新时期党的新闻舆论工作的继承与发展

毛泽东高度重视党报的功能作用,强调新闻舆论工作始终是党的事业的重要组成部分,倡导新闻舆论工作必须坚持党性原则、践行群众路线,强调新闻舆论工作必须遵守的基本原则,阐明新闻舆论具有鲜明的意识形态属性并重视新闻舆论工作的人才队伍建设,形成了带有鲜明社会主义特点的新闻舆论工作思想。新时期党的新闻舆论工作从性质作用、党性原则、路线方针、立场态度和队伍建设等方面继承和发展了毛泽东新闻舆论工作思想,是马克思主义新闻观在当代中国的最新发展。党对毛泽东新闻舆论工作思想的继承与发展对引领新时代新闻舆论工作、提升新闻舆论工作实效性、优化改善新闻舆论网络环境、凝聚新闻舆论工作价值共识等均具有十分重要的意义。

民国时期陈豹隐经济思想研究

民国时期,陈豹隐先生是马克思主义经济学的重要传播者、《资本论》第一卷第一分册中文版的首译者。陈豹隐先生在中国马克思主义经济学传播的历史上占据重要地位,他对经济生活准则和认识在今天仍具有启迪意义。他是一位伟大的马克思主义经济学的传播者,需要学界给予认真的研究。

深刻领会习近平新闻舆论观的时代意蕴

习近平新闻舆论观深深根植于中国经济社会发展的丰厚土壤,是在继承和发展马克思主义新闻观尤其是毛泽东新闻思想的基础上,结合新时代中国特色社会主义的实践历程而形成的,体现了新时代党的新闻舆论工作的基本规律。习近平新闻舆论观要求,新闻舆论工作必须坚持党性原则,必须坚持正确政治方向,必须坚持以人民为中心的工作导向,必须尊重新闻传播规律,必须创新方式方法。习近平新闻舆论观根据新的历史条件作出了创新性发展,从新闻舆论工作的职责使命,到建设国际传播能力,从加快媒体融合,到防范化解重大风险,都提出了许多富有远见卓识的新观点、新思想、新要求,具有丰富的时代意蕴。

再论胡锦涛的新闻宣传新思维

提高舆论引导能力,必须坚持党性原则,牢牢把握正确舆论导向;必须坚持以人为本,增强新闻报道的亲和力、吸引力、感染力;必须不断改革创新,增强舆论引导的针对性和实效性;必须加强主流媒体建设和新兴媒体建设,形成舆论引导新格局;必须切实抓好队伍建设,增强凝聚力和战斗力。胡锦涛总书记的重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,开拓了马克思主义新闻观的新境界。

“程恩富教授马克思主义经济学学术思想”笔谈

从中国社会主义政治经济学史的视角看,程恩富教授研究的明显特色是坚持和弘扬马克思主义经济学。突出体现在始终重视,做到持之以恒;紧扣实践,著述内容广博;组织引领,力出系统成果;旗帜鲜明,批评错误观点。构建中国特色社会主义政治经济学体系和加强思想史学科建设,需注重总结长期以来经济学家如何坚持研究马克思主义经济学的经验、品格与特色。为坚守和捍卫我国社会主义初级阶段的“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的基本经济制度,程恩富教授发表了大量的学术论著,从坚持社会主义公有制主体地位的角度,对这一制度具有的价值理念、执政意义、公有制经济主体与其他所有制经济的关系、国有企业与民营企业如何共同发展等一系列问题,进行了深入透彻的分析。新自由主义是误导我国改革开放方向最危险的思潮,我国马克思主义学者要坚持不懈地反对这种错误思潮。程恩富教授坚持和捍卫马克思主义政治经济学,不断地为维护社会主义公有制主体地位、维护我国基本经济制度、巩固和加强中国特色社会主义的经济基础奋笔疾书。程恩富教授敢于旗帜鲜明地批评我国经济学领域出现的各种错误思潮,特别是敢于与那些宣扬新自由主义者进行较量。经济全球化是现代世界经济的一个重要特征。程恩富教授从人民群众立场出发,运用科学的历史唯物主义和辩证唯物主义方法研究经济全球化和反全球化,开创性地提出“中心—准中心—半外围—外围”理论、“知识产权优势”理论等。在密切关注当代全球化新特征、新变化、新发展的同时,全面深入地分析了资本主义主导的全球化的性质、特征和影响,深刻阐明了中国进一步对外开放的思路和对策。程恩富教授明晰了研究《资本论》的研究对象、研究方法及研究的基本要求和发展态势等问题,深入阐释了《资本论》中劳动价值论、拜物教批判理论与共产主义学说、重建个人所有制思想、共产主义经济形态思想等重要思想,多角度阐发了《资本论》的时代意蕴。对于我们学好用好政治经济学、构建中国特色社会主义政治经济学体系具有指导意义。

马克思主义哲学大众化的文化之思、价值选择与公共出口

马克思主义哲学整合不同文化类型中的光明性要素而求得在混合文化中的大众化增长,这是它自觉顺应时代发展的最新走势,也是它大众化发展的一般规律;大众化的价值选择,使之摆脱了一切教条的束缚,重新焕发了生机与活力,从社会生活和文化实践中获得了全方位的支撑,从参与重大政治课题的谋划中找到了新的政治出口;而构建社会主义和谐社会正是在推动马克思主义大众化背景下,成功运用和发展中国化马克思主义最新理论成果,并使其在改革开放实践中得以继承和发扬的一个公共政治出口。

鲁迅的报刊活动及其新闻思想

鲁迅的报刊活动可以分为三个时期,以1927到1936年最为活跃。杂文是鲁迅新闻思想的主要反映。他认为报纸是人民的喉舌,新闻报道要杜绝失实,舆论监督要“保护原种”等。

从宣传到引导:中国共产党新闻舆论思想的历时性考察与思辨

从历时性的视角来考察和审视,中国共产党新闻舆论思想大致经历了三个发展阶段:一是形成之前的理论涵养;二是成型之后的自我发展与完善;三是新媒体时代的思想创新。在这三个历史发展区间,新闻舆论传播经历了一个嬗变的过程,即核心理念由先前的"宣传"逐渐演变为当下的"引导"。舆论引导不仅是新闻舆论思想与时俱进的发展品质和结晶,而且是新媒体时代争夺舆论话语权和文化领导权的策略与手段;不仅体现为舆论传播由一元主体向二元主体的嬗变与转型,以及对新闻传播规律和效果的尊重与追求,而且作为舆论引导主体还要善于把舆论引导力的构建转化为新闻舆论工作者的解压器与动力源。

中国共产党对马克思主义新闻出版自由思想的规范——基于中国化早期探索背景的考察

民主革命时期,李大钊、毛泽东等中国马克思主义者与革命出版家,在高度认同马克思主义新闻出版自由思想的基础上,充分结合中国新闻出版实际,对马克思主义新闻出版自由思想的中国化进行了早期探索。马克思主义新闻出版自由思想中的“自由”是相对的,在中国化进程中,中国革命者结合民主革命的实际,对此种“相对自由”进行了规范,一是抵制新闻出版独裁为规范自由提供前提,二是以真实性为基础规范新闻出版自由,三是以革命性为条件约束新闻出版自由。这是由新闻出版和时代所决定的,同时也反映着时代特征。

媒体融合背景下高校全媒体人才培养路径研究

2020年6月,中央全面深化改革委员会审议通过《关于加快推进媒体深度融合发展的指导意见》,明确指出了当前做好党的新闻舆论工作的关键抓手是推动媒体融合纵深发展,加大全媒体人才培养力度.高校作为全媒体人才培养的关键阵地,要以习近平新闻舆论思想为指导,将马克思主义新闻观贯穿育人全过程,准确对标教育部和中宣部下发的《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》,加快培养一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严的全媒体人才队伍,以不断推进媒体融合纵深发展.本文结合中国传媒大学的全媒体人才培养实践,深入探讨了媒体融合纵深发展背景下高校做好全媒体人才培养的路径与方法.

对高校校报开展舆论监督的思考

本文从分析高校校报舆论监督现状入手,对校报舆论监督原则进行了总结,对舆论监督方法作了思考。

习近平文化思想与新闻出版事业

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想发展到一定阶段的结晶,其形成和提出具有必然性。习近平总书记重视文化工作,在百年未有之大变局的国际背景下,更加强调文化自信的重大意义,把中华优秀传统文化作为理论创新的根脉,在加强宣传舆论工作的过程中逐步形成有体系的文化思想。习近平文化思想体用贯通,对新闻出版工作有许多论述,是新闻出版事业的科学理论指南。新闻出版界肩负着新时代文化建设的光荣使命。

《资本论》在中国的翻译、出版与传播——兼论中国共产党经济思想的演进

《资本论》作为马克思主义政治经济学经典著作和工人阶级的“圣经”,伴随着中国共产党从幼年走向成熟,启迪着中国共产党带领人民进行新民主主义革命、社会主义建设、改革开放及实现中华民族伟大复兴。《资本论》在中国的传播由浅入深、由局部到整体,中国共产党人对它的理解认识也不断深化。回顾中国共产党成立以来经济思想的演进,《资本论》在不同时代所折射出的理论光辉不同,与实践相结合产生的理论成果也深深打上了时代烙印。这一过程见证了既中国共产党经济思想的演进,也见证了党始终不变的人民情怀。我们将继续沿着《资本论》所照亮的前进道路,运用马克思主义政治经济学的基本原理和方法论,回答好我国经济发展过程中的重大理论和实践问题,不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界。

普利策《舆论的力量》一文考证研究

2012年普利策辞世整整一百年。本文对普利策署名发表的《舆论的力量》一文进行版本和真实性的考据,在此基础上总结并分析了普利策的舆论思想。本文认为普利策所处的特殊时代,普利策对美国式民主遭遇危机的反思以及他对新闻业功能的定位奠定了其舆论思想的基调,具有启发意义。

中国国际法基本理论及其守正创新——《国际公法学》(第三版)修订后记

教育部马工程重点教材《国际公法学》是近年来中国国际法学界广为关注和使用的一部教材,其修订第三版已由高等教育出版社于2022年9月正式出版。作为一项集体成果,《国际公法学》(第三版)集中反映了一系列中国国际法的基本理论与实践。本文分别从马克思主义法学思想作为本教材的基本指导思想、习近平法治思想与中国国际法的守正创新、国际法的价值和功能、本教材的整体内容结构、修订涉及的其他有关问题等几方面进行了剖析和归纳。限于篇幅,本文主要只涉及一些基本理论方面的问题。尚望对使用本教材的老师和学生们及有兴趣的读者有所裨益。

中国共产党早期新闻思想的理论探索及其当代反思——基于张友渔马克思主义新闻观形成背景的考察

作为革命战争年代的杰出的中国化马克思主义理论话语的建构者与笃行者,张友渔不仅曾经是一位卓越的职业报人,更是一位孜孜以求、成绩斐然的马克思主义新闻学大家,其新闻观不仅包含对新闻本体、新闻舆论、新闻自由等新闻学命题的深刻理解,而且也含括对报刊工作者与读者的素质关切,为无产阶级革命事业的发展贡献了巨大力量。在新时代对以张友渔为代表的老一代马克思主义理论大家的新闻思想重新进行回溯、资鉴、传承与发展,管窥其在新语境下的适用性与发展性,具有重要的理论价值与实践意义。

习近平新闻出版工作重要论述的理论溯源与发展创新

马克思主义新闻出版思想是马克思主义新闻观中的核心理念之一,它是马克思、恩格斯、列宁等马克思主义经典理论家在坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基础上对新闻出版工作所作出的理论总结及其精辟阐述。以马克思主义理论为指导思想的中国共产党人,继承了马克思主义新闻出版思想,并结合中国的历史语境和现实语境创造性地发展了这一思想,构建了具有中国特色、中国气派、中国风格的中国共产党新闻出版思想。新时代,以习近平为代表的新一届领导集体,就党的新闻出版工作提出了一系列的新论述、新论断、新理念,把马克思主义新闻出版思想推向新的发展阶段,开辟了马克思主义新闻出版思想的新境界。

“救国图强一片心”:吴玉章的新闻宣传活动及其思想演变

作为中国近现代著名的革命家、教育家和思想家,吴玉章从事新闻宣传活动的特色是革命及政治思想贯穿始终。纵观吴玉章新闻宣传活动及其思想的演变,可以将其划分为五个阶段:戊戌维新之后创办《四川》杂志,表达资产阶级民主主义革命思想;五四运动之后主办《赤心评论》,初步形成初级的社会主义革命思想;抗战时期主持《救国时报》,过渡为成熟的社会主义革命观;解放战争时期指导《新华日报》,升级为共产主义革命思想;担任中国人民大学校长期间鼓励发展以马列主义毛泽东思想为指导、培育新闻多面手的新闻教育。