延安时期中国共产党的初心和使命——以《解放日报》建党纪念日社论为中心的考察

延安时期是中国共产党的初心和使命发展的最重要阶段,以《解放日报》为载体,通过建党纪念日社论的特殊方式,中国共产党的初心和使命追求不仅完成了从理论探索到具体实践的转换,而且也呈现出以“抗战”与“民生”为中心的历史性内涵。中国共产党的有力领导使陕甘宁边区政府通过新政策的实施让边区人民的“民生幸福”得到了初步实现,八路军和新四军在“彻底解放中华民族”的对日作战中完成着“中华民族之复兴”的“最主要任务”,而中国共产党也在民族解放运动中争得了自己的“政治领导责任”。

红色文化涵养党员干部初心使命的独特价值、内在逻辑与实践路径

红色文化充分体现了中国共产党的性质宗旨、精神追求、价值取向以及优良作风和传统。红色文化有利于深化、优化和强化党员干部对初心使命的认识、传承和担当,永葆共产党人的政治本色、弘扬党的优良作风传统、激发干事创业斗争担当精神。从红色文化的理论逻辑、价值逻辑以及历史逻辑来看,红色文化蕴含真理的力量、道德的力量、实践的力量,因此能够涵养党员干部的初心使命。用红色文化涵养党员干部的初心使命的实践路径有:大力推进红色文化创新,增强红色文化的吸引力和感染力;建设一支高素质专业化的红色文化宣教队伍,提高宣教实效;健全常态化长效化体制机制,以实践的方式融入党员干部日常教育管理。

习近平总书记关于党的建设的重要思想的原创性贡献

党的十八大以来,习近平总书记在回答党的建设的重大时代课题中,形成了习近平总书记关于党的建设的重要思想。这一重要思想坚持马克思主义政党建设基本原理,创造性地提出了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、以党的政治建设统领党的建设各项工作、以党的自我革命引领社会革命、“江山就是人民、人民就是江山”、“两个结合”等一系列具有时代性的重大理论观点。学深悟透这一重要思想的原创性贡献,对于提高对马克思主义执政党建设规律的认识,深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有重要意义。

习近平新时代青年观视域下的大学生党员初心教育

大学生党员是高校思想政治教育的中坚力量,加强大学生党员初心教育,有助于提高党性修养,筑牢理想信念;汲取精神源泉,激发奋斗动力;提升文化传承,赓续红色血脉。大学生党员初心具有多样性与差异性,存在入党动机不纯、初心意识淡薄、理论素养不高、教育方式单一等问题,应以习近平新时代青年观为滋养,确立党员初心教育目标、注重党员初心教育内容、创设党员初心教育环境、拓宽党员初心教育载体,为实现中国梦奉献力量。

西藏党校事业高质量发展的几点思考

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话,并开创性地提出“为党育才、为党献策”的党校初心。这个初心,集中体现了党校的本质属性、功能作用、奋斗目标,深刻揭示了党校办学治校的本和源、要和魂。全面建设社会主义现代化国家新征程上,西藏党校要以初心为引领,把全方位推动高质量发展要求贯穿到工作各领域全过程,推动思路创新、机制创新、实践创新,实现教学培训、科研成果、人才队伍、从严治校高质量发展,在谱写以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的西藏篇章中展现新担当、实现新作为。

坚守党校初心的逻辑进路

习近平总书记全面深刻阐述了党校初心的核心内容,成为新时代党校发展的科学指南。从历史、理论和实践三个逻辑层面出发,深刻理解和把握党校的职责、作用、任务和本质要求,才能充体现党校教师队伍建设的价值,从而坚守党校初心,努力为党育才、为党献策,为奋力谱写新时代党校事业高质量发展的新篇章贡献党校力量。

伟大建党精神:精神原点·真理伟力·赓续路径

伟大建党精神的生成机理蕴含着深邃理论洞见、特有文化标识、独特价值禀赋、鲜明实践特色,不仅作为母体和根脉滋养出党的精神谱系的其他形态,也引领着其后系列红色精神的发展走向,为其孕育生成提供了源头活水。伟大建党精神集中凝聚着我们党信仰坚定、初心不改、意志顽强、情系人民的鲜明品格,这一鲜明品格蕴含着强大真理伟力与道义力量,为其后系列红色精神的丰富发展提供了丰厚滋养。展望未来,在奋进新征程的赶考路上,要继续守好伟大建党精神这一“精神源头”,高举思想引领之“旗”、坚定立党宗旨之“行”、淬炼精神品质之“纯”、锻造政治品格之“忠”,在汲取真理伟力中赓续精神血脉,以更加昂扬奋进的精神状态带领人民迈向新征程。

回望初心:中国共产党对妇女解放的理论自觉

1921—1927年,在中国共产党的政策性文件中,在早期党员的文章、演讲和著作中,集中反映了党对中国妇女解放基本问题的思考,有效推进了马克思主义妇女解放理论的中国化时代化。党在理论探索中自觉以马克思主义理论为指导开展妇情调研,分析妇女问题,领导妇女运动,批判错误思潮,提炼总结经验,表明党在成立之初就把妇女解放作为其初心和使命的内在组成部分。这一时期的理论自觉表明,妇女解放是党的理论建设的重要内容,党对妇女运动的政治领导力不是抽象的,而是具体地体现在其善于通过理论建设推动妇女运动的发展。有理论自觉的马克思主义政党的领导是中国妇女解放的最大优势,马克思主义妇女解放理论及其中国化成果是指导无产阶级妇女运动的科学指南。

高校基层党建贯彻“不忘初心、牢记使命”制度的指向与路径

将“不忘初心、牢记使命”制度化是新时代党建的重要创新,要求基层党组织始终坚持党的领导、恪守初心使命、以人民为中心、重视党史学习教育,这给高校基层党建带来了新的重要启示。高校基层党组织要在推进“不忘初心、牢记使命”主题教育建设、强化理论武装、改进思想政治工作与加强教师队伍建设等方面明确实践指向,紧紧围绕理论强党,持续推进党性教育,建设有责任、有担当的干部队伍,推动“不忘初心、牢记使命”制度切实落地。

伟大建党精神形成的渊源、内涵及其价值指向

伟大建党精神伴随着中国共产党而生,历经党领导中国人民的百年实践逐步发展成熟,是中华民族百年复兴历史的必然产物。伟大建党精神作为中国共产党人精神谱系的源头,具有极其深刻的时代内涵,体现党的信仰追求、实践追求、品格追求和价值追求。新时代新征程,伟大建党精神更具独特的价值指向,一是坚持和完善中国共产党的领导是其根本性价值指向;二是来源于中国共产党,面向全体中华儿女是其实践性价值指向;三是全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴是其目标性价值指向,三重价值指向贯穿中国式现代化的全过程,为中华民族复兴伟业的接续奋斗注入不竭精神动力。

习近平关于理论强党的重要论述:理论渊源、思想蕴含及实践价值

理论强党的根本原则是马克思主义党的学说,重要来源是中国共产党长期思想理论建设的经验总结,直接来源是全面从严治党的新理念新实践。理论强党把提升党的思想理论建设作为新时代治党管党强党的重要基础和突破口,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容,以确保党始终成为社会主义事业领导核心为目标,丰富发展了马克思主义党的学说和中国共产党的思想建设理论,强化了新时代全面从严治党的基础工程。

中国共产党初心使命制度化的多维路径探析

中国共产党的初心使命有崇高为民情怀、深刻思想内涵及重大现实意义。开展中国共产党初心使命的制度化建设,不仅需要在党内进行,还要将其价值取向融入到国家法律规范体系以及社会风俗之中,以此实现初心使命全面制度化的多维路径。要制定初心使命的相关党内法规,并将初心使命作为基本立法原则精神融入其他党内法规,使其成为中国共产党人的基本行为规则。要将初心使命的价值取向作为法律原则融入新制或修改的相关法律,以及行政执法、司法、法律监督、问责、守法、自我纠错等各个环节。还要从国家治理和社会治理的层面将初心使命融入社会风俗,让社会风俗的价值取向与初心使命保持一致。

新时代中国共产党党性观:理论源流、创新发展和理论逻辑

新时代中国共产党党性观是对马克思主义经典作家党性思想的继承创新,是中国共产党在革命、建设和改革时期党性思想的赓续发展。中国特色社会主义进入新时代,中国共产党对党性的认识实现了创新发展,党性被赋予更为具体和深刻的时代内涵。新时代中国共产党党性观可以从政治、哲学、实践三重维度进行阐释,同时从党性与人性、党性与阶级性、党性与人民性、党性与个性这四对关系上整体把握。

以人民为中心发展思想的三重价值意蕴

作为新时代党的治国方针和理论创新,以人民为中心发展思想具有强烈的时代精神和丰富的价值意蕴。一是从价值诉求看,要自觉践行党的初心和使命,加强党的政治建设和自我完善,以全体人民幸福为价值原则来推进改革和发展;二是从价值指向看,社会主义本质蕴含着以人民为中心,实现社会主义本质要强化制度保障、增强制度认同;三是从价值实现看,要有效落实人民主体观,坚守人民立场,将尊重人民主体地位、发挥人民主体作用、提升人民主体意识、维护人民主体权利和实现人民主体利益相结合。实践以人民为中心的发展思想是马克思主义发展观中国化、时代化和大众化的必然要求,为国家建设和社会发展指明了前进方向。

百年中国教育梦——中国共产党教育政策与实践的回顾与展望

中国共产党的教育实践是中国政治革命、经济革命和文化革命的重要组成部分,是推动中国社会改造和文明进步的重要力量,也是党的初心与使命的具体表现。百年来,中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期,始终扎根于中国大地和中国文化,领导中国人民为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,根据各个时期的新任务、新要求制定教育方针政策,通过推动教育实践不断促进经济社会发展和提高人民科学文化素质水平,由此建立了举世瞩目的教育大国。展望未来,建设现代化教育强国任重道远,在新时代教育方针政策指引下,中国教育事业一定会为建设现代化强国和实现中华民族伟大复兴做出更大贡献。

习近平党建思想的理论渊源、生成逻辑与实践价值

习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它不仅坚持了马克思主义党的建设的理论基础,而且创新了中国化马克思主义党的建设的理念,并指导党的建设实践取得显著成绩。习近平党建思想的生成逻辑遵循党的实事求是的思想路线,把马克思主义党的建设理论与中国实践相结合,形成了较为系统、全面、科学合理的执政党治理新框架。习近平党建思想的时代价值,在于其坚持从“以人民为中心”的逻辑起点出发,构建更加完善更加科学更加系统的党的建设新体系,同时为全球其他国家执政党提供可资借鉴的政党治理经验以及理论指导,使中国共产党真正走在时代前列,始终保持先进性政党的时代特征。

试探四川宜宾李庄旋螺殿斗栱设计意图与原状——1944年《旋螺殿》与2018年旋螺殿的一次对比阅读

旋螺殿是巴蜀地区明代木构建筑研究的重要案例,但其斗栱营造在后来的维修中发生了较多的改变,这给后续研究带来极大困扰。本文在2018年旋螺殿与1944年《旋螺殿》的对比阅读中,着重对斗栱类型和配置方式、斗栱出跳跳头样式和配置方式两个方面进行了对比分析,并尝试解决了以下三个问题,旋螺殿斗栱中的替换与改动、原设计意图及原状。

中国共产党育人初心的百年演进

培养什么样的人是教育的根本问题。回溯中国共产党建党一百年来的育人观演变,对于新时代中国特色社会主义事业的长远和持续发展具有重要意义。百年来,中国共产党的育人观演进主要经历了四个阶段:新民主主义革命时期,培养革命斗争所需人才;社会主义建设初期,培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者;改革开放和社会主义现代化建设时期,培养社会主义现代化建设所需的“四有”新人;21世纪以来,培养担当民族复兴大任的时代新人。中国共产党育人观的百年演进彰显了其育人观的主要特征,即坚持“为党育人、为国育才”的初心,培养社会主义建设者和接班人;坚持为人民谋教育福利的初心,培养服务人民之人;坚持立德树人的初心,培养德才兼备之人;坚持马克思主义指导的初心,培养全面发展之人。百年育人观演进的逻辑在于:“人民至上”的价值论、“与时俱进”的方法论和“扎根实践”的认识论。新时代中国共产党领导的中国教育事业体现了对百年育人初心的坚守和创新。

论伟大建党精神先进性的三个维度

伟大建党精神在中国共产党百年实践中彰显出鲜明的先进性,其内涵体现了马克思主义政党先进本质的规定。从物质基础维度看,伟大建党精神彰显了中国先进生产力的发展要求,它的先进性与中国先进生产力的发展有着密切关系。从思想底蕴维度看,伟大建党精神彰显了中国先进文化的前进方向,它是昭示中国先进文化前进方向的一面旗帜。从初心使命维度看,伟大建党精神彰显了中国最广大人民群众根本利益的立场坚守,它把为人民创造更加美好生活作为始终不渝的追求目标。基于物质基础、思想底蕴、初心使命三个维度研究伟大建党精神的先进性,有利于加强理论研究的深度,为继承和发扬伟大建党精神提供学理支撑。

初心和使命与建党百年的反思

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这一初心和使命是引领中国共产党建党百年征程的旗帜,也是中国共产党人的精神动力。不忘初心,方得始终。中国共产党人守初心、担使命,为中华民族的独立和人民的解放、为国家的富强和人民的幸福作出了永载史册的贡献。抓住初心和使命,才能更深刻地理解建党百年历史,更深刻地理解中国共产党为什么"能",更深刻地理解毛泽东思想、中国特色社会主义理论是一脉相承的。