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新文科视域下斯拉夫学微专业人才培养创新与实践
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作者 赵秋野 穆馨 《外国语文》 北大核心 2024年第3期185-194,共10页
2023年“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念提出十周年,区域国别学作为一级学科进入交叉学科门类一周年。为服务国家战略发展大局,承载地方高质量发展的人才培养战略需求,培育外语专业新的增长点,促进新文科建设及创新“斯拉夫语... 2023年“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念提出十周年,区域国别学作为一级学科进入交叉学科门类一周年。为服务国家战略发展大局,承载地方高质量发展的人才培养战略需求,培育外语专业新的增长点,促进新文科建设及创新“斯拉夫语+”复合型人才培养模式,我们依托斯拉夫语学院及教育部区域国别研究中心“斯拉夫国家研究中心”,设置了斯拉夫学微专业,培养未来可从事斯拉夫学相关领域研究的区域国别学后备人才,为国家“一带一路”建设及构建人类命运共同体、文明互鉴互译储备紧缺人才。推进区域国别学一级学科框架下及新文科建设视域下的斯拉夫语人才培养、斯拉夫学研究、斯拉夫学学科建设意义重大,对本硕博贯通培养的斯拉夫学微专业建设理念、目标、内容、模式、路径及成效具有启示。 展开更多
关键词 新文科建设 区域国别学 斯拉夫学微专业 本硕博贯通人才培养 创新与实践
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徐仲林先生的师德风范及其现实意义
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作者 唐智松 袁思婷 《教师教育学报》 2024年第3期55-62,共8页
在60多年的从教生涯中,徐仲林先生一方面以言传身教的方式体现了立德树人是教师本职所在、扎实学问是教师立身之根、教书育人是教师为师之本、理想信念是教师修身之本、以身作则是教师育人之道、仁爱之心是教师处世之本、道德情操是教... 在60多年的从教生涯中,徐仲林先生一方面以言传身教的方式体现了立德树人是教师本职所在、扎实学问是教师立身之根、教书育人是教师为师之本、理想信念是教师修身之本、以身作则是教师育人之道、仁爱之心是教师处世之本、道德情操是教师成事之基等高尚的师德和优良的师风,另一方面还以躬耕求实的方式诠释了“经师”与“人师”融合统一、科研与教学相互促进、立己与达人相辅相成等卓越的教学智慧。这些优秀品质和教学智慧共同构成了徐仲林先生独特的精神风貌,展现出时代“大先生”之风范。 展开更多
关键词 徐仲林 师德风范 立德树人 教育家精神 “大先生” 教育强国建设
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全过程人民民主的内在逻辑及法治化路径论析
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作者 张潜弋 《周口师范学院学报》 CAS 2024年第4期79-85,共7页
全过程人民民主,具有鲜明的中国品格,是动态运行的过程性民主、良政善治的治理型民主和人民当家作主的人民性民主。在价值遵循上,保障人权是其必然指向,融入社会主义核心价值观是其应有之义,宪法法治是其最高追求。在运行机理上,通过民... 全过程人民民主,具有鲜明的中国品格,是动态运行的过程性民主、良政善治的治理型民主和人民当家作主的人民性民主。在价值遵循上,保障人权是其必然指向,融入社会主义核心价值观是其应有之义,宪法法治是其最高追求。在运行机理上,通过民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督五大环节形成了全方位、全链条、全覆盖的中国式民主实践。在法治化路径上,需要健全全过程人民民主实践的法律制度体系、抓牢抓实法治对全过程人民民主实践各环节的保障路径、提升完善人民代表大会制度功能,实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 展开更多
关键词 全过程人民民主 人民当家作主 法治化路径
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专业硕士大国工匠精神培养策略探析
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作者 范宝安 毛磊 +1 位作者 郭芬 方红明 《化工管理》 2024年第20期40-44,共5页
工匠精神是指在工作中追求卓越、精益求精的品质与态度,是从业者的价值取向。中国当前正处于产业升级的关键时刻,要想从制造业大国转变成制造业强国,就需要有一大批具有大国工匠精神的技能型人才,而专业硕士就是要为国家培养这样的人才... 工匠精神是指在工作中追求卓越、精益求精的品质与态度,是从业者的价值取向。中国当前正处于产业升级的关键时刻,要想从制造业大国转变成制造业强国,就需要有一大批具有大国工匠精神的技能型人才,而专业硕士就是要为国家培养这样的人才。当前专业硕士的培养出现了与学术型硕士同质化的现象,尤其在工匠精神培育方面存在明显的短板。因此,需要深入研究专业硕士在培养过程中大国工匠精神的培育和养成策略。文章以武汉科技大学材料与化工专业硕士研究生的培养为试点,从培养目标、培养方案、教学环节、考核方式和论文选题等方面对此开展了研究和探讨,对取得的经验进行了总结和提炼,以期能够为国内的同行提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 专业硕士 大国工匠精神 培养模式
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高素质师资培养与新农村和谐教育环境的构建——“农村学校教育硕士师资培养计划”探析 被引量:4
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作者 冯涛 成爱武 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第5期30-32,共3页
文章总结了“农村学校教育硕士师资培养计划”开展四年来的发展历程,分析了实践过程中暴露出的问题,提出了强化计划性、加强职业素质培训等建议。对于进一步完善和落实项目,构建和谐农村教育环境具有参考价值。
关键词 和谐 农村教育 教育硕士
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国内外职业教育学硕士研究生培养目标比较研究 被引量:5
6
作者 罗匡 饶异伦 黄侃 《职业技术教育》 2008年第13期90-93,共4页
比较国内外职业教育学硕士研究生培养目标发现,我国大部分院校仍套用高等教育学硕士培养模式,多培养理论型人才,仅少数院校注重培养应用型、技能型人才,总体目标还定位在学术人才培养上;而发达国家职业教育学硕士研究生培养目标已... 比较国内外职业教育学硕士研究生培养目标发现,我国大部分院校仍套用高等教育学硕士培养模式,多培养理论型人才,仅少数院校注重培养应用型、技能型人才,总体目标还定位在学术人才培养上;而发达国家职业教育学硕士研究生培养目标已经向专业化、职业化、教育化方向转变,其课程设置呈现个性化、多样性特点。我国职业教育学学科建设尤其是硕士研究生培养目标制定可借鉴其目标针对性、职业性、服务性、应用性强,以及宽进严出培养模式等成功经验。 展开更多
关键词 职业教育学 硕士研究生 培养目标 中国 发达国家
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坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 被引量:6
7
作者 郝铁川 《法学论坛》 2003年第1期5-12,共8页
党的十六大报告指出 :发展社会主义民主政治 ,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。因此 ,弄清三者之间的辩证关系 ,意义重大。党的领导、人民当家作主和依法治国是一个相互依存、不可分割的整体。党的领... 党的十六大报告指出 :发展社会主义民主政治 ,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。因此 ,弄清三者之间的辩证关系 ,意义重大。党的领导、人民当家作主和依法治国是一个相互依存、不可分割的整体。党的领导是支持人民当家作主和实施依法治国的动力与保证 ,人民当家作主是坚持党的领导和依法治国的基础与所要实现的目标 ,依法治国则是坚持党的领导和人民当家作主的重要途径和手段。坚持党的领导 ,就要按照“三个代表”的要求 ,以改革的精神推进党的建设 ,使党始终站在时代的前列 ;就要借鉴人类政治文明的有益成果 ,完善共产党领导下的多党合作和政治协商制度 ,但决不照搬西方政治制度的模式 ;就要在支持人民当家作主和依法治国的实践中改革和完善党的领导方式和执政方式。坚持民主协商与民主表决相结合、“多谋”与“善断”相结合、直接民主与间接民主相结合 ,以党内民主带动人民民主 ,不断提高我党运用民主的水平 ;坚持党的领导与尊重国家机关依法独立行使职权相结合、实体公正与程序公正相结合、依法治国与以德治国相结合 ,实现由主要依靠政策办事向主要依靠法律办事转变 ,不断提高我党的依法执政水平。 展开更多
关键词 党的领导 人民当家作主 依法治国 以德治国 中国
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《宪法》为全过程人民民主提供法治保障 被引量:18
8
作者 宋才发 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第1期24-33,共10页
民主是全人类共同价值追求和文明发展进步的显著标志。全过程民主是人民当家作主的本质特征,具有完整的制度程序和完整的参与实践,有利于保证过程民主与结果民主、直接民主和间接民主的有效衔接,实现社会主义民主的理论创新和制度创新... 民主是全人类共同价值追求和文明发展进步的显著标志。全过程民主是人民当家作主的本质特征,具有完整的制度程序和完整的参与实践,有利于保证过程民主与结果民主、直接民主和间接民主的有效衔接,实现社会主义民主的理论创新和制度创新。必须构建中国人自己的全过程民主的阐释标准,形成中国人独有的民主话语体系及全过程人民民主的阐释力,凸显《宪法》规制的全过程民主的人民主体地位,彰显"依宪治国""依规治党"的有机统一。《宪法》是全过程民主得以实现的法治保障,《宪法》的生命力和权威在于《宪法》实施。依宪治国与依宪执政是全过程民主的体现,党性与人民性统一是全过程民主的本质,宪法监督是全过程人民民主的制度保证,全过程民主标志着美式民主神话的破产。实现全过程人民民主的法治举措是:健全体现人民民主的人民代表大会制度,完善生存权与发展权的基本人权制度,全面加强党对民主法治建设的领导,坚定中国特色全过程民主的制度自信。 展开更多
关键词 《宪法》规制 人民当家作主 全过程民主 阐释标准 法治保障
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社会主义民主与构建和谐社会 被引量:7
9
作者 谭国太 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第2期101-106,共6页
民主与和谐是辩证统一的,民主是和谐的基础,和谐推进民主建设。在我国当前的社会政治生活中,由于民主监督机制的不健全,政府行政中主仆颠倒现象的存在,收入差距和贫富悬殊的扩大化,“三农”问题与就业问题的凸现等的大量存在,出现了诸... 民主与和谐是辩证统一的,民主是和谐的基础,和谐推进民主建设。在我国当前的社会政治生活中,由于民主监督机制的不健全,政府行政中主仆颠倒现象的存在,收入差距和贫富悬殊的扩大化,“三农”问题与就业问题的凸现等的大量存在,出现了诸多的社会不和谐因素。为此,我们必须充分调动人的主动性、积极性、创造性,通过建立健全社会主义民主体制,如民主政治的制度化、规范化和程序化,对党对行政权力的监督体系,政府依法行政体系和社会权力体系,从而真正构建社会主义的和谐社会。 展开更多
关键词 社会主义民主 人民当家做主 不和谐因素 构建和谐社会
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人民当家作主:全过程人民民主的价值旨归 被引量:3
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作者 董树彬 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第2期9-17,共9页
全过程人民民主是中国共产党领导中国人民所进行的伟大民主政治创造,独具中国特色又符合中国国情,是人民当家作主在政治上的集中价值体现。全过程人民民主彰显了中国特色社会主义的价值定位,创造了人类民主文明新形态,实现了从资本逻辑... 全过程人民民主是中国共产党领导中国人民所进行的伟大民主政治创造,独具中国特色又符合中国国情,是人民当家作主在政治上的集中价值体现。全过程人民民主彰显了中国特色社会主义的价值定位,创造了人类民主文明新形态,实现了从资本逻辑到民本逻辑、从以资为本到以民为本、从资本至上到人民至上的转变,真正实现了人民当家作主。人民当家作主是全过程人民民主的本质特征,同时,全过程人民民主将实现人民当家作主作为价值旨归。 展开更多
关键词 全过程人民民主 人民当家作主 人民至上
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英语非母语国家的硕士研究生英文科技论文写作能力培养研究 被引量:3
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作者 王刚 朱寅歌 +5 位作者 董梅 李为腾 贺鹏 孙尚渠 王长盛 于俊红 《高教学刊》 2021年第30期86-89,共4页
为了更好地认识英语非母语国家工科硕士研究生英文科技论文写作现状,提高英文科技论文写作能力,文章通过网络调查问卷的方法,对我国12所高校在读硕士研究生的英文水平、英文文献阅读情况、英文科技论文撰写现状进行了调研。在此基础上,... 为了更好地认识英语非母语国家工科硕士研究生英文科技论文写作现状,提高英文科技论文写作能力,文章通过网络调查问卷的方法,对我国12所高校在读硕士研究生的英文水平、英文文献阅读情况、英文科技论文撰写现状进行了调研。在此基础上,从学校层面提出了因材施教、以读促写、学以致用的英文科技论文写作能力培养的建议,从硕士研究生个人层面提出了文献筛选、文献阅读方法以及归纳总结方面的建议。文章对工科硕士研究生英文论文写作的提升有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 英语非母语国家 工科硕士研究生 英文科技论文写作
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以人民为中心:中国共产党铸牢中华民族共同体意识的政治逻辑 被引量:3
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作者 袁年兴 朱海龙 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2022年第5期94-100,130,共8页
在历史的脉络中,中国共产党铸牢中华民族共同体意识的过程深刻体现了“以人民为中心”的政治逻辑。中国共产党领导下的“人民”蕴含着“民族”和“民主”两个要素,新民主主义革命时期铸牢中华民族共同体意识的关键在于通过唤醒各族民众... 在历史的脉络中,中国共产党铸牢中华民族共同体意识的过程深刻体现了“以人民为中心”的政治逻辑。中国共产党领导下的“人民”蕴含着“民族”和“民主”两个要素,新民主主义革命时期铸牢中华民族共同体意识的关键在于通过唤醒各族民众的“人民”意识,激活“人民”的思想。这是中国共产党铸牢中华民族共同体意识的历史起点,也由此奠定了中华民族共同体从自在走向自觉的政治底色。中华人民共和国成立后,在中国共产党领导下,“民族”与“人民”产生了深刻的意义关联,自近代以来不断高涨的民族主义思潮通过“以人民为中心”的政治实践被转化为铸牢中华民族共同体意识的政治基础,体现了以“人民为中心”的制度优势。以“人民共同体”为政治基石,充分发挥“人民”的主体优势,这既是中国共产党铸牢中华民族共同体意识至关重要的政治逻辑,也是近代以来中国应对复杂国际环境的必然选择。 展开更多
关键词 以人民为中心 中华民族共同体意识 人民当家作主 政治逻辑
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全过程人民民主与中华民族共同体建设的内在逻辑 被引量:2
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作者 高永久 冯辉 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 2023年第4期10-18,共9页
全过程人民民主和中华民族共同体建设均是习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的重大理论创新和实践创新。全过程人民民主和中华民族共同体建设既统一于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程,又具有相互促进的逻辑关... 全过程人民民主和中华民族共同体建设均是习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的重大理论创新和实践创新。全过程人民民主和中华民族共同体建设既统一于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程,又具有相互促进的逻辑关联。全过程人民民主以人民当家作主为核心提供主体保障与环境保障,以凝聚人心、汇聚力量为重点发挥认同凝聚和关系凝聚功能,是推进中华民族共同体建设的重要政治路径。中华民族共同体建设既可以提供结构和动能两个维度的支持条件,又具有价值与实践两个方面的导向作用,是发展全过程人民民主的显著优势之一。全过程人民民主与中华民族共同体建设的内在逻辑关联证明了统一的多民族国家与发展人民民主的兼容性。 展开更多
关键词 全过程人民民主 中华民族共同体 中国式现代化 人民当家作主
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党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的时代阐释 被引量:3
14
作者 陈俊 《河南财经政法大学学报》 北大核心 2012年第2期65-70,共6页
党的十七大提出,要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的执政地位是历史的选择、人民的选择,并且具有不容置疑的合宪性合法性;人民当家作主是中国特色社会主义民主政治的本质和核心;... 党的十七大提出,要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的执政地位是历史的选择、人民的选择,并且具有不容置疑的合宪性合法性;人民当家作主是中国特色社会主义民主政治的本质和核心;依法治国是治国方略,依法执政是依法治国的首要环节;在新形势下,坚持三者有机统一,需要正确理解和处理加强党的领导与发挥人民代表大会作用的关系。 展开更多
关键词 党的领导 人民当家作主 依法治国 有机统一
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在凸显“人民当家做主”中深化社会主义改革 被引量:1
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作者 陈新汉 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第6期18-24,共7页
"人民当家做主"是民主的目的、机制和标志,是人民主体意识的最集中体现,是社会主义的本质和核心。新时代的社会主要矛盾提出了与尊严相连的民主等要求。在人与物之间的关系中引出的是生命尊严,在人与人之间的关系中引出的是... "人民当家做主"是民主的目的、机制和标志,是人民主体意识的最集中体现,是社会主义的本质和核心。新时代的社会主要矛盾提出了与尊严相连的民主等要求。在人与物之间的关系中引出的是生命尊严,在人与人之间的关系中引出的是人格尊严。人民当家做主不仅具有体现为尊严的内在价值,而且具有体现为政治激励机制的手段价值。在深化改革中,民主政治建设内含有:其一,要正确理解"人民当家做主"与"坚持党的领导""依法治国"之间的辩证关系。人民当家做主属于价值理性,党的领导和依法治国属于工具理性。作为价值理性目的的实现离不开工具理性的运作,但必须注意工具理性的异化。其二,落实"权为民所用"的动力机制。实现为民所赋的权力为民所用,必须有由政治和法律形成人民授予权力的机制。在政治和法律方面要完善和提升权为民所用的动力。 展开更多
关键词 人民当家做主 人格尊严 价值理性和工具理性 动力机制
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晚清新小说的伦理叙事与观念转型 被引量:2
16
作者 赵华 《齐鲁学刊》 CSSCI 2023年第6期147-160,共14页
晚清新小说关注现实社会问题,反映民众的思想和精神,不仅批判君主专制体制的弊端和戕害个体独立人格的礼教伦理,还实现了从忠君到爱国的思想转向和从臣民到国民的身份转变,具有强烈的时代色彩,表现出救亡图存的政治诉求。晚清新小说君... 晚清新小说关注现实社会问题,反映民众的思想和精神,不仅批判君主专制体制的弊端和戕害个体独立人格的礼教伦理,还实现了从忠君到爱国的思想转向和从臣民到国民的身份转变,具有强烈的时代色彩,表现出救亡图存的政治诉求。晚清新小说君臣伦理叙事和伦理变革思潮交汇互动,在推动中国社会从传统向现代的转型中发挥了重要作用。 展开更多
关键词 晚清新小说 伦理叙事 君为臣纲 忠君 爱国 臣民 国民
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社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标
17
作者 张才国 方莉华 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2005年第3期5-8,共4页
社会主义政治文明具有重要的理论和实践意义。社会主义政治文明是社会主义的本质要求,是全面建设小康社会的重要目标。建设社会主义政治文明必须把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一起来,按照"三个代表"重要思想... 社会主义政治文明具有重要的理论和实践意义。社会主义政治文明是社会主义的本质要求,是全面建设小康社会的重要目标。建设社会主义政治文明必须把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一起来,按照"三个代表"重要思想的要求,积极建设社会主义政治文明。 展开更多
关键词 政治文明 党的领导 人民当家作主 依法治国
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发展社会主义民主政治要抓住根本
18
作者 周国岭 《中州大学学报》 2004年第1期69-71,共3页
发展社会主义民主政治 ,必须要抓住根本 ,这就是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来。联系改革开放和现代化建设的新形势 ,努力探讨如何坚持党的领导、发扬民主、依法治国 ,对于发展社会主义民主政治 ,全面建设小康社会 ... 发展社会主义民主政治 ,必须要抓住根本 ,这就是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来。联系改革开放和现代化建设的新形势 ,努力探讨如何坚持党的领导、发扬民主、依法治国 ,对于发展社会主义民主政治 ,全面建设小康社会 ,有着重要意义。 展开更多
关键词 社会主义 民主政治 党的领导 法治
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社会主义政治文明建设的依据与走向
19
作者 许冬梅 《北京教育学院学报》 2003年第1期9-14,共6页
建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要目标。发展社会主义民主政治 ,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 ,人民当家作主是社会主义民主政治的本... 建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要目标。发展社会主义民主政治 ,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 ,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求 。 展开更多
关键词 社会主义 政治文明 党的领导 依法治国 人民当家作主
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人民主体地位对法治建设的指导意义
20
作者 张卓明 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期10-17,共8页
人民主体地位是建设社会主义法治国家必须遵循的一项基本原则。它建立在历史唯物主义的理论基础之上,是马克思主义中国化的理论成果。人民主体地位原则包含三个层次的规范内涵:首先,以人为本是人民主体地位的价值追求;其次,人民民主是... 人民主体地位是建设社会主义法治国家必须遵循的一项基本原则。它建立在历史唯物主义的理论基础之上,是马克思主义中国化的理论成果。人民主体地位原则包含三个层次的规范内涵:首先,以人为本是人民主体地位的价值追求;其次,人民民主是人民主体地位的政治要求;再次,依法治国是人民主体地位的制度保障。全面推进依法治国,必须通过加强人权的法治保障、推进民主法治化和促进全民守法,才能落实人民主体地位原则。 展开更多
关键词 依法治国 四中全会 人民主体地位 社会主义法治
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