国家助学贷款的风险与控制

国家助学贷款在我国有了一定的发展,但是远不尽人意。究其原因是银行在经营这一项业务时面临着社会风险、管理风险、道德风险等一系列风险,政府、银行、学校和社会必须共同控制和规避这些风险,才能确保国家助学贷款成为帮助贫困大学生圆大学梦的“绿色通道”。

试论国家助学贷款风险规避的原则和对策

国家助学贷款属信用贷款 ,在约束机制、保障机制尚不健全以及学生信用意识相对淡漠情形下 ,实施国家助学贷款势必存在一定的信用风险。本文分析了国家助学贷款风险存在的原因 ,以及风险规避原则 。

国家助学贷款违约率问题及对策研究

本文着眼于目前国家助学贷款违约率问题,从国家助学贷款制度设计的四个利益主体:学生、银行、高校、政府来分析国家助学贷款政策存在的缺陷,把助学贷款违约率高居不下的原因主要归结于制度性原因,并有针对性地提出了建立健全国家助学贷款制度、完善风险补偿机制、加快社会个人信用体系建立等措施建议。

基于演化博弈的助学贷款违约风险管理策略——高校与银行的行为视角

经过演化博弈研究发现,银行助学贷款发放成本越高,高校选择配合催收的概率越大;在风险补偿机制启动阈值较高、高校承担的风险补偿金比例低的情况下,高校配合催收的实际效果会比较差。因此,为降低国家助学贷款的违约风险,应给予经办银行向上调整助学贷款利息率的权限,尽量使每个经办银行形成助学贷款的规模效应。同时,提高贷款违约率高的学校管理助学贷款的成本,推动经办银行对出现多期违约的毕业生采取相关的法律追讨措施,共同做好国家助学贷款的违约风险管理。

提高还贷能力 搞好助学贷款

助学贷款对贫困学生上大学是一件雪中送炭的大好事 ,但由于我国信用体系的不健全 ,毕业生还贷实际能力不足 ,尤其是个别道德水准低下的贫困生逃避还贷 ,以致这项工作未能很好地开展。当务之急 ,是提高学生还贷能力和信用 。

保险机制介入国家助学贷款风险防范体系之探讨——基于湖南省国家助学贷款贷后管理工作现状分析

文章基于湖南省属高校开展国家助学贷款贷后管理工作现状,结合其他中西部省份保险机制介入助学贷款贷后管理工作的实践经验,梳理分析保险机制介入国家助学贷款风险防范体系的优势及不足,探讨、提出保险机制介入国家助学贷款风险防范体系的构想,尝试构建更为完善的助学贷款风险防范体系,以期促进国家助学贷款工作更持续、有效地开展。

转嫁高校在国家助学贷款中的风险的设想

高校的本职工作应该是培养学生和科学研究,虽然在国家助学贷款中,学校也是受益者,但毕竟是间接受益者,让学校承担独自违约的风险责任,对学校而言是不太公平的。因此,为了使高校不偏离正常的工作,转嫁高校的风险责任,使学校在助学贷款中更好的发挥中介作用是势在必行的。

国家助学贷款的风险与控制

国家助学贷款在我国有了一定的发展,但是远不尽人意。究其原因是银行在经营这一项业务时面临着社会风险、管理风险、道德风险、政策风险等一系列风险,政府、银行、学校和社会必须共同控制和规避这些风险,才能确保国家助学贷款成为帮助贫困大学生圆大学梦的"绿色通道"。

国家助学贷款信用风险防范策略研究--基于国际经验的启示

我国国家助学贷款政策自实施以来取得较大成效,但运行过程中存在不足之处,导致违约率持续偏高。试图对我国国家助学贷款风险现状和信用风险成因予以分析,总结归纳美、日、英助学贷款信用风险控制措施,在充分借鉴三国有益经验的基础上,提出设计人性化还款机制,建立大学生征信系统,完善担保制度,分散及补偿银行风险和健全法律制度等策略防范我国国家助学贷款信用风险。

高校视角的国家助学贷款信用风险控制策略探析

国家助学贷款是针对贫困大学生实施的一项扶助政策,以此帮助大学生顺利地完成学业。但是,从高校视角来看,在国家助学贷款实际运用的过程中,存在着一些弊端,这些弊端很容易引发信用风险。针对高校视角的国家助学贷款信用风险形成原因进行了探究与分析,并提出了高校视角的国家助学贷款信用风险控制的有效策略,希望有助于国家助学贷款的稳定运行。

浅析高校在国家助学贷款风险防范中的重要作用

国家助学贷款实施以来已帮助上千万家庭经济困难的学生顺利完成了学业,但国家助学贷款管理机制的不完善导致了银行贷款回收风险。本文从高校把好学生贷款"入口"和"出口"关的前提下,重点分析了高校在整个环节中应强化学生信用观念、规范学生诚信行为、提高学生还款能力、加强高校贷款管理、完善学生多元信息通道、充分发挥学生与银行的桥梁作用,以使国家助学贷款风险得到有效防范,从而推动国家助学贷款持续发展。

论国家助学贷款的风险与防范对策

国家助学贷款制度的实施是保证我国高等教育事业持续健康发展的重要条件,而国家助学贷款的性质以及贷款对象的特殊性,决定了国家助学贷款存在一定的风险,过大的风险将成为国家助学贷款推行的瓶颈,要减少国家助学贷款的风险,关键是要采取相应的防范对策。

试论国家助学贷款的风险及其防范

国家助学贷款风险是因借款学生可能的拖欠行为而给贷款银行造成的未来可能产生的损失。然而,国家助学贷款中的成员并非银行一方,它还包括学生、学校和政府。各方在国家助学贷款运行机制的作用下,各自承担着相应的职责与义务。本文对各方所承担的风险进行分析并提出相应的风险防范办法。

我国高校国家助学贷款风险成因与防范机制研究

加强我国高校国家助学贷款风险的防范,进一步促进教育公平和社会稳定成为社会各界普遍关注的问题。通过国家助学贷款开展中存在的问题方面着手,分析了国家助学贷款风险产生的原因,从贷前、贷中、贷后以及信用环境方面对如何防范国家助学贷款风险,加强贷款管理工作提出应做好学生贷款的贷前准备工作,对贷款学生的在校期间管理,对贷款学生毕业后的管理控制,加强助学贷款的信用环境建设,除了健全的个人信用系统,健全的法律约束制度,严厉的惩罚措施是必不可少的。

国家助学贷款中引入信用担保探析

国家助学贷款是信用贷款,它无须提供担保、抵押或质押。由于诚信缺失使得违约率和不良贷款率都很高,信用风险成为国家助学贷款的主要风险,也是阻碍国家助学贷款健康发展的主要因素。将信用担保引入助学贷款,利用信用风险定价理论对参与者进行定价,能够有效减少助学贷款中的信用风险问题,降低贷款的违约率,从而推动国家助学贷款健康持续发展。

国家助学贷款政策的制度性缺陷及其改进

我国国家助学贷款风险大、执行难的根本原因在于现行助学贷款政策未能建立有效的目标导向机制及合理的风险分担机制。有效的目标导向机制应有助于银行商业目标的实现和各种金融手段的充分利用;合理的风险分担机制要求按照“谁受益谁付费”原则,由助学贷款相关各方共同承担责任,合力规避贷款风险。

利用期权的博弈分析管理国家助学贷款

针对国家助学贷款信用风险高的问题,引入期权的博弈分析方法,设计一种国家助学贷款的偿还模式,这种还款模式可以看作有着延展期限的敲出期权,通过借贷双方博弈分析得出结论:借款者通过付费延长贷款的生命期,选择违约边界;贷款者通过调整利率影响借款者的选择,使贷款合同保持激励作用。这种利用期权的博弈分析方法管理国家助学贷款可以有效避免借款者违约,减少银行的贷款风险。

国家助学贷款实施中存在的问题及解决对策

首先对我国助学贷款的现状进行分析,指出政府支持力度不够、社会信用环境较差、银行开发不到位、学校桥梁作用没有完全发挥、学生个人缺乏信用观念等问题,从政府、社会、银行、学校、个人五方面入手,提出了相应的对策:政府应加大法律、技术、制度等物质保障力度,完善社会信用体系;学校应加强学生诚信教育、做好助学贷款管理的工作;银行应降低借贷门槛、建立"助学贷款工作网络";个人应树立新型消费观念、努力做到诚实守信。

高校国家助学贷款政策风险与防范的分析和建议

国家助学贷款是"不使一名学生因为家庭经济困难而辍学"的重要保证,是资助困难学生的主渠道。贷款后学生的还款工作却日益成为困扰国家和高校的一个重要问题,使国家助学贷款贷后管理成为国家助学贷款风险防范方面研究的重要方向。

新形势下国家助学贷款的还款风险防范

今年两会期间,温家宝总理在政府工作报告中明确指出,要进一步加强和推进国家助学贷款制度建设。本文从新时期国家助学贷款制度面临的还款风险进行分析,试图找到一些解决问题的对策,以利于国家助学贷款制度的进一步推行和有效实施。