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Analysis of the Factors Influencing the Participation of University Students in Rural Education for Poverty Alleviation
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作者 Yin Chen Xinyu Liu +1 位作者 Peng Shao Huanhuan Yuan 《Journal of Contemporary Educational Research》 2023年第12期92-99,共8页
The principle of“poverty alleviation first helps the poor”is fundamental to poverty alleviation through education in rural areas.It serves as an important foundation for improving the soft power of rural culture and... The principle of“poverty alleviation first helps the poor”is fundamental to poverty alleviation through education in rural areas.It serves as an important foundation for improving the soft power of rural culture and promoting the development of rural cultural construction.However,college students,being one of the main participants in educational poverty alleviation,have not been equipped with a well-established institutionalized participation mechanism and a sufficient awareness of participation.To enhance college students’awareness and participation in rural education and poverty alleviation and to improve the institutionalization,this research focuses on college students as a group,delves into the current situation and willingness of college students to participate in rural education and poverty alleviation,and analyzes the influencing factors affecting college students’participation in rural education and poverty alleviation by means of a questionnaire and a computerized statistical algorithm.Lastly,based on mathematical and statistical analysis,the research puts forward corresponding optimization countermeasures and suggestions from the perspectives of the government,colleges and universities,and villages,so as to provide decision-making guidelines for solving the problems of rural education development and talent constraints. 展开更多
关键词 Rural education Rural construction influencing factors Statistical algorithms University students
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Study on the influencing factors of PE teaching reform in colleges in China and the counter measures for its development
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《Journal of Zhouyi Research》 2014年第1期77-80,共4页
关键词 教学改革 体育教学 影响因素 高校 中国 社会需求 行为准则 教育系统
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A Study on Influencing Factors of College Students' Well-being——Taking Students of Huazhong Agricultural University as an Example
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作者 Ying YU 《Asian Agricultural Research》 2017年第7期23-30,34,共9页
In recent years,with the sustained and healthy economic development in China,the focus of people's attention has gradually been shifted to spiritual pursuit after their material pursuit is met. As a special group,... In recent years,with the sustained and healthy economic development in China,the focus of people's attention has gradually been shifted to spiritual pursuit after their material pursuit is met. As a special group,college students get more social attention,and the study of college students' well-being is gradually carried out and furthered. In institutions of higher learning,the degree of college students' well-being exerts direct influence on the degree of college students' psychological health and college students' recognition of higher education. Taking 205 students from Huazhong Agricultural University as an example,drawing on the subjective well-being scale compiled by Diener et al.,and through discussions,interviews and questionnaires,this paper carries out a study from such aspects as gender,specialty,grade,region,family economic status and love situation,and uses SPSS20. 0 software to implement such statistical analyses as factor analysis,partial correlation analysis,descriptive analysis and cluster analysis,thus researching the factors influencing college students' well-being. The results show that the overall perception of well-being the students is relatively high,and very few students feel unhappy,indicating that the overall psychological situation of students in Huazhong Agricultural University is optimistic,but the psychological situation of individual students still needs our attention. The analysis shows that the well-being of college students is influenced by the factors such as grade,degree of love for their specialties,region and family economic status,and is not influenced by whether to be the only child in the family and gender. This paper suggests that we should strengthen ideal and belief education,in order to improve college students' ability to endure setbacks; we should strengthen college student's association education,in order to enrich college life; we should strengthen practice teaching,in order to enhance college students' acceptance of the specialty they selected; we should strengthen the training of students' employment ability,so that they will be able to adapt to the social environment of great employment pressure. 展开更多
关键词 Students of Huazhong Agricultural University WELL-BEING influencing factors Suggestions
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A Survey of Reading Promotion Methods in Universities in China's Mainland
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作者 Huo Yanchao 《Journal of Contemporary Educational Research》 2018年第3期51-55,共5页
Books are the ladder of human progress and the window to observe the world.The university library is a sacred place for reading,a place for dissemination of knowledge,and a document information service center that pro... Books are the ladder of human progress and the window to observe the world.The university library is a sacred place for reading,a place for dissemination of knowledge,and a document information service center that provides teachers and students with knowledge and scientific research services.Its rich collection of resources,professional staff,advanced technology and equipment,and a warm reading environment provide a good platform for college teachers and students to read and promote.In recent years,there have been many articles on college reading promotion,but there are relatively few articles on university library reading promotion based on the ubiquitous network environment.The purpose of this paper is to research innovative methods and strategies for reading promotion in the ubiquitous network environment and provide useful help to the library industry. 展开更多
关键词 READING PROMOTION UNIVERSITY LIBRARY evaluation influencing factors
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新质生产力视域下中国高校科技创新力评价及影响因素研究 被引量:3
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作者 李平 孙晓敬 曹明平 《重庆大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第3期161-179,共19页
习近平总书记立足于我国经济发展时代特征提出新质生产力概念,并作出一系列重要论述。新质生产力是在新技术革命推动下,以信息技术、人工智能为引擎,以科技创新为驱动力的生产力形态,是高质量发展的强劲推动力、支撑力。高校作为国家创... 习近平总书记立足于我国经济发展时代特征提出新质生产力概念,并作出一系列重要论述。新质生产力是在新技术革命推动下,以信息技术、人工智能为引擎,以科技创新为驱动力的生产力形态,是高质量发展的强劲推动力、支撑力。高校作为国家创新体系的重要组成部分,在基础研究、应用研究、成果转化等方面发挥着重要作用,取得了一批重大科技成果,但还存在着诸多不足,面临不少困难和问题。在习近平总书记关于新质生产力重要论述的指引下,准确把握高校科技创新的重要地位和独特优势,客观评价我国不同地区高校科技创新力发展水平,分析存在的问题,提出对策建议,具有极其重要的意义。文章采用TOPSIS法测算我国31省(自治区、直辖市)高校科技创新力指数,基于空间自相关理论探究我国高校科技创新力指数的空间关联特征,运用泰尔指数分析我国高校科技创新力指数的空间差异性,运用地理探测器原理研究我国高校科技创新力的影响因素及其交互作用。研究结果发现:我国31省(自治区、直辖市)高校科技创新力整体还不强,创新力指数的空间分布不均衡,东部地区明显高于中部和西部地区;空间自相关性显著,上海、江苏、广东、浙江等指数较高省份呈现“高-高”集聚特征,甘肃、海南、新疆、西藏等指数较低省份呈现“低-低”集聚特征;区域间差异明显,东部和西部地区域内差异较中部地区显著,东部地区内部差异逐渐缩小,中部地区内部差异先增大后缩小,西部地区内部差异有所增大;影响我国高校科技创新力发展的主要因素是人力资源、经费投入等,且区域间投入存在明显差异,中部和西部地区投入不足,同时还受区域对外开放和技术需求等因素影响;内部因素交互作用强度大于外部因素,交互作用强度较大的是教学与科研人员数、科技经费当年拨入、成果应用及科技服务项目数、R&D成果应用及科技服务项目经费当年拨入、信息化水平,且信息化水平发挥的作用越来越大。根据研究结论,以习近平总书记关于新质生产力重要论述为指引,从创新投入、资源配置、资源共享、政产学研合作等方面提出对策建议。 展开更多
关键词 新质生产力 科技创新力 高校科技创新力评价 影响因素 空间特征 TOPSIS法 空间自相关 泰尔指数 地理探测器
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基于学生视角的高校工科教学质量提升影响因素研究
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作者 袁学良 盛雪柔 +2 位作者 王庆松 程星星 任立英 《高教学刊》 2024年第21期17-20,共4页
提升教学质量对于提高学生学习效果和教师教学能力至关重要。该文设计含上课效果、作业布置、教师影响力、课程性质、考试形式、教学资源扩展和教学模式改进7个维度共39个变量的调研问卷,收集到438份山东省某“双一流”高校学生有效答卷... 提升教学质量对于提高学生学习效果和教师教学能力至关重要。该文设计含上课效果、作业布置、教师影响力、课程性质、考试形式、教学资源扩展和教学模式改进7个维度共39个变量的调研问卷,收集到438份山东省某“双一流”高校学生有效答卷,使用SPSS25.0及AMOS软件对其进行分析。研究发现考试形式、教学模式改进、课程性质、教学资源拓展和上课效果是影响高校工科教学质量提升的重要因素,并针对各因素提出相应的教学质量提升建议。 展开更多
关键词 教学质量提升 高校工科教育 影响因素 学生视角 课程改革
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女大学生创新创业意愿及影响因素调查分析——以 X大学为样本的调查
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作者 夏红 梁晨 张爽 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2024年第4期89-96,共8页
女性是全民创业万众创新的重要力量。女性创新创业意愿直接影响国家创新创业政策的实施效果。女大学生是女性群体中极具活力的部分。为了更好地了解女大学生创新创业意愿及影响因素,本文以X大学为调查对象展开研究。调研发现,与男大学... 女性是全民创业万众创新的重要力量。女性创新创业意愿直接影响国家创新创业政策的实施效果。女大学生是女性群体中极具活力的部分。为了更好地了解女大学生创新创业意愿及影响因素,本文以X大学为调查对象展开研究。调研发现,与男大学生相比,女大学生创新意愿偏高,创业意愿偏低。研修学习、行为态度以及实践应用等因素均与女大学生创新创业意愿具有显著相关性。调查得知,女大学生创新创业意愿现状主要归因于自信心不足、信息共享渠道不畅、资金支持有限及参与实效偏低等。为此应当持续关注原动力,增强女大学生的创新创业自信心;持续畅通渠道,提升女大学生创新创业信息获取质效;持续助力清障,加大为女大学生创新创业提供资金支持力度;持续推进实效,提高女大学生创新创业行动力。 展开更多
关键词 女大学生 创新创业意愿 创新创业行为 影响因素
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地方高校师范生混合式学习行为意向影响因素研究
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作者 刘凤娟 李绿山 黄雪娇 《陕西理工大学学报(社会科学版)》 2024年第3期84-92,共9页
随着卓越教师培养计划2.0的推进,高校师范生人才培养模式改革提至新高度,能深度融通线上学习和线下教学的混合式学习已然成为高校教学改革的新常态。师范生是否愿意开展混合式学习直接影响高校教学改革的成效,师范生混合式学习行为意向... 随着卓越教师培养计划2.0的推进,高校师范生人才培养模式改革提至新高度,能深度融通线上学习和线下教学的混合式学习已然成为高校教学改革的新常态。师范生是否愿意开展混合式学习直接影响高校教学改革的成效,师范生混合式学习行为意向的影响因素为深化教学改革力度提供了重要参考。在分析混合式学习行为意向研究现状基础上,基于UTAUT模型构建范生混合式学习行为意向假设模型,在对地方高校师范生混合式学习现状调查基础上,借助结构方程模型分析验证测试数据与假设模型中潜在变量之间的关系,研究发现,加强态度能力培养、效果效能提高、物力人力支持以及分层与分科教学等能够促进地方高校师范生开展混合式学习。 展开更多
关键词 地方高校 师范生 混合式学习 行为意向 影响因素
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我国师范生批判性思维发展的意义、现状及建议
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作者 毕景刚 车汶骏 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2024年第3期92-99,共8页
目前,世界各国普遍注重批判性思维教育。师范生是未来的准教师,批判性思维在其教育教学中具有重要意义。本研究从实践角度出发,基于我国师范生批判性思维培养的现状,结合影响师范生批判性思维培养的因素,对师范生批判性思维的培养提出... 目前,世界各国普遍注重批判性思维教育。师范生是未来的准教师,批判性思维在其教育教学中具有重要意义。本研究从实践角度出发,基于我国师范生批判性思维培养的现状,结合影响师范生批判性思维培养的因素,对师范生批判性思维的培养提出一些相关对策及建议,以期为对我国师范生培养提供参考。 展开更多
关键词 批判性思维 师范生 影响因素 培养建议
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大学生抗逆力形成历程及影响因素研究——以回溯不同年龄阶段丧亲经历为例
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作者 李成齐 李爽 《大理大学学报》 2024年第7期105-114,共10页
丧亲事件会对人的身心健康造成较大负面影响。为了解丧亲经历大学生的抗逆力形成历程及影响因素,探讨如何提升其心理健康水平,选择14名没有达到延长哀伤障碍诊断标准的大学生进行半结构化访谈,采用整体—内容模式对访谈文本进行叙事分... 丧亲事件会对人的身心健康造成较大负面影响。为了解丧亲经历大学生的抗逆力形成历程及影响因素,探讨如何提升其心理健康水平,选择14名没有达到延长哀伤障碍诊断标准的大学生进行半结构化访谈,采用整体—内容模式对访谈文本进行叙事分析。研究结果发现形成历程分为:得知死讯,不同年龄阶段的多元反应;直面丧亲,葬礼上不得不接受死亡的发生;生活重启,伤口与结痂同在等3个主题、13个次主题。影响因素分为家庭社会支持是否充足、意义重构是否完成等2个主题、7个次主题。应通过对高校学生生死教育与思想政治教育进行融合、引导丧亲者对丧亲意义进行重构、营造家庭—学校—社区协助育人的抗逆系统这三种途径提升大学生经历丧亲事件时的抗逆力,培养大学生形成健全的人格和良好的个性心理品质。 展开更多
关键词 丧亲大学生 抗逆力 形成历程 影响因素 不同年龄阶段
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国际产学研合作影响因素、动机机制与策略研究
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作者 粟路军 何学欢 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第3期406-416,共11页
如何进一步巩固国际产学研合作基础,促进其持续发展且保持活力,是当前我国推进高水平对外开放,构建国际科技合作新格局必须回答的重要时代课题.提出了新时代“一高二优三特”六位一体国际产学研合作策略体系,为推动国际产学研合作高水... 如何进一步巩固国际产学研合作基础,促进其持续发展且保持活力,是当前我国推进高水平对外开放,构建国际科技合作新格局必须回答的重要时代课题.提出了新时代“一高二优三特”六位一体国际产学研合作策略体系,为推动国际产学研合作高水平发展提供了方向.具体地:全面掌握国际产学研合作主体的合作信息和资源,为巩固国际产学研合作打造一块扎根深厚的合作高地;从国内国际两方面识别国际产学研合作“内外联动”的影响因素,为探索合作机制提供了前提;细致剖析国际产学研合作“主辅相承”合作模式及“推拉调和”动力机制,培育出两点潜力充足的国际产学研合作优势,从而促进国际产学研合作的持续发展;从文化、制度、管理方面探索了国际产学研合作的保障体系,形成3个旗帜鲜明的合作特色,从而确保国际产学研合作的长久活力. 展开更多
关键词 国际产学研合作 合作策略 影响因素 动力机制 保障措施
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大学生学习倦怠现状及其影响因素
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作者 许加明 《校园心理》 2024年第1期27-31,共5页
目的了解大学生学习倦怠的现状及影响因素,为激发大学生的积极情绪、促进学习行为提供依据。方法采用多阶段抽样法,使用大学生学习倦怠量表对江苏高校的307名大学生进行问卷调查。结果大学生学习倦怠总分(41±10);不同年级大学生的... 目的了解大学生学习倦怠的现状及影响因素,为激发大学生的积极情绪、促进学习行为提供依据。方法采用多阶段抽样法,使用大学生学习倦怠量表对江苏高校的307名大学生进行问卷调查。结果大学生学习倦怠总分(41±10);不同年级大学生的行为不当得分差异有统计学意义(t=1.489,P<0.05),不同学科大学生的成就感低得分差异有统计学意义(t=2.066,P<0.05),不同学校类型大学生的行为不当得分和学习倦怠总分差异有统计学意义(t=6.185,P<0.01;t=4.910,P<0.01),不同学习水平大学生的情绪低落、行为不当、成就感低得分和学习倦怠总分差异均有统计学意义(t=8.263,P<0.001;t=21.598,P<0.001;t=12.901,P<0.001;t=22.410,P<0.001);多元线性回归分析结果显示,年级、学科、学校类型和学习水平是大学生学习倦怠的影响因素(P<0.05)。结论大学生存在中等水平的学习倦怠,高年级大学生、文科大学生、双非院校大学生和学习水平较差的大学生学习倦怠水平更高。 展开更多
关键词 学生 大学 学习倦怠 影响因素分析
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民族地区高校利用非物质文化遗产的影响因素研究
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作者 李瑛 《民族艺林》 2024年第1期139-151,共13页
民族地区高校利用非物质文化遗产积累了较多经验,分析其影响因素有利于把握非物质文化遗产内容融入高校教育教学的一般规律。文章通过对一所民族地区新建本科院校中管理者、教师及学生三类群体共33位受访者的开放访谈,采用扎根理论研究... 民族地区高校利用非物质文化遗产积累了较多经验,分析其影响因素有利于把握非物质文化遗产内容融入高校教育教学的一般规律。文章通过对一所民族地区新建本科院校中管理者、教师及学生三类群体共33位受访者的开放访谈,采用扎根理论研究法,构建了民族地区高校利用非物质文化遗产的影响因素模型。模型揭示符合社会价值规范是利用的前提,理性因素和情感因素共同成为遗产利用的动力来源并需要以学科及专业教育为载体才能发挥作用。研究还发现,民族地区高校进行文化选择时隐含“国家-地方-个人”的分析框架;非物质文化遗产利用在组织理性与个人理性的互动转化中实现;可从文化身份入手把握教师在非物质文化遗产利用中的情感动力高低;非物质文化遗产利用过程具有知识生产属性。 展开更多
关键词 民族地区 高校 非物质文化遗产 影响因素 扎根理论
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传染病患者首诊医疗机构选择的影响因素分析及预测模型研究
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作者 顾肖肖 田昕 +3 位作者 魏佳特 辛有清 吴晓林 吴冕 《中国医院管理》 北大核心 2024年第9期32-36,共5页
目的建立消化道和呼吸道传染病患者首诊医疗机构选择预测模型并分析其影响因素,为医疗机构精准防治传染病提供参考。方法通过整群抽样方法,抽取北京市通州区某医联体覆盖区域内1524例消化道和呼吸道传染病患者。将患者数据按照8∶2随机... 目的建立消化道和呼吸道传染病患者首诊医疗机构选择预测模型并分析其影响因素,为医疗机构精准防治传染病提供参考。方法通过整群抽样方法,抽取北京市通州区某医联体覆盖区域内1524例消化道和呼吸道传染病患者。将患者数据按照8∶2随机分成训练集和测试集,采用二元logistic回归模型分析患者首诊医疗机构选择的影响因素并建立预测模型,通过测试集中受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线下的面积(area under the curve,AUC)评价模型预测效果。结果1524例患者中,有417例选择社区首诊。文化水平、医保类型、职业、相对距离、是否签约家庭医生是传染病患者选择首诊医疗机构的影响因素。测试集的AUC=0.851,模型拟合效果较好。结论通过建立传染病患者首诊医疗机构预测模型可用来预测患者流向,帮助区域合理配置医疗资源,提高区域内传染病患者基层首诊率。 展开更多
关键词 传染病 首诊医疗机构 影响因素 预测模型
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基于DEMATEL-ISM的高校实验教师队伍发展影响因素关联测度
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作者 马来好 乔卫亮 +1 位作者 邢鹏飞 崔建峰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第8期215-219,238,共6页
为识别高校实验教师队伍发展影响因素及其关联关系,从个人层面、组织层面以及社会层面3个维度建立了高校实验教师发展影响因素集,应用决策实验室分析法(DEMATEL)测算出实验教师发展影响因素的中心度、原因度、影响度以及被影响度,通过... 为识别高校实验教师队伍发展影响因素及其关联关系,从个人层面、组织层面以及社会层面3个维度建立了高校实验教师发展影响因素集,应用决策实验室分析法(DEMATEL)测算出实验教师发展影响因素的中心度、原因度、影响度以及被影响度,通过解释结构模型(ISM)方法构建了实验教师发展影响因素的4级层次递阶结构,进而揭示了实验教师发展影响因素之间的深层次逻辑关联及其作用机理。研究结果表明,人事政策与管理体制、行业与产业需求、教研资源投入、科技创新环境以及技术更新与迭代是影响实验教师队伍发展的原因类因素,而实践创新能力、实验室建设与管理水平、实验教学经验、学术水平以及职称等级是影响实验教师队伍发展的结果类因素。本研究可为高校实验教师队伍发展改革提供决策支持。 展开更多
关键词 高校实验教师 影响因素 层次结构 决策实验室分析法—解释结构模型
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普惠型商业医疗保险参保意愿影响因素分析——基于Logistic回归和CHAID决策树模型 被引量:1
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作者 赵俊娟 李菲 《中国卫生事业管理》 北大核心 2024年第5期523-528,共6页
目的:探讨普惠型商业医疗保险参保意愿影响因素,为普惠型商业医疗保险的研究和参保干预提供理论依据。方法:通过问卷对普惠型商业医疗保险参保意愿进行调研,利用Logistic回归和CHAID决策树模型,对人群参保意愿影响因素展开分析,并对比... 目的:探讨普惠型商业医疗保险参保意愿影响因素,为普惠型商业医疗保险的研究和参保干预提供理论依据。方法:通过问卷对普惠型商业医疗保险参保意愿进行调研,利用Logistic回归和CHAID决策树模型,对人群参保意愿影响因素展开分析,并对比两种模型的预测效果。结果:本次调查共发放450份问卷,有效问卷率92.22%,其中,61.45%有参保意愿。Logistic回归模型分析结果显示,政府支持力度、对产品了解程度、年龄、是否购买商业健康保险、家庭人均年收入为影响因素(P<0.05),AUC为0.900;CHAID决策树模型分析结果显示,政府支持力度、对当地产品了解程度、保险机构宣传力度、家庭人均年收入为影响因素(P<0.05),AUC为0.891。结论:半数以上人群具有参保意愿,需要采取针对性干预措施,转化参保意愿为实际参保行为,进一步提升参保率;Logistic回归和CHAID决策树两种模型均可有效识别参保意愿影响因素,将政府支持力度、对产品了解程度、家庭人均年收入识别为关键因素,年龄、是否购买商业健康保险、保险公司宣传力度也对参保意愿产生一定影响;两种模型的结合可为普惠型商业医疗保险的深入研究和参保干预提供有益指导,促进普惠型商业医疗保险可持续发展。 展开更多
关键词 普惠型商业医疗保险 参保意愿 影响因素
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大学英语教师跨文化素养发展的影响因素研究——基于扎根理论的分析 被引量:1
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作者 雷琬瑢 雷志斌 《湖北第二师范学院学报》 2024年第3期83-88,共6页
提高大学生跨文化交际意识和能力是外语教学的重要目标,大学英语教师的跨文化素养直接关系到教学目标的实现。对15名大学英语教师进行访谈,基于扎根理论对数据进行质性分析,揭示大学英语教师跨文化素养发展的影响因素。研究发现,教师的... 提高大学生跨文化交际意识和能力是外语教学的重要目标,大学英语教师的跨文化素养直接关系到教学目标的实现。对15名大学英语教师进行访谈,基于扎根理论对数据进行质性分析,揭示大学英语教师跨文化素养发展的影响因素。研究发现,教师的个体特征、内部因素、外部因素和服务支持都影响大学英语教师跨文化素养的发展。据此,提出改变认识观念、优化服务体系、提供政策支持等措施来提升大学英语教师的跨文化素养。 展开更多
关键词 大学英语教师 跨文化素养 影响因素
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北京某高校女教职工心理健康状况及影响因素分析
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作者 周新 王淑辉 《中国社区医师》 2024年第13期153-155,共3页
目的:了解北京某高校女教职工心理健康状况并分析其影响因素。方法:选取2019-2023年北京某高校940名女教职工作为研究对象,均给予症状自评量表评估心理健康状况,根据心理评分分为研究组(有心理问题)和对照组(无心理问题)。比较两组临床... 目的:了解北京某高校女教职工心理健康状况并分析其影响因素。方法:选取2019-2023年北京某高校940名女教职工作为研究对象,均给予症状自评量表评估心理健康状况,根据心理评分分为研究组(有心理问题)和对照组(无心理问题)。比较两组临床资料,分析北京某高校女教职工心理健康状况的影响因素。结果:940名女教职工存在心理健康问题480名,发生率为51.06%。年龄、婚姻状况、教育背景、工作年限、睡眠质量、运动情况、工作满意度、工作压力、收入水平、体检情况均是高校女教职工心理健康状况的独立影响因素(P<0.05)。结论:高校女教职工心理健康问题发生率较高,年龄、婚姻状况、教育背景、工作年限、睡眠质量、运动情况、工作满意度、工作压力、收入水平、体检情况均是高校女教职工心理健康状况的独立影响因素,高校应重视女教职工心理健康,给予针对性干预措施。 展开更多
关键词 高校女教职工 体检异常 心理健康 影响因素
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广西6所高校女大学生原发性痛经影响因素与体质调查研究
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作者 莫思羽 赵惠芳 +6 位作者 蒋晶 阮敏敏 熊坚 潘美欣 赵思婷 韩潼垚 赵彩娇 《新中医》 CAS 2024年第20期84-89,共6页
目的:调查分析广西6所高校女大学生原发性痛经的影响因素和中医体质类型。方法:对广西6所高校的女大学生发放网络问卷开展调查,调查内容包括基本资料、月经情况、痛经情况、痛经缓解措施、痛经影响因素及中医体质类型。结果:共收到734... 目的:调查分析广西6所高校女大学生原发性痛经的影响因素和中医体质类型。方法:对广西6所高校的女大学生发放网络问卷开展调查,调查内容包括基本资料、月经情况、痛经情况、痛经缓解措施、痛经影响因素及中医体质类型。结果:共收到734份调查问卷,剔除71份不符条件的问卷,得到有效问卷663份。调查人群中原发性痛经394人,占59.4%。痛经缓解措施选择上,大部分患者采用热敷腹部和服用止痛药。痛经患者与健康人群月经中血块量、情绪状况及饮食偏嗜情况比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。痛经患者与健康人群月经初潮年龄、月经周期是否规律、月经量、月经颜色、月经质地、睡眠情况及运动情况比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。Logistic二元回归分析结果显示,广西6所高校女大学生痛经的主要危险因素是月经中有少量和大量血块,情绪上多思、多虑、急躁易怒,饮食上喜食热食、热饮和喜爱冰品、冷饮。原发性痛经患者中,平和质、兼夹体质、气虚质、阳虚质占比较大;健康人群中,平和质、气虚质、兼夹体质占比较大。原发性痛经患者与健康人群兼夹体质、平和质与阳虚质占比比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:原发性痛经发病与中医体质类型息息相关,兼夹体质和阳虚质者原发性痛经发病风险大于健康人群,平素保持心情愉悦、少食生冷饮品,并根据自身体质类型选择科学的生活方式有利于防治痛经。 展开更多
关键词 原发性痛经 女大学生 高校 广西 影响因素 中医体质 调查问卷
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高校学术不端的影响因素与防范机制研究 被引量:1
20
作者 马琳琳 何毅 丁永玲 《科教文汇》 2024年第10期28-31,共4页
近年来,高校学术不端事件频发,学术不端行为已严重影响到高校学术生态。作为高校廉洁文化建设的重要组成部分,维护学术诚信、防范学术不端势在必行。文章旨在探讨当前高校学术不端行为的定义、表现形式及影响因素,并分析现有学术不端防... 近年来,高校学术不端事件频发,学术不端行为已严重影响到高校学术生态。作为高校廉洁文化建设的重要组成部分,维护学术诚信、防范学术不端势在必行。文章旨在探讨当前高校学术不端行为的定义、表现形式及影响因素,并分析现有学术不端防范的现实困境。基于以上分析结果,提出建立高校学术不端防范机制的有效策略,包括完善法律与制度规范、改革学术评价制度、加强学术论文和项目评审管理、完善学术诚信教育、加强学术诚信档案管理等。 展开更多
关键词 学术不端 高校 影响因素 防范机制
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