透析幼儿在园生活的挫折源与心理需求——基于马赛克方法

了解幼儿在园生活的主要挫折源及心理需求有助于有效缓解幼儿挫折感,为其创设良好心理环境。采用马赛克方法,对幼儿在园生活的挫折事件进行质性分析。结果发现:幼儿在因行动志趣失意时希望被积极援助,在人际交往失落时希望被敏感察觉与肢体关怀,在因能力觉知失望时希望被情感激励。针对幼儿在园生活挫折普遍存在、重视人际和谐关系并倾向积极应对的情况,建议盼顾幼儿在园生活的挫折情况,感应幼儿挫折背后的心理需求,支持幼儿挫折情境的情绪纾解。

特殊需要幼儿父母教养与幼儿社会适应的关系研究

随着特殊教育逐步向学前阶段延伸,学前阶段特殊需要幼儿成长日益受到关注。本研究选取194名3~7岁特殊需要幼儿和204名普通幼儿及其父母作为研究对象,对两组幼儿父母在教养压力、教养方式和幼儿社会适应能力等方面的差异做了比较,并深入对比分析两组幼儿父母教养压力、教养方式和幼儿社会适应能力之间的关系。结果表明,相比于普通幼儿,特殊需要幼儿的社会适应能力较差,其父母感知到的教养压力更大,教养方式也更为消极。两组幼儿父母的教养方式均在父母感知到的教养压力和幼儿社会适应能力之间起部分中介作用,但特殊需要幼儿父母教养方式的中介效应更凸显。相比于普通幼儿父母,特殊需要幼儿父母感知到的教养压力和教养方式对幼儿的社会适应能力预测性更强。基于以上结论,本研究对如何缓解父母教养压力和改善父母教养方式提出相应的建议和对策。

老幼代际需求视角下社区公园空间布局研究

现阶段我国生育政策放开的同时老龄化日益严峻,社区公园作为与老幼代际人群联系最紧密的公园绿地,其空间布局缺乏从老幼代际需求视角的分析。利用主成分分析法、Python语义分析等方法获取与老幼代际需求密切相关的18个主客观维度评分指标,综合反映现状社区公园的空间布局特征。结果表明:客观维度评分差异悬殊,呈现北部优于南部的空间分布特征,低分值街道连片分布在四环路周边,高分值与较高分值街道围绕老城区周边与新区集中建设区域进行空间分布。主观维度整体分值跨度较小,高分值街道呈现由西北到东南的小范围带状分布,总体具有西部优于东部的空间布局特征。中心城区社区公园空间布局加权汇总后,总体呈现出北部优于南部,西部优于东部,中部地区较为依赖现状城市公园空间。

网络健康社区中0~3岁婴幼儿母亲育儿需求和情感因素的调查——以“妈妈网”中“婴幼儿版块”为例

目的:女性一生中可以充当许多角色,其中成为一个母亲对于女性意味着人生中的重大转折,新手妈妈育儿往往更加具有挑战。针对0~3岁婴幼儿母亲在网络健康社区中育儿需求的主题特征及其情感因素进行了研究,主要集中在此阶段女性对健康信息主要需求和情绪变化特点,试图通过科学的数据分析为女性育儿提供重要参考。方法:选择最受欢迎的“妈妈网”论坛中的发帖数量,利用Python编程自动抓取数据分析输入关键词,通过主题分类进行情感分析。结论:LDA模型反映了女性的身份转换成新手妈妈时,大多数女性会在情绪上产生起伏,并且表达的情绪更为丰富。社交网络平台可以最大限度地保护用户的隐私,加深了对网络社区中用户知识发布和交流机制的相关理论探讨,做为新手妈妈的信息沟通、表达和获得的主要平台。

脑瘫患儿主要照顾者家庭需求现状的调查分析及对策

目的了解脑瘫患儿主要照顾者的家庭需求及探讨其相应对策。方法采用一般情况调查表及脑瘫患儿家庭需求问卷对115例脑瘫患儿主要照顾者进行调查。结果脑瘫患儿主要照顾者的家庭需求问卷得分为(96.13±19.47)分,条目均分为(3.00±0.61)分,脑瘫患儿主要照顾者最主要需求前2项为信息需求和经济需求。结论脑瘫患儿主要照顾者的总体需求水平较高。加强和完善脑瘫患儿社区康复以及家庭主要照顾者社会支持,满足患儿照顾者的需求,以提高照顾者生活质量。

基于游戏活动中幼儿发展需求的玩具设计研究

玩具是幼儿游戏活动的载体,是家长、幼儿园及早教机构对幼儿进行教育和激发幼儿想象力、创造力的有效工具。由于幼儿各阶段身心发展的特性不同,所需求的玩具也应随之变化。笔者通过对游戏活动中幼儿心理特点进行分析,总结出玩具在幼儿游戏活动中的意义及作用,并以此为基础从幼儿身体发育、认知发展、个性培养及社会性发展四个方面提出了游戏活动中幼儿发展需求的玩具设计方法。

亲子游戏治疗对幼儿园融合教育的价值研究

普通幼儿和幼师对特殊幼儿接纳度低,影响特殊幼儿在园生存状态;教师与特殊幼儿互动存在困难,影响良好师幼关系的构建;加上特殊幼儿家长缺少融合教育相关知识,不利于实现家园共育,这些因素都在阻碍着当前幼儿园融合教育质量的提高。而从家庭教育方面入手,运用亲子游戏治疗方法,可以缩小特殊幼儿与普通幼儿的发展差距,促进同伴交往;降低特殊幼儿的障碍程度,促成师幼互动;增进家长对特殊幼儿以及融合教育的了解,实现家园共育。

颈内静脉穿刺置管术在婴幼儿颈内静脉穿刺中的应用及临床研究新进展

深静脉置管术在临床上使用相对较多,但是临床上患者选择何种穿刺点缺乏统一标准,主要穿刺点包括:右颈内与锁骨下静脉,而从临床研究来看前者使用略多。颈内静脉穿刺置管术多用于婴幼儿人群中,能帮助患儿迅速开通大静脉通道,便于输液、输血等抢救,亦可动态监测中心静脉压,指导补液量;同时,该方法亦可静脉输注低渗、高渗及刺激性溶液,能完成静脉造影或经静脉的介入治疗。由于婴幼儿年龄较小,进行抢救过程中为了避免反复穿刺,常需要进行颈内静脉穿刺,但是其效果研究较少。因此,该研究将以颈内静脉解剖学特点为起点,分析婴幼儿颈内静脉穿刺置管术选择颈内静脉的原因,探讨颈内静脉置管术在婴幼儿颈内静脉穿刺中的应用,应用过程中的注意事项等,提高婴幼儿治疗效果。

基于马斯洛需求层次理论的以农村低龄留守儿童为导向的传播设计研究

为深入了解研究对象的心理需求和真实生活环境,探索以低龄农村留守儿童为导向的有效传播设计方式,首先将农村低龄留守儿童定为设计研究对象,利用马斯洛需求层次理论展开分析,调查农村低龄留守儿童的心理活动、行为举止以及对生活环境的满意度等问题;其次以低龄农村留守儿童需求为核心,通过农村支教体验的方式收集有效资料;最后基于前期调查和研究内容对书籍和视频进行创意设计。

家庭实施幼儿性教育之研究－以台中市为例

本研究旨在探究台中市幼稚园幼儿性好奇、家庭实施性教育现况、性教育实施困难及亲职性教育需求等，并分析家长背景在家庭性教育实施之差异情形。因此，本研究以问卷及访谈方式进行研究，并针对台中市幼稚园家长发放问卷，共回收有效问卷380份。资料分析系以描述性统计、t考验、单因子变异数分析等统计分析方式，并分析八位幼稚园家长之访谈资料以获致研究结论。研究结果发现，台中市幼稚园家长实施性教育现况会因性别、教育程度、子女性别之不同而有显着差异，幼儿性教育大都由母亲在教导，大专以上教育程度的家长较高中／职以下教育程度的家长之家庭性教育较积极。子女性别为女生的家长较子女性别为男生的家长常进行家庭性教育。此外，家长实施性教育之困难，会因教育程度不同有显着差异，高中／职以下教育程度的家长较大专以上教育程度的家长，在家庭性教育所面临到的困难较多。而家长亲职性教育需求会因性别、年龄、教育程度不同有显着差异，其中，母亲之亲职性教育需求比父亲高；年龄层在21～30岁的家长之亲职性教育需求比其它年龄层家长高；专科/大学教育程度的幼稚园家长之亲职性教育需求，也比高中/职以下教育程度的幼稚园家长高。最後，研究者根据研究结果提出相关的建议。

0~36月龄婴幼儿家庭对托育服务的需求及影响因素研究

目的分析0~36月龄婴幼儿家庭托育服务需求及其影响因素,提出合理化建议。方法采用分层随机抽样方法,对江苏省0~36月龄婴幼儿的照护人进行问卷调查,分析调查结果。结果共调查3053组家庭,父亲平均年龄(31.92±4.61)岁,母亲平均年龄为(30.61±4.03)岁,城乡分布均匀。家庭类型主要为主干家庭(祖辈、父母和婴幼儿)和核心家庭(父母和婴幼儿)。婴幼儿家庭中有托育服务需求的为1893组(62.0%),无需求的为1160组(38.0%)。多因素logistic回归分析显示,苏中地区的家庭托育服务需求更低,居住在市辖区及县城、家庭平均月收入>20000元、只能周末陪伴、13~36月龄婴幼儿、主要照护者是父亲的家庭托育服务需求更高(P<0.05)。结论应注重地区、城乡和家庭因素,推动托育服务供给侧改革发展。

学前融合教育的园本化探索与实践——基于多元融合体系建构的视角

近年来随着幼儿园教育对象发生改变,现有学前教育模式已无法满足各类幼儿的教育需求。在此背景下,深入贯彻学前融合教育理念,从入园评估到转衔安置形成科学的学前融合教育体系,坚持以生为本,多元发展,尊重幼儿心理发展规律。通过修订幼儿作息时间表、环境创设优化、课程体系调整等措施构建融合辅助体系,精准开展融合教学,将科学的融合理念渗透到个别化教育计划(IEP)与社会实践中,促进融合教育持续发展。

有特殊教育需要幼儿随班就读研究报告

随着教育事业的发展,有特殊教育需要幼儿的入园人数已显著增长, 学前随班就读的一体化教育体制已成必须。虹口区十二所幼儿园就普通幼 儿园随班就读的管理、师资建设、评估与安置、教育策略等方面进行了随班就 读的教学实践研究,对幼儿园中如何进行特殊儿童的教育进行了探索,并讨 论了学前随班就读成功的原因以及所存在的问题。

0～24月龄天津滨海地区儿保门诊婴幼儿母乳喂养及护理服务需求问卷调查

目的调查0~24月龄天津滨海地区儿保门诊母乳喂养情况及护理服务需求。方法采用问卷调查方法对2017年6月1日至2016年6月1日350例儿保门诊患儿进行母乳喂养调查及了解护理服务的需求。结果所调查的350例婴幼儿都采用了母乳喂养，0~6月龄母乳喂养率84.4%（295/350），在调查人口中分为市区人口、周边农村人口、外来务工人口，以市区人口为主，占调查的64.0%（224/350），其中大学及以上学历占63.7%（223/350）；3个地区纯母乳喂养率分别占25.4%（57/224）、25.8%（16/62）、34.4%（22/64），普遍低于全国水平；在辅食添加上，4~5月龄占31.8%（21/66），6~9月龄占65.4%（34/52），10~12月龄占85.0%（51/60）；在断奶上，以母乳不足、母亲基础疾病、母亲上班喂养不规律和认为该断奶为最常见的4个基本原因。结论儿保门诊患儿对母乳喂养的理念和方法仍存在问题，仍需加强对母乳喂养的护理管理。

代际支持视角下随迁老年人长期居留意愿研究

基于2015年CMDS数据,选取流动目的为照顾子女、照顾孙辈的随迁老年人600人,采用描述统计法和二元Logistic回归模型,分析了其居留意愿。结果显示:随迁老年人具有女性多、低龄化、学历低等特征,且大多数老年人有长期居留意愿;照顾子女和照顾孙辈的随迁老年人居留意愿的影响因素各有不同,同住人数、流入时长等对照顾子女的随迁老年人有显著影响,而流入时长、孙辈年龄等对照顾孙辈的随迁老年人影响显著;各因素的影响程度不同,家庭特征和流动特征的影响最明显,其次是社会经济特征、个体特征。建议通过提高公共卫生服务水平、加强婴幼儿照护服务供给等改善老年人的养老生活。