海外引进青年教师工作生活质量研究——基于模糊综合评价法的分析

本文以海外引进青年教师为调查对象,了解其当前在高校的工作生活现状,以工作生活质量的相关理论为基础,运用模糊综合评价方法,分析影响海外引进青年教师工作生活质量的因素,并剖析其原因,提出了相应的应对措施,以期为高校管理提供政策建议。

高校青年海归教师的成长发展困境及对策研究

在加快建设世界一流大学和一流学科的背景下,中国高校不断增强对具有海外留学背景的人才的引进力度,青年海归教师在高校教师队伍中占比逐年增大,促进了高等教育国际化和现代化水平的提升。但是高校青年海归教师的成长发展目前也存在一些问题,不利于他们在工作中充分发挥所长。文章结合对南京地区部分“双一流”建设高校青年海归教师的调研访谈,对他们所处的内外环境进行分析,总结高校青年海归教师在思想、生活、文化、学术等方面面临的困境,从个人、高校、国家三个层面剖析原因,探寻应对策略。