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高职英语教育专业人才培养“赛教互促”模式初探
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作者 申鑫 《佳木斯职业学院学报》 2015年第11期14-,共1页
本文从对全国高师学生英语教师职业技能大赛的简介入手,设计大赛对高职英语教育专业教学改革影响的研究方案,从而提出构建高职英语教育专业人才培养的"赛教互促"模式。
关键词 全国高师学生英语教师职业技能大赛 高职英语教育专业 “赛教互促”模式
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