对生理学多媒体教学的认识

本文阐述了在生理学多媒体教学过程中的认识体会,认为多媒体教学作为一种现代化的教学手段, 对原有教学模式的转变有深刻的影响,并且可以促进学生综合能力的提高.但是也应正视多媒体教学可能带来的负面影响.

大学化学网络教学平台的构建

对CAI用于大学化学教学领域,结合传统的教学理论,形成合理的教学结构以及在大学化学理论和实验教学上的应用等方面作了阐述。

通用网络辅助教学平台的研究与设计

网络辅助教学的开展，离不开其支撑平台的建设。该文设计了能将各门课程集于一体的简单易用的网络辅助教学系统，它的使用能大大降低网络教学的门槛和维护难度，减轻教师的教学工作量，提高学生的学习效率。

MCAI课件的设计制作与思考

多媒体计算机辅助教学 (简称MCAI)是新颖的教育技术 .多媒体CAI在设计与制作时有许多值得注意的问题 ,阐述了这些问题并对由此引发的思考做了论述 ,还展望了MCAI的未来 .

MCAI软件BP神经网络评价模型

在MCAI软件评价指标体系建立的基础上,利用人工智能的方法建立了MCAI软件BP神经网络评价模型。该模型具有自学习、自适应的特点,利用层次分析法评价模型所得的评价结果集作为该模型的学习样本,经过训练后的BP神经网络具有"专家"经验,实现了对MCAI软件的评价由定性评价转为定量评价,是对MCAI软件评价方法的创新。

空间解析几何多媒体CAI系统的设计与制作

全面系统地介绍了空间解析几何MCAI系统的设计与制作过程 。

多媒体教学网络系统的实现

介绍了一种新颖的多媒体教学，网络系统ＭＩＮ的设计和实现过程。通过单一的网络数字通道，教师工作站和学生工作站之间可以交互传输文本、屏幕、语音、音乐、静止图像以及动画等媒体信息，具有较高的实时性。

在以太网上实时传输AVI信息流的研究

在充分利用ＡＶＩ文件视频音频交织格式特点的基础上，采用２个层次的缓冲技术，基本实现了在ＷＩＮＤＯＷｈ环境下ＡＶＩ格式音频视频信号在以太网上的实时传输，并且对传统的同步控制加以改进，基本实现了音频视频信号的同步．

《通信网络技术》网络版多媒体课件的设计、制作与应用

以《通信网络技术》课程为例,分析网络版多媒体课件的设计原理,阐述网络版多媒体课件的设计、制作方法及应用;最后,通过对教学实践应用情况的总结,验证了设计原则和制作方法的有效性.

多媒体网络环境下英语课程的学习研究

现如今,网络技术、计算机技术及多媒体技术飞速发展,在一定程度上加快了我国教育体制改革的进程。为尽快地达到教育改革目标,将计算机辅助教学手段应用于英语教学中是十分必要的。在英语教学中,提供一个良好的口语环境是相当重要的,而运用多媒体来辅助教学在这一方面具有明显的优势。但当前的英语网络教学面临着视频流传输条件不好这一问题,使得与教学相关的视频流的传输和应用受到影响。在此情况下,本文以B/S模式下的网络多媒体教学系统为基础,侧重于开发出一套适用于英语教学的网络英语多媒体教学系统,进而推动英语网络教学朝着更加健康、更加科学的方向发展。