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初中英语整本书阅读的导读教学--以The Little Prince为例
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作者 孙丽 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2022年第1期60-63,共4页
与零散的单篇相比,整本书的篇幅较长、内容较多,学生容易产生畏难情绪。这就需要教师精心做好导读设计,引导学生走出整本书阅读的第一步。初中英语整本书阅读的导读教学,教师可以设置悬念,激发学生的阅读兴趣;介绍梗概,帮助学生形成整... 与零散的单篇相比,整本书的篇幅较长、内容较多,学生容易产生畏难情绪。这就需要教师精心做好导读设计,引导学生走出整本书阅读的第一步。初中英语整本书阅读的导读教学,教师可以设置悬念,激发学生的阅读兴趣;介绍梗概,帮助学生形成整体感知;带领学生精读选段,熟悉阅读方法;细化任务,与学生共同制订阅读计划。 展开更多
关键词 初中英语 整本书阅读 导读教学 the little prince
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On Symbolism in The Little Prince from the Perspective of Symbol Types
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作者 乌云嘎 《海外英语》 2020年第10期225-226,共2页
The Little Prince is the masterpiece of French aviation writer Antoine de Saint-Exupery.It is voted the best book in the 20^(th) century in France.It is generally acknowledged that rich symbols in the book are what ma... The Little Prince is the masterpiece of French aviation writer Antoine de Saint-Exupery.It is voted the best book in the 20^(th) century in France.It is generally acknowledged that rich symbols in the book are what make it profound and elegant.Thus the paper attempts to analyze symbolism of The Little Prince from the perspective of symbol types. 展开更多
关键词 the little prince symbol types SYMBOLISM
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