团员和青年主题教育塑造青年自信自强的四重价值

引导青年学生塑造自信自强的精神品格,不仅关系到青年能否成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人,更是事关红色江山永不变色、党的事业薪火相传、中华民族永续发展的战略性工作,关系到中华民族伟大复兴的伟大进程。站在新的历史起点上,面向广大团员和青年开展主题教育对持续塑造青年自信自强具有四重价值意蕴。

党史学习教育视域下东北抗联精神品格特征提炼及传承路径创新

东北抗联精神形成于东北抗联长期艰苦卓绝的抗日斗争,居于中国共产党人精神谱系第一序列,是中国共产党人所有精神财富中的一种独立精神存在。提炼东北抗联抗日斗争史的主要特征,其精神突出体现在绝对忠诚、敢于斗争、顾全大局、首创首行、国际协作“五大品格特征”。以“五大品格特征”融入“建设强大社会主义意识形态”、推动重点领域改革攻坚、维护国家“五大安全”、建设创新强省、打造对外开放新前沿,树立革命的光荣传统。

高校基层团组织活力提升建设路径研究

高校基层团组织是共青团发挥组织作用的重要阵地,肩负着吸引青年、凝聚青年、教育青年的重要使命。近年来,高校基层团组织面临活力不足的困难和挑战。通过分析高校基层团组织建设现状,认为存在团员参与团组织活动积极性不高、团组织活动实效性欠佳、团支部在班级建设中难以发挥政治核心作用、团干部能力和素养有待提升等问题,提出高校基层团组织活力提升应结合团组织工作实际,从创新活动内容、调动更多团员的积极性,强化基层团组织品牌化建设、注重活动的针对性和实效性,理顺班团关系、突出团组织的核心领导作用,加强团干部队伍建设、提升团干部工作能力和素养等方面下功夫,不断在实践中探索完善。

共产党员“学史崇德”的科学内涵与实现路径

共产党员不是荣誉,不是名利,而是先进性的标志。共产党员应在工作和生活中发挥先锋模范作用。共产党员通过党史学习教育,要发扬一代代共产党人的优秀品质,崇尚道德。具体而言,一是应从筑牢理想信念和铸就忠诚于党的优良品格两个方面崇尚对党忠诚的大德;二应从三个方面筑牢崇尚为民造福的公德,即从强化为人民服务意识、甘做无私奉献的“孺子牛”,带头践行社会公德、勇做吃苦耐劳的“老黄牛”,恪守职业道德、争做新时代敢为人先的“拓荒牛”;三应从两个方面筑牢崇尚严以律己的私德,即:“学思行”并重、严格约束自己的行为,注重家庭家教家风建设、管好身边人。从而将“学史崇德”抓到细处、做到深处、落到实处。

高校团员先进性教育的现状及路径研究

高校共青团是引领广大学生思想进步的政治学校,是组织广大学生永久奋斗的先锋力量,是党组织联系广大学生最为牢固的桥梁纽带。在新时代背景下,高校共青团对团员的先进性教育尤为重要。本文具体分析了高校团员先进性教育的现状,探索了团员先进性教育的有效途径,为高校团员教育管理提供指导依据。

基于“三全育人”的研究生培养质量评价体系的研究

研究生教育是高阶段的教育形式,是高层次创新型人才培养的主要途径。文章分析了高校研究生培养质量评价研究现状、存在问题以及解决对策,建立了全面贯彻“立德树人”“三全育人”培养教育理念,克服“四唯”论的“三全评价”研究生培养质量评价体系。采用层次分析法和模糊数学相关理论,设计了能从不同角度反映研究生培养质量的评价模型,并利用模型对省内某高校化学专业研究生培养质量进行了测评。该研究可为研究生教育改革和提高研究生的培养质量提供一定的依据和帮助。

高校团员意识教育存在的问题及其对策

高校共青团组织肩负着向党组织输送合格、高素质后备军的时代使命,同时又必须面对市场经济快速发展所带来的大学生团员中团员意识淡薄、心理道德问题增多等现象。这要求高校共青团组织要重视和加强团员教育工作,而作为高校青年行为驱动力的团员意识更是教育的重中之重。

团员意识的现状分析及其对策

随着社会的发展 ,人们的思想观念也在发生着巨大的变化。而与此同时 ,有些基本的、原则性的东西却往往被人们所忽视。团员意识的淡薄就是一个典型的例子。本文就团员意识方面存在的问题作了一些粗浅的分析 。

新形势下做好团员意识教育的几点思考

团员意识教育是当前团组织建设过程中的一项重要内容,通过阐述新时期团员青年思想意识的几个新变化和团员意识教育工作中存在的几个不容忽视的问题,针对新形势下加强团员意识教育提出了几点思考。

“全息育人”德育模式的构建途径探析

选择正确的德育模式,是德育目标、德育内容成功实践的重要保证。构建全员、全程、全方位育人的“全息育人”德育模式,需要在稳定德育基本力量的基础上,动员全体教师积极参与,学校各部门形成合力;需要加强贯穿学校教育全过程、融会道德认知和内化过程、实现专业和道德教育相结合、校内外教育相结合的道德实践环节;需要优化道德教育的社会大环境和学校小环境,尤其要占领思想政治教育的网络阵地。

高校共青团组织“党建带团建”工作的若干思考

高校党建工作会议明确指出将大学生党员的培养与发展作为今后高校党建的重点工作。作为党的助手和后备军的共青团组织 ,如何实现“党建带团建、团建促党建”,不仅是共青团事业发展的需要 ,更是党的事业发展的需要。共青团组织必须提高认识、统一思想 ,围绕党建中心 ,从思想教育、组织建设、活动载体建设等多方面发挥积极作用 ,努力形成党团共同发展的良好态势。

研究生群体特征与学校道德教育策略探讨

研究生是我国社会主义现代化建设高层次人才的重要来源,研究生德育是研究生教育的重要组成部分,由于研究生的心理发展阶段、成员类型及学校培养方式和目标的差异,使得研究生群体具有一些异于本科生的特质,这些特质正是学校道德教育的重要依据。但现实教育过程中并未得到学校的充分重视,所以导致了道德教育的低效,针对这些现状结合研究生群体的特征,提出几点改善研究生道德教育策略的建议。

高校共青团员与党员教育一体化系统构建

针对学生不同时期的引导需求和教育特点,优化教育资源合理配置。采用调查法、对比法和模型建立法,将高校青年的教育时期分为共青团员、积极分子、预备党员和正式党员四个阶段进行系统分析。建立了高校共青团员与党员教育一体化系统模型,使高校学生在不同阶段的思想教育更有效,资源更节约,结构更合理。构建一体化系统,使学生思想教育更有效、资源更节约。

“3协同+4提升”教育教学策略的实施与成效

为发挥"领头雁"和"排头兵"的引领作用,韶关学院动物科学系教师党支部通过实施"3协同+4提升"教育教学策略,共建"3协同"育人机制,创新人才培养模式;持续增强校企合作,逐步达成"4提升"愿景。该策略的实施,将基层党建工作、政治功能与服务社会经济建设高度融合,取得了明显的成效。

浅析党团支部在民族地区高校学生思想政治教育中的作用

学习贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,联系民族地区高校实际,加强党团组织建设,充分发挥学生党支部、团总支在大学生思想政治教育中的重要作用。根据民族地区高校人才培养目标和青年学生特点,组织开展丰富多彩的党团组织活动,提高大学生政治思想素质,做好民族地区高校学生思想政治教育工作。

新疆高校大学生党员宗教观现状调查与分析

文章通过问卷调查分析,认为新疆高校大学生党员对马克思主义宗教观的认识基本上是清楚的,但也存在着不容忽视的问题。产生这些问题的主要原因是对大学生党员的思想教育存在着薄弱环节,需要今后在加强党组织的思想建设过程中,通过加强对大学生党员的马克思主义宗教观和科学无神论教育逐步加以解决。

加强高校“推优”学生团员教育培养的思考

"推优"是党团工作的重要内容,对推优学生团员开展教育培养工作更是高校党建的一项基础性工作,也是高校教育的重要组成部分。加强、创新推优学生团员的教育与培养,是保证高校学生党员发展质量的关键,对增强党团组织的凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。

论校院两级管理体制下研究生心理健康教育的新模式

随着研究生招生规模的不断扩大以及教育改革的不断深入,研究生校院两级管理体制开始形成并逐渐成熟。分析研究生校院两级管理体制的形成及特点,探讨当前研究生心理健康教育存在的问题,提出研究生心理健康教育工作应从成立研究生心理健康教育的专门领导机构和专职服务机构开始,构建由导师——辅导员——班级心理委员、实验室心理宣传员和寝室心理信息员全员参与的心理健康教育新模式,弥补了国内研究领域对研究生心理健康教育实现途径的探索不足。

试论新形势下增强大学生团员意识的教育途径与实践——以燕山大学里仁学院为例

增强团员意识教育是加强共青团自身建设的重要内容。随着社会经济的快速发展以及多元文化的影响,大学生团员的思想观念、价值取向也呈现多元化发展趋势。因此,在新的形势下,针对大学生团员的新特点要不断开拓教育途径,及时进行实践教育来增强团员意识。

团员青年思想政治教育的利益逻辑

利益是物质与精神、主观与客观相结合的产物,属于主观需要与客观条件相契合的社会价值范畴。应社会进步和思想政治教育学科发展的需求,利益不可避免地进入团员青年思想政治教育的视野。一方面,思想政治教育通过思想作用于利益,而对于团员青年思想政治教育而言,利益直接制约、影响和引领着团员青年的思想和行为,使思想政治教育不得不关注团员青年的利益;另一方面,利益与思想政治教育体系的高度融合,让利益与团员青年思想政治教育成为一场不可避免的内在遭遇。