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牛津运动影响下的大学教育观——以Newman的The Idea of a University为中心的考
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作者 察赵迟 《科教导刊(电子版)》 2016年第4期6-7,共2页
牛津运动起于19世纪30年代早期,是一场以牛津大学为阵地的社会文化领域内的宗教运动,因此,其影响也波及到高等教育领域。以Newman作为重要代表人物,受牛津运动影响,他发表了著名的TheIdeaofaUniversity表明了他的大学教育观。
关键词 NEWMaN the idea of a university 牛津运动 大学教育观
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A BRIEF INTRODUCTION OF THE UNTVERSITY
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《芜湖联合大学学报》 1998年第1期71-71,共1页
Wuhu Professional Technology University (the previous name was Wuhu United University) wasestablished in 1983,a common full-time school with the certificate-issuing right of the higher academiccredentials identified b... Wuhu Professional Technology University (the previous name was Wuhu United University) wasestablished in 1983,a common full-time school with the certificate-issuing right of the higher academiccredentials identified by the National Educational Committee. The scbool-running orientation is thehigher professional technology education. An international business college and a night college attach toit. The university locates on the Qiluo Hill, in the northern part of Wuhu City, the Wuhu ForeignTrade Habour is to the west, and an airport to the east, the Wuhu Economical and TechnicalDevelopment Zone at the national level to the north,and the downtown of Wuhu City to the south. Ithas a convenient traffic and an enjoyably beautiful environment. The campus occupies an area of 150 展开更多
关键词 COLLEGE CERTIFICaTE CaMPUS PRofESSIONaL NIGHT aIRPORT attach running university traffic
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Xu Beihong's Artistic Influence on Current University Education Teaching of Chinese Painting Art
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作者 Xiaofeng KONG 《International Journal of Technology Management》 2014年第11期22-24,共3页
关键词 中国艺术 教学艺术 高校教育 绘画艺术 教学改革 创新意识 图像建模 中国画
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Idea Store构想下地方高校图书馆服务功能展望
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作者 钱兴彦 《曲靖师范学院学报》 2015年第3期114-117,121,共5页
地方高校图书馆在地方具有馆藏丰富、服务功能强大、学科专业齐全等优势,应打开原有服务模式桎梏,借鉴英国伦敦Idea Store发展模式,拓展多元化、可持续发展的文化创意功能,为地方读者搭建舒适、便捷、愉悦、沟通的阅读桥梁.
关键词 地方高校 图书馆 服务功能
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普通高中依托高校办学:实践经验、现实挑战与政策导向——以上海市A区为例
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作者 李玲玲 《教育科学》 北大核心 2023年第4期39-46,共8页
随着高等教育和高中教育的普及化发展,国家提出普通高中多样化有特色发展的目标,依托高校办学成为普通高中多样化有特色发展的重要途径。上海市A区普通高中在依托高校办学方面积累了丰富的经验,主要通过课程、师资、硬件、文化、项目等... 随着高等教育和高中教育的普及化发展,国家提出普通高中多样化有特色发展的目标,依托高校办学成为普通高中多样化有特色发展的重要途径。上海市A区普通高中在依托高校办学方面积累了丰富的经验,主要通过课程、师资、硬件、文化、项目等方面实现依托高校办学。与此同时,A区普通高中在依托高校办学过程中面临的现实挑战有:高中与高校之间匹配度不佳、高中依托高校办学的覆盖面不全、学生利用资源的积极性不高、办学机制不健全等。基于此,本研究提出为目标定位相匹配的高中与高校牵线搭桥、加强选考制度变换下的生涯规划教育、构建开放性的区域课程资源共享平台、为高中与高校开展深度合作保驾护航等政策建议。 展开更多
关键词 普通高中 高中特色发展 依托高校办学 上海
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Geddanken Experiment for Quark Star Idea, Quantum Wavelength Limit, Minimum Time, and Early Universe Temperature, from First Principles 被引量:1
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作者 Andrew Walcott Beckwith 《Journal of High Energy Physics, Gravitation and Cosmology》 2016年第4期478-485,共8页
We initially look at a non singular universe representation as given by Rovelli and Vidotto, in terms of a quantum bounce, via minimum mass quark stars, as a start of how to estimate of entropy and also of the number ... We initially look at a non singular universe representation as given by Rovelli and Vidotto, in terms of a quantum bounce, via minimum mass quark stars, as a start of how to estimate of entropy and also of the number of operations of an expanding universe. The bench mark used is, to after considering a quark star, to look at the mass of a universe, estimated, and from there, we can obtain the entropy if we look at the Schwartzshield radii of a universe, and then the radii of the universe about 380,000 years after the big bang. In the latter, we show how to get the number of operations as akin to the reasoning used by Seth Lloyd, in 2001, and also from there close with a few comments as to the “naturalness” of heavy Gravity from this formulation of entropy, which is based upon a start of considering what is a Planck star, as far as minimum quantum effects in Black hole physics, and by extension early universe cosmology. 展开更多
关键词 Quark Star idea Quantum Wavelength Limit Early Universe Temperature
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Study of Guangzhou Open Universitv's Role in Constructing Learning ciW
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《广州广播电视大学学报》 2012年第1期107-112,共6页
关键词 摘要 编辑部 编辑工作 读者
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“校园跑”APP融入高校公共体育课程现状的研究
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作者 佟伟 《长治学院学报》 2023年第2期66-71,共6页
为进一步推进“三走运动”的开展,引导广大在校大学生养成运动锻炼的习惯,部分高校引入了“校园跑”APP,以固定周期、一定距离的跑步打卡获取学分等模式开展校园跑活动。文章通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等,对高校公共体育... 为进一步推进“三走运动”的开展,引导广大在校大学生养成运动锻炼的习惯,部分高校引入了“校园跑”APP,以固定周期、一定距离的跑步打卡获取学分等模式开展校园跑活动。文章通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等,对高校公共体育课程融入“校园跑”APP的现状进行分析。从“校园跑”APP的使用规则、融入高校公共体育课、学生使用“校园跑”APP的评价等方面进行研究。结果表明:要根据实际情况不断完善“校园跑”APP的使用,体育教师应加强对APP及数据的管理,引导学生自觉遵守运动规则,在坚持锻炼中增强身体素质,促进身心发展。 展开更多
关键词 校园跑 高校公共体育课 课程现状
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高等教育学知识建构中的互为学科性——王英杰教授的大学观
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作者 阎光才 《重庆高教研究》 北大核心 2024年第4期3-14,共12页
王英杰教授是比较教育学科的知名学者,但他在高等教育研究领域也有着广泛与重要的影响。通过对美国高等教育特别是研究型大学发展历程的考察,他以比较视角对大学理念展开了长期系统和深入的探究。通过对哈佛大学、耶鲁大学以及斯坦福大... 王英杰教授是比较教育学科的知名学者,但他在高等教育研究领域也有着广泛与重要的影响。通过对美国高等教育特别是研究型大学发展历程的考察,他以比较视角对大学理念展开了长期系统和深入的探究。通过对哈佛大学、耶鲁大学以及斯坦福大学等案例的细致剖析,他精心刻画了这些世界一流大学所具有的个性与共性特征。在他看来,学术神圣是研究型大学的最高信念,是构成大学人才培养、科学研究、社会服务以及学术治理的核心价值,国际性、公开性、批判性与包容性是具体的价值内涵。学术自治与学术自由是维护学术神圣的制度基础,作为伦理领袖与道德楷模的大学校长的开明领导,体现学术民主的共同治理架构,倡导师生互动与多学科交叉的学术共同体建构,则是研究型大学的组织与制度保障。针对中国在创建世界一流大学过程中存在的浮躁现象,他提出稳定才是大学的力量,大学的办学行为需要遵循世界一流大学的共同规律,处理好“不变”与“变”两者之间的关系。稳定或者不变就是“守正”,发展或者说“变”则是在“守正”基础上的创新,如此才能在不忘根本的前提下,通过自主探索形成各大学自身的个性与特色。在对王英杰教授大学理念的学术观点加以梳理的同时,也以这样一位学科外关键人物为样本,分析其学术关注与高等教育学科相关议题之间存在的智识交流与互动关系,从而揭示高等教育学科与比较教育以及其他学科之间存在的互为学科性与学科交汇特征。 展开更多
关键词 大学理念 研究型大学 理念的旅行 高等教育学
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费曼学习法在有机化学教学中的探索
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作者 黄楠楠 张春晶 +4 位作者 孟凡佳 李欣凝 史宇宁 张立剑 贾力维 《广东化工》 CAS 2024年第14期180-182,共3页
随着新课程改革和素质教育的发展,在现流行的教学模式中容易忽略高校学生的接受程度,为建设“实、用、新型”药学人才,针对有机化学课程知识点分散,记忆困难,抽象的逻辑思维等特点,简述费曼教学法应用于有机化学教育为教学带来的便利,... 随着新课程改革和素质教育的发展,在现流行的教学模式中容易忽略高校学生的接受程度,为建设“实、用、新型”药学人才,针对有机化学课程知识点分散,记忆困难,抽象的逻辑思维等特点,简述费曼教学法应用于有机化学教育为教学带来的便利,对药学类院校本科生有机化学课程的掌握程度进行探索,并对费曼教学法的实际运用情况进行总结,以期为有机化学课程提供新的教学思路。 展开更多
关键词 费曼教学法 有机化学 教育 医药类院校 课程改进思路
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查尔斯·范·海斯的大学服务观及其影响
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作者 崔高鹏 李慧 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2024年第3期69-78,共10页
20世纪初,在美国拉福莱特州政府进步改革的要求下,威斯康星大学校长查尔斯·范·海斯整合巴斯科姆教育哲学观和钱柏林、亚当斯大学服务实践,提出了多层次、多类型大学服务观,包括政治服务观、社会服务观和文化服务观。其中政治... 20世纪初,在美国拉福莱特州政府进步改革的要求下,威斯康星大学校长查尔斯·范·海斯整合巴斯科姆教育哲学观和钱柏林、亚当斯大学服务实践,提出了多层次、多类型大学服务观,包括政治服务观、社会服务观和文化服务观。其中政治服务观是其核心,社会服务观和文化服务观地位次之。在范·海斯大学服务观形成过程中,钱柏林和亚当斯大学服务实践相比巴斯科姆教育哲学观的影响更为深刻。范·海斯在威斯康星大学以推动组建大学推广部和农业教育与农业推广系作为服务职能确立的起点,并在其支持和推动下,将服务职能先后于一战前和20世纪20年代初在威斯康星大学和美国高等教育领域确立下来,使服务职能成为与教学和科研并立的第三重大学职能。 展开更多
关键词 查尔斯·范·海斯 大学服务观 大学服务职能
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省属师范大学聚焦师范教育主业了吗——基于42所省属师范大学的调查
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作者 祁占勇 赵方 《教育科学》 北大核心 2024年第1期64-70,共7页
确保师范院校坚持以师范教育为主业是新时代振兴师范教育的国家方略。通过对省属师范大学办学定位、专业建设、招生结构等数据进行分析,多数省属师范大学能够回归“师范”办学定位,积极参与师范专业认证,逐步提高师范生招生比例,聚焦师... 确保师范院校坚持以师范教育为主业是新时代振兴师范教育的国家方略。通过对省属师范大学办学定位、专业建设、招生结构等数据进行分析,多数省属师范大学能够回归“师范”办学定位,积极参与师范专业认证,逐步提高师范生招生比例,聚焦师范教育主业已成为共识。但与此同时,省属师范大学调整办学定位依然面临较大制度阻力,师范专业边缘化处境仍然存在,教师培养主体地位还不突出,师范教育区域发展不均衡。基于此,各利益相关方应加快构建多元评价体系,逐步平衡专业布局,积极承担师范教育主业,从而形成组合拳,共同推进我国师范教育高质量发展。 展开更多
关键词 省属师范大学 师范教育主业 办学定位 专业建设 招生比例
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多元协同视角下高校图书馆融合发展模式及思路
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作者 万乔 《农业图书情报学报》 2024年第1期97-104,共8页
[目的/意义]在多元化融合发展趋势下,高校图书馆积极探索内外融合发展模式,在融合发展中优化资源高效配置,推动产业协同发展,实现资源与服务的叠加效应、聚合效应和倍增效应,提高社会竞争力,推动图书馆可持续发展。[方法/过程]高校图书... [目的/意义]在多元化融合发展趋势下,高校图书馆积极探索内外融合发展模式,在融合发展中优化资源高效配置,推动产业协同发展,实现资源与服务的叠加效应、聚合效应和倍增效应,提高社会竞争力,推动图书馆可持续发展。[方法/过程]高校图书馆通过发展理念、数智技术、复合资源等方面的融合建设,提升自身的内质核心元素,在此基础上与出版社、书店、驻地城市开展外延服务融合,寻求互利共赢的合作发展模式,同时探索“融合-融和-融活”的发展思路。[结果/结论]高校图书馆多元融合发展是时代发展的必然趋势,在近些年智慧图书馆建设和服务升级中,高校图书馆寻求多元协同融合发展之路取得一定的成效,但在资源融合、服务融合、平台融合上仍存在需要创新提升的空间,需要与时俱进地主动构建开放的发展体系,寻求协同互惠的拓展模式,融出质效与实效,在融合中实现创新性转型发展。 展开更多
关键词 高校图书馆 融合发展 融合模式 融合思路 多元协同
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高校思政理论课教学与心理健康教育融合的理念与路径
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作者 李虹 曹晓军 《湖北开放职业学院学报》 2024年第4期97-99,共3页
以新思政观为指导,在对高校思政课教学与心理健康教育融合现状调研分析的基础上,坚持文化自信,从两者的目标、功能、内容和方法四个方面理顺思政理论课教学与心理健康教育融合过程中需面对的一些重要关系,厘清两者融合的基本理念;探析... 以新思政观为指导,在对高校思政课教学与心理健康教育融合现状调研分析的基础上,坚持文化自信,从两者的目标、功能、内容和方法四个方面理顺思政理论课教学与心理健康教育融合过程中需面对的一些重要关系,厘清两者融合的基本理念;探析高校思政课教师心理健康教育素养的提升路径,寻找两者融合的切入口,多管齐下,探索新思政观下高校思政课教学与心理健康教育融合的可行性路径,推进两者的深度融合,不断增强思政课教学的思想性、理论性和亲和力、针对性。 展开更多
关键词 新思政观 高校思政理论课 心理健康教育 理念 路径
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The Idea of a Normal University in the 21st Century 被引量:2
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作者 Ruth Hayhoe Jun Li 《Frontiers of Education in China》 2010年第1期74-103,共30页
The establishment of normal colleges and universities is an important component of building a modern country,which possesses different value ethos with the universities.The emergence of theÉcole Normale Supé... The establishment of normal colleges and universities is an important component of building a modern country,which possesses different value ethos with the universities.The emergence of theÉcole Normale Supérieure in Paris and the local normal schools has set a new model for teacher education around the world and promoted values and knowledge patterns promoted by them quite distinctive from those of the traditional European university.In order to improve the quality of teacher education,the models of teacher education in the U.S.,Japan,U.K.,etc.,are being continually innovated.China has created the teacher education model different with the U.S.,Japan,U.K.and France,which is a contribution to the development of international teacher education. 展开更多
关键词 teacher education normal university the idea of a university teacher education model
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大学治理能力现代化:支撑要素、建设理念与路径选择
16
作者 黄彬 《现代教育科学》 2024年第1期15-19,33,共6页
大学治理能力现代化是大学治理现代化的重要维度和显著标识。从大学建设与改革的整体运行逻辑上看,大学治理能力可以进一步细分为顶层设计能力、资源调配能力、行动执行能力、政策驾驭能力等关键支撑性要素。大学治理能力现代化建设需... 大学治理能力现代化是大学治理现代化的重要维度和显著标识。从大学建设与改革的整体运行逻辑上看,大学治理能力可以进一步细分为顶层设计能力、资源调配能力、行动执行能力、政策驾驭能力等关键支撑性要素。大学治理能力现代化建设需要遵循“人本”“系统”“精细”等基本理念和底层逻辑,着力提升治本能力、治标能力、精细化治理能力和共同体价值整合能力。 展开更多
关键词 大学治理 治理能力现代化 支撑性要素 基本理念 底层逻辑
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高校立体化网络思政平台矩阵“数智中台”建设初探
17
作者 易灿 王旭健 +1 位作者 戴荣桦 任悦 《黑龙江科学》 2024年第13期63-67,72,共6页
高校立体化网络思政平台矩阵指通过构建多维、多层次的网络思想政治教育平台全面提升高校学生的思想政治素养与道德品质。梳理高校立体化网络思政平台矩阵研究现状,提出立体化网络思政平台矩阵的“数智中台”建设思路与设计框架,讨论技... 高校立体化网络思政平台矩阵指通过构建多维、多层次的网络思想政治教育平台全面提升高校学生的思想政治素养与道德品质。梳理高校立体化网络思政平台矩阵研究现状,提出立体化网络思政平台矩阵的“数智中台”建设思路与设计框架,讨论技术实现的可行性与相关成功案例,以期为我国高校形成立体化网络思政平台矩阵建设提供参考,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人提供坚实的思想引领与平台支撑。 展开更多
关键词 高校 立体化 网络思政平台矩阵 数智中台 建设思路
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中医院校联合附属医院创新继续教育办学模式的研究——以天津中医药大学为例
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作者 李娜 《中国中医药现代远程教育》 2024年第5期176-179,共4页
中医在新型冠状病毒肺炎疫情防控救治中发挥了重要作用,使民众学习中医的热情空前高涨,中医院校通过联合附属医院创新继续教育办学模式、整合办学资源、弥补办学不足,可为地区提供更优质的中医药继续教育服务。文章将从中医院校继续教... 中医在新型冠状病毒肺炎疫情防控救治中发挥了重要作用,使民众学习中医的热情空前高涨,中医院校通过联合附属医院创新继续教育办学模式、整合办学资源、弥补办学不足,可为地区提供更优质的中医药继续教育服务。文章将从中医院校继续教育的现状、中医院校继续教育的不足、中医院校联合附属医院开办继续教育的优势及如何创新继续教育办学模式四个方面进行研究。 展开更多
关键词 中医院校 附属医院 继续教育 办学模式
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1+X证书制度下职业院校高水平专业群建设:现实挑战与实践思路
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作者 陈莉崟 《湖北开放职业学院学报》 2024年第7期69-72,共4页
职业院校面向产业高端,高端产业建设高水平专业群,有助于设立技术创新型服务平台,建立高水平技能型人才培育机制,提升学校办学效益。高水平专业群建设不仅反映1+X证书制度下职业院校高质量发展,还可满足现代职业教育培训体系建立、院校... 职业院校面向产业高端,高端产业建设高水平专业群,有助于设立技术创新型服务平台,建立高水平技能型人才培育机制,提升学校办学效益。高水平专业群建设不仅反映1+X证书制度下职业院校高质量发展,还可满足现代职业教育培训体系建立、院校优质发展、职业教育全面评估的适应性要求。1+X证书制度下,制度尚未健全、创新模式缺乏、资源整合较难和平台亟待完善,成为阻滞职业院校高水平专业群建设的瓶颈。职业院校应立足1+X证书制度,以研发职业技能等级证书为引擎,构建高水平专业群育人机制;以激发试点院校优势为动力,创建立体化高水平专业群建设模式;以培育技能人才为目标,挖掘高水平专业群建设资源;以植入新职业技术为宗旨,建立高水平专业群建设服务平台。 展开更多
关键词 1+X证书制度 职业教育 高水平专业群建设 实践思路 产教融合
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黄河文化融入高校思政课的时代价值探析
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作者 焦红强 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第3期81-85,91,共6页
黄河文化因承载中华文明的发展演进而生生不息,新时代传承治黄精神、创新治河理念,推动黄河文化的内涵不断发展,丰富了黄河文化的时代价值。黄河文化是新时代思政课坚定文化自信的宝贵财富,黄河文化的融入能够厚植思政课的中华文化底蕴... 黄河文化因承载中华文明的发展演进而生生不息,新时代传承治黄精神、创新治河理念,推动黄河文化的内涵不断发展,丰富了黄河文化的时代价值。黄河文化是新时代思政课坚定文化自信的宝贵财富,黄河文化的融入能够厚植思政课的中华文化底蕴,助力思政课塑造民族精神内核、讲好文化传承使命、诠释文化“两创”自信。水利高校应秉持“以文化人、以文育人”理念,推动黄河文化融入新时代高校思政课教学改革。 展开更多
关键词 中华文明 发展演进 黄河文化 高校思政课 文化自信 治黄精神 治河理念
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