教育,应遵循大学生成长规律和教育规律,以高度的历史自觉精神加强大学生“四个自信”基础认知,以坚定的历史自信精神开展大学生“四个自信”认同教育,以强烈的历史担当精神引导大学生将“四个自信”内化于心,以伟大的历史创造精神鼓励大学生将“四个自信”外化于行。 展开更多
关键词 中国共产党 历史主动精神 大学生 “四个自信” 历史自觉精神 历史自信精神 历史担当精神 历史创造精神
下载PDF
建党百年视域下开展大学生党史教育路径探析
7
作者 胡庭鹏 《丽水学院学报》 2023年第3期21-25,共5页
开展党史教育对于夯实广大学生群体理想之基,防范、破除历史虚无主义思潮,激发学生学习成长的内生动力具有重要价值。建党百年视域下,高校开展“四史”教育,正是为了引导大学生看清过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成... 开展党史教育对于夯实广大学生群体理想之基,防范、破除历史虚无主义思潮,激发学生学习成长的内生动力具有重要价值。建党百年视域下,高校开展“四史”教育,正是为了引导大学生看清过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功这一伟大命题。基于此,高校在开展党史教育时,需要做好内容定位,发挥课堂主渠道作用;要不断优化课堂教育,提升党史课程教学实效;进一步拓展教育平台,创新活用网络新媒体;丰富实践活动,组织形式多样的校园活动。 展开更多
关键词 建党百年视域 大学生党史教育 路径 探析
下载PDF
国家文化治理视阈下高校“四史”教育的必要性与有效性探析
8
作者 姜浩 张淑云 《昭通学院学报》 2023年第4期32-39,共8页
高校开展“四史”教育是国家文化治理的重要内容,也是政治与文化的互动下文化教育功能的发挥,顺应了高校青年学生成长规律,有利于维护国家文化安全,推动社会主义先进文化的发展。高校开展“四史”教育有着深刻的必要性。从国家青年力量... 高校开展“四史”教育是国家文化治理的重要内容,也是政治与文化的互动下文化教育功能的发挥,顺应了高校青年学生成长规律,有利于维护国家文化安全,推动社会主义先进文化的发展。高校开展“四史”教育有着深刻的必要性。从国家青年力量培养角度看,我国高校教育的任务是培养合格的社会主义事业建设者和接班人,高校学生要想全面系统地掌握党的科学理论及其发展历程,真切感受党的初心使命的崇高意义,就必须认真学习“四史”,从中发现历史规律,增强感悟,坚定社会主义理想信念。从国家文化治理角度来看,将“四史”作为青年思想文化教育的重要内容,可以让青年更充分全面地认识近现代以来中国走过的曲折道路、党的领导起到的重要作用、中国人民付出的巨大牺牲和努力,辨伪存真,形成客观、正确的历史认知,避免陷入历史虚无主义的误区。 展开更多
关键词 文化治理 高校 四史
下载PDF
新时代大学生中共党史教育现状及对策研究
9
作者 杨兰 《江苏航运职业技术学院学报》 2023年第2期65-70,共6页
党的十八大以来,习近平总书记围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述,号召社会各界加强中共党史学习教育。通过问卷调查,发现当前的大学生党史教育卓有成效:中共党史教育体系逐渐完善,教育效果显著提升,培养出了更多思政人才。但在新... 党的十八大以来,习近平总书记围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述,号召社会各界加强中共党史学习教育。通过问卷调查,发现当前的大学生党史教育卓有成效:中共党史教育体系逐渐完善,教育效果显著提升,培养出了更多思政人才。但在新形势下,中共党史教育也存在一些问题:大学生的学习主动性有待提升;课堂主阵地建设有待加强;大学生的党史理论基础有待夯实。针对存在的问题,可以从教学主体、教学内容、教学形式入手,层层深入,探索加强大学生中共党史教育的对策。 展开更多
关键词 大学生 中共党史教育 现状 对策
下载PDF
依托党史学习教育铸牢西藏高校大学生中华民族共同体意识
10
作者 张浩 陈敦山 《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第2期71-77,86,156,共9页
党史是中国共产党和全国各族人民宝贵的历史记忆和精神财富。西藏高校开展铸牢大学生中华民族共同体意识教育,是落实高校立德树人根本任务的必然要求,是建设社会主义现代化新西藏的内在要求,也是抵御境外敌对势力分裂渗透的客观需要。... 党史是中国共产党和全国各族人民宝贵的历史记忆和精神财富。西藏高校开展铸牢大学生中华民族共同体意识教育,是落实高校立德树人根本任务的必然要求,是建设社会主义现代化新西藏的内在要求,也是抵御境外敌对势力分裂渗透的客观需要。党史中蕴含着丰厚的教育资源,可以为西藏高校开展铸牢中华民族共同体意识教育提供深厚的理论支撑和实践基础。通过整合党史学习教育教学资源,丰富党史学习教育载体形式,加强党史学习教育实践体验,延展党史学习教育网络场域等方式,探索进一步铸牢西藏高校大学生中华民族共同体意识的有效路径。 展开更多
关键词 中国共产党 党史学习教育 中华民族共同体意识 西藏高校大学生
下载PDF
高职高专学报:历史·现状·未来 被引量:31
11
作者 刘自俭 胡菲 田振东 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2004年第5期331-333,共3页
高职高专学报数量众多 ,门类齐全 ,覆盖面广 ,发展态势强 ,顺应客观需求而存在 ,多数文理兼备 ,突出地域和专业特色 ,不断追求提高质量。高职高专学报将长期存在 ,稳步发展。
关键词 学报 高职高专 专学 专业特色 历史 客观需求 稳步发展 顺应 突出 存在
下载PDF
挑战、适应与融合:基督宗教在近代中国——章开沅先生中国基督宗教史研究述论 被引量:4
12
作者 陈才俊 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第2期95-102,共8页
基督宗教在近代中国经历了一个挑战、适应与融合的过程。著名历史学家章开沅先生自20世纪80年代中期起,开始涉足中国基督宗教史研究,不仅个人取得了举世瞩目的成就,而且从理论与方法上对该领域的研究发挥了一定的引导与推动作用。章氏... 基督宗教在近代中国经历了一个挑战、适应与融合的过程。著名历史学家章开沅先生自20世纪80年代中期起,开始涉足中国基督宗教史研究,不仅个人取得了举世瞩目的成就,而且从理论与方法上对该领域的研究发挥了一定的引导与推动作用。章氏将中国基督宗教史置于跨文化对话的宏阔视域,以现代化理念解读宗教传播的神学内核与价值取向,理性还原基督宗教在近代中国传播与根植的艰难进程。 展开更多
关键词 章开沅 基督宗教 中国基督宗教史 中国教会大学史 基督徒
下载PDF
近代中国教会大学体育活动的历史作用及启示 被引量:2
13
作者 高晚欣 王聪 高嫡 《体育学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第5期17-20,共4页
中国教会大学在主客观因素的共同影响下,十分重视学校的体育发展,成为同时期其他学校模仿学习的典范。尽管中国教会大学只在大陆存在半个多世纪,但是其在增强学生体质、培养体育精神、发展中国女子体育运动、加强体育交流等方面做出了... 中国教会大学在主客观因素的共同影响下,十分重视学校的体育发展,成为同时期其他学校模仿学习的典范。尽管中国教会大学只在大陆存在半个多世纪,但是其在增强学生体质、培养体育精神、发展中国女子体育运动、加强体育交流等方面做出了重要贡献,促进了中国旧思想的转变,推动了中国体育事业的发展。我国当今的大学体育要以史为鉴,从教会大学中汲取经验,把中国的未来与体育锻炼联系起来,使中华民族伟大复兴的共同向往变为锻炼身体的动力;正确认识体育的重要作用,提高执行力;重视学生的身体状况,把卫生教育与体育结合起来;大力开发体育的德育功能,注重体育的陶冶情操作用。 展开更多
关键词 体育史 教会大学 大学体育 中国
下载PDF
基督教边疆服务研究的构想 被引量:9
14
作者 杨天宏 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第2期33-39,共7页
中华基督教会全国总会发起的边疆服务运动,从1939年开始,到1955年结束,历经战争与国家政制转型,是基督教在华传教史上最能同时反映教会趋重社会福音、追求本色化并将其发展重心从沿海及内地城市向西部边疆转移这三方面变化的重要事件。... 中华基督教会全国总会发起的边疆服务运动,从1939年开始,到1955年结束,历经战争与国家政制转型,是基督教在华传教史上最能同时反映教会趋重社会福音、追求本色化并将其发展重心从沿海及内地城市向西部边疆转移这三方面变化的重要事件。本文在对既有研究展开学术综述、评价其利弊得失的基础上提出了对这一课题的研究构想。 展开更多
关键词 基督教在华传教史 中华基督教会全国总会 边疆服务运动 救赎与自救 研究构想
下载PDF
教会大学与中国近代乡村社会——以福建协和大学乡村建设运动为中心的考察 被引量:3
15
作者 李在全 《教育学报》 北大核心 2005年第6期87-94,共8页
本文通过对福建协和大学的乡村建设意识理路的转变、组织机构的沿革以及诸多实验个案的考察,来探讨教会大学的乡村建设运动及其与近现代中国乡村社会的关系,并在分析其乡村建设运动特色和评价其绩效和不足的基础上,对目前学术界的民国... 本文通过对福建协和大学的乡村建设意识理路的转变、组织机构的沿革以及诸多实验个案的考察,来探讨教会大学的乡村建设运动及其与近现代中国乡村社会的关系,并在分析其乡村建设运动特色和评价其绩效和不足的基础上,对目前学术界的民国时期乡村建设运动研究定论进行了初步省思。 展开更多
关键词 教会大学 乡村社会 中国近代 乡村建设运动 福建协和大学
下载PDF
论中国社会主义青年团与非基督教运动的关系 被引量:5
16
作者 薛晓建 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2001年第3期37-40,45,共5页
192 2年到 192 7年的非基督教运动是一次全国范围的、反对帝国主义利用宗教进行文化侵略的爱国运动。它在中国现代史、教育史、青年运动史上均占有重要地位。研究这一问题 ,对于进一步探讨中国近现代思想史、教育史及青年运动史有重要... 192 2年到 192 7年的非基督教运动是一次全国范围的、反对帝国主义利用宗教进行文化侵略的爱国运动。它在中国现代史、教育史、青年运动史上均占有重要地位。研究这一问题 ,对于进一步探讨中国近现代思想史、教育史及青年运动史有重要意义。 展开更多
关键词 非基督教运动 中国社会主义青年团 青年运动史
下载PDF
民国时期综合大学参与教师教育的特点 被引量:4
17
作者 胡艳 《教育学报》 北大核心 2006年第6期72-78,共7页
民国时期综合大学参与教师教育的特点有以下四个方面:一、通过教育(师范)科、教育(师范)学院从事教师教育;二、师范学院和教育学院的办学目标各有侧重;三、主辅修制和志愿师范生制度扩大了师范生的来源,拓宽了学生的就业面;四、教育系... 民国时期综合大学参与教师教育的特点有以下四个方面:一、通过教育(师范)科、教育(师范)学院从事教师教育;二、师范学院和教育学院的办学目标各有侧重;三、主辅修制和志愿师范生制度扩大了师范生的来源,拓宽了学生的就业面;四、教育系丰富的课程设置强化了学生教育专业知识的训练,也为教育系(学院)实现多重的办学功能提供了可能。 展开更多
关键词 师范教育史 教育系 教育学院 师范学院 民国时期
下载PDF
广州网球运动开端考据 被引量:1
18
作者 庹权 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第6期46-50,共5页
通过"以图证史"的历史研究方法,在稀少珍贵的晚清和民国早期历史图片中考据广州网球运动开端文字材料的真伪,力图还原和印证这段历史。研究表明,广州不晚于1904年就已经由欧美殖民者在沙面租界建成了最早的具有现代意义的网球... 通过"以图证史"的历史研究方法,在稀少珍贵的晚清和民国早期历史图片中考据广州网球运动开端文字材料的真伪,力图还原和印证这段历史。研究表明,广州不晚于1904年就已经由欧美殖民者在沙面租界建成了最早的具有现代意义的网球场;岭南学堂在广州网球运动本土化过程中具有里程碑意义;20世纪20-30年代,随着当时国民政府的推动以及广州市民体育会的成立,广州网球运动才得以在民间开展。 展开更多
关键词 体育史 网球运动 岭南学堂 晚清时期 广州
下载PDF
岭南大学时期谭卓垣史料挖掘与辨析 被引量:1
19
作者 郑锦怀 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期119-125,79,共8页
以最新挖掘的中外档案资料为基础,对谭卓垣在岭南学校(岭南大学)的求学与工作经历重新加以考察与辨析。文章指出,1912-1918年,他在岭南学校高等小学与中学就读6年。1918-1922年,他在升格后的岭南大学就读4年,获文学士学位。大约从1919年... 以最新挖掘的中外档案资料为基础,对谭卓垣在岭南学校(岭南大学)的求学与工作经历重新加以考察与辨析。文章指出,1912-1918年,他在岭南学校高等小学与中学就读6年。1918-1922年,他在升格后的岭南大学就读4年,获文学士学位。大约从1919年9月起至1922年2月,他在岭南大学图书馆勤工俭学,接受特嘉女士的指导。1922年春季起,他尚未毕业就成为岭南大学图书馆的正式员工,历任副馆长、馆长,直到1937年夏离开。在此期间,他两度休假,一次赴海格学院执教1年(1924-1925学年),一次赴美留学3年(1930-1933学年)。他全身心投入到岭南大学图书馆的发展中,在馆藏建设与参考服务两个方面用力尤多。 展开更多
关键词 谭卓垣 岭南大学 图书馆史
下载PDF
高师中国音乐史教学中的“异化”现象——对目前高师中国音乐史教学现状的调查与思考 被引量:2
20
作者 王安潮 《文化艺术研究》 2010年第1期85-90,共6页
高师中国音乐史教学中的"异化"是其在发展过程中的歧路。本文通过全面的调查思考,力图为其表现形态、产生原因寻找学理解决之道,为高师这一重要的教学园地寻找学科发展的可行性之路。
关键词 高师 中国音乐史 音乐史教学 异化 现象 教学现状 调查思考 colleges Chinese Music Current Situation 学科发展 解决之道 教学园地 发展过程 产生原因 表现形态
下载PDF
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部