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Post-90s college students party member must go beyond the five sense
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作者 Gang Chen Jianlin Wang Liang Ge 《International Journal of Technology Management》 2013年第8期10-12,共3页
Currently, colleges and universities, Post-90s college students has gradually become the main force of college students party, how to play their constructive role as a college party workers is a problem in front of us... Currently, colleges and universities, Post-90s college students has gradually become the main force of college students party, how to play their constructive role as a college party workers is a problem in front of us. To solve this problem, we propose effective measures must be taken to enable them to overcome some of the wrong ideology, such as student centered consciousness, making nice consciousness, Abandon rights, abandon obligations consciousness, party members community spirit is not vested in the party organization, the sense of thought like good learning is more important than good thought consciousness, so as to guide the Post-90s college students to actively join the party building. 展开更多
关键词 post-90s college students Party member building Membership awareness
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Exploration of the Cultivation Path of Vocational Values for Post-2000 Vocational College Students in the Context of the New Era
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作者 Nan Zhou Mengni Guan 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第12期133-138,共6页
Career values are the specific manifestations of life goals and attitudes in career choices.In the context of the new era,post-2000 vocational college students exhibit characteristics such as diversified and personali... Career values are the specific manifestations of life goals and attitudes in career choices.In the context of the new era,post-2000 vocational college students exhibit characteristics such as diversified and personalized career values,economic value preferences in career choices,and a disconnect between career aspirations and reality.Based on this,this article proposes that the cultivation of vocational values for post-2000 vocational college students includes five aspects:education on socialist core values,education on career development and professional qualities,cultivation of professional spirit,education on the connotation and extension of vocational values,and education on network culture and vocational values.The cultivation path should focus on combining theoretical education with practical experience,creating campus culture and professional atmosphere,personalizing career guidance and career planning,cultivating social responsibility and craftsmanship spirit,etc.,in order to meet the demand of society for high-quality technical and skilled talents and provide strong talent support for social and economic development. 展开更多
关键词 post-2000 vocational college students vocational values Cultivation paths
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Analysis on Patriotism Education of College Students Born after 2000 Years
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作者 Xiaoqin Cui 《Journal of Educational Theory and Management》 2020年第2期55-59,共5页
In September 2018,the post-00s have entered the university as an official group.Due to its typical group characteristics and the emergence of new patriotism,which brings both opportunities and challenges to the patrio... In September 2018,the post-00s have entered the university as an official group.Due to its typical group characteristics and the emergence of new patriotism,which brings both opportunities and challenges to the patriotic education of post-00s college students,this paper puts forward the requirements of patriotism in the new era through the connotation of patriotism education in the new era.Through the study of the theory course of ideological and political education in colleges and universities,we can educate students to learn rational patriotism,strengthen the education of patriotism on the Internet,and cultivate the spirit of international patriotism. 展开更多
关键词 post-00s college students PATRIOTIsM Patriotic education
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Research on the Effect of Traditional Culture for the Ideological and Political Education of Post-90s University Students
4
作者 Yingyi Lei 《International Journal of Technology Management》 2015年第7期98-100,共3页
In this paper, we conduct the theoretical research on the effect of traditional culture for the ideological and political education of post-90s university students. The purpose of ideological and political education, ... In this paper, we conduct the theoretical research on the effect of traditional culture for the ideological and political education of post-90s university students. The purpose of ideological and political education, and reflects the dynamic characteristics and the development requirements of the people. Fundamental characteristics of people different from animals, is a person with subjective initiative, or initiative. The purpose of man' s subjective initiative is the activities of man. Traditional culture will effectively influence the students' attitude toward the classes. Therefore, it is more than necessary to combine the ideological and political education with traditional culture. 展开更多
关键词 Traditional Culture Ideological and Political Education post-90s University students.
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高等职业院校学生SCL-90评分的meta分析 被引量:39
5
作者 张宇迪 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第9期705-709,共5页
目的:分析高职生的总体心理健康状况,为高职生心理健康教育提供理论依据。方法:对2001-2010年间的51项高职生90项症状自评量表(SCL-90)测试结果进行meta-分析。结果:高职生在SCL-90的强迫、人际关系敏感、恐怖和精神病性上的得分高于成... 目的:分析高职生的总体心理健康状况,为高职生心理健康教育提供理论依据。方法:对2001-2010年间的51项高职生90项症状自评量表(SCL-90)测试结果进行meta-分析。结果:高职生在SCL-90的强迫、人际关系敏感、恐怖和精神病性上的得分高于成人常模,在其余因子上的得分和成人常模差异无统计学意义;高职生和大学生在SCL-90各因子上得分差异均无统计学意义;高职生SCL-90各因子得分的性别和城乡差异均无统计学意义。结论:高职生的心理健康状况比普通人群差,和大学生没有差异,同时不存在高职生性别和城乡的差别。 展开更多
关键词 高职生 心理健康 症状自评量表meta分析
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高职大学生心理健康状况的调查研究——基于广东农工商职业技术学院1317名大学生SCL-90分析 被引量:17
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作者 秦喆 林炳橼 王新香 《广东农工商职业技术学院学报》 2016年第3期31-35,共5页
目的:调查评估我校大学生的心理健康状况,为大学生心理健康教育和心理危机干预工作提供客观依据。方法:采用分层随机抽样的方法对我校2014级和2015级共1317名大学生进行问卷调查,以症状自评量表SCL-90为测评工具,进行统计学分析,分别对... 目的:调查评估我校大学生的心理健康状况,为大学生心理健康教育和心理危机干预工作提供客观依据。方法:采用分层随机抽样的方法对我校2014级和2015级共1317名大学生进行问卷调查,以症状自评量表SCL-90为测评工具,进行统计学分析,分别对比不同性别、年级、籍贯、专业学生之间心理健康水平的差异,并与全国青年组常模作对照。结果:我校学生的SCL-90总均分、阳性项目数以及阳性均分高于全国青年组常模;女生各因子分高于男生;大一学生总体心理健康状况优于大二学生;不同籍贯的大学生心理健康各因子存在显著性差异;理科专业大学生的心理健康水平比艺术生和文科生高。结论:我校大学生的心理健康水平虽然低于全国青年平均水平,但是总体心理健康状况良好。 展开更多
关键词 高职大学生 sCL-90 心理健康
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基于SCL-90量表的高职院校少数民族学生心理健康追踪研究 被引量:4
7
作者 高磊 《科教导刊》 2021年第10期184-188,共5页
为准确了解高职院校少数民族学生的心理变化,提升学生心理健康水平,对其进行心理健康追踪具有必要性,为此本文进行了基于SCL-90量表的高职院校少数民族学生心理健康追踪研究。选择10所高职院校1000名少数民族学生为研究对象,结合文献分... 为准确了解高职院校少数民族学生的心理变化,提升学生心理健康水平,对其进行心理健康追踪具有必要性,为此本文进行了基于SCL-90量表的高职院校少数民族学生心理健康追踪研究。选择10所高职院校1000名少数民族学生为研究对象,结合文献分析法、问卷调查法进行调查资料归纳总结,并利用SCL-90量表进行评测,得出2015~2019年高职院校少数民族学生心理健康发展规律,即10个因子中,躯体化因子对心理健康的影响不大;高职院校少数民族学生心理健康检出率逐年提高;高职院校少数民族学生心理健康水平低于正常人群和全国大学生人群;高职院校少数民族女学生的心理健康问题要比男生严重。 展开更多
关键词 sCL-90量表 高职院校 少数民族 学生 心理健康追踪
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90后大学生恋爱的性别差异研究——基于湖南某重点高校的调查分析 被引量:4
8
作者 孙明辉 丁小燕 《高校辅导员学刊》 2013年第2期83-87,共5页
对湖南某重点高校382名90后大学生的问卷调查表明,90后大学生在恋爱动机、恋爱态度、恋爱方式、恋爱影响、失恋调适以及恋爱知识的获取等方面存在较为明显的性别差异。启发我们对90后大学生的婚恋价值观教育应注意性别差异,以加强针对性... 对湖南某重点高校382名90后大学生的问卷调查表明,90后大学生在恋爱动机、恋爱态度、恋爱方式、恋爱影响、失恋调适以及恋爱知识的获取等方面存在较为明显的性别差异。启发我们对90后大学生的婚恋价值观教育应注意性别差异,以加强针对性,提高实效性。 展开更多
关键词 90后大学生 恋爱观 性别差异
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高校体育为90后构筑健康快乐平台探微 被引量:5
9
作者 高锦梅 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第7期84-87,共4页
在树立健康第一的指导思想,符合终身体育的观念以及全民健身计划的大背景下,为"90后"搭建健康快乐的平台,以增进学生健康,增强学生体质,丰富学生文化生活,调剂学习后的疲劳与紧张情绪,提高学习和工作的效率,达到高校体育教育... 在树立健康第一的指导思想,符合终身体育的观念以及全民健身计划的大背景下,为"90后"搭建健康快乐的平台,以增进学生健康,增强学生体质,丰富学生文化生活,调剂学习后的疲劳与紧张情绪,提高学习和工作的效率,达到高校体育教育的真正目的。 展开更多
关键词 90后”大学生 高校体育 健康快乐
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90后大学生就业价值取向变化分析及对策 被引量:16
10
作者 常素枝 《高校辅导员学刊》 2013年第2期71-73,共3页
对1765名90后毕业生的调查显示,90后大学生的就业价值取向中薪资报酬等传统因素的地位有所下降,个人兴趣、自身价值等时尚因素逐步提升,但就业地域选择的城市化、就近化,求稳或不愿担风险的取向仍然普遍存在,社会责任感和奉献意识淡化... 对1765名90后毕业生的调查显示,90后大学生的就业价值取向中薪资报酬等传统因素的地位有所下降,个人兴趣、自身价值等时尚因素逐步提升,但就业地域选择的城市化、就近化,求稳或不愿担风险的取向仍然普遍存在,社会责任感和奉献意识淡化。高校教育工作者应开展针对性的思想政治教育和就业指导工作。 展开更多
关键词 90后大学生 就业价值 变化 对策
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契合“90后”大学生的高校思想政治理论课分层实践教学模式研究 被引量:7
11
作者 安慧玉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期163-165,共3页
针对"90后"大学生个性特点,借鉴理论教学的分层类型,进行思想政治理论课实践教学分层模式研究;通过问卷调研,探求共性,了解差异,设计"三个层次、五个结合"的分层实践教学模式;改变传统的"一刀切"式的做法... 针对"90后"大学生个性特点,借鉴理论教学的分层类型,进行思想政治理论课实践教学分层模式研究;通过问卷调研,探求共性,了解差异,设计"三个层次、五个结合"的分层实践教学模式;改变传统的"一刀切"式的做法,注重个体特质、专业特色、内容整合、层次递进;突破传统思想政治理论课实践教学做法,创新思路,为应用型本科院校办学特色和人才培养改革提供有力支撑。 展开更多
关键词 90后”大学生 思想政治理论课 分层教学 实践教学
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“90后”大学生学业情绪调查研究 被引量:3
12
作者 李恒庆 于贤书 《宜春学院学报》 2011年第3期90-94,共5页
选取300名"90后"大学生为研究对象,采用董妍和俞国良编制的《青少年学业情绪问卷》,对被试的学业情绪水平进行调查研究。研究发现:(1)"90后"大学生的学业情绪不受文理科、生源地以及性别差异的影响。(2)不同类型学... 选取300名"90后"大学生为研究对象,采用董妍和俞国良编制的《青少年学业情绪问卷》,对被试的学业情绪水平进行调查研究。研究发现:(1)"90后"大学生的学业情绪不受文理科、生源地以及性别差异的影响。(2)不同类型学校的"90后"大学生的学业情绪在积极高唤醒、积极低唤醒和消极低唤醒学业情绪上存在极其显著的差异;在消极高唤醒学业情绪上不存在显著差异。 展开更多
关键词 90后” 大学生 学业情绪 调查
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“90后”高校青年马克思主义者培育机制诠释 被引量:8
13
作者 葛莉 《大连海事大学学报(社会科学版)》 2011年第3期98-100,122,共4页
围绕青年马克思主义者的内涵、高校培育"90后"青年马克思主义者的意义和途径等问题,对"90后"高校青年马克思主义者的培育机制加以诠释,即形成以高校思想政治教育课教学为主阵地,以高校学生理论社团为依托,以高校教... 围绕青年马克思主义者的内涵、高校培育"90后"青年马克思主义者的意义和途径等问题,对"90后"高校青年马克思主义者的培育机制加以诠释,即形成以高校思想政治教育课教学为主阵地,以高校学生理论社团为依托,以高校教师为主体,以"90后"大学生骨干为核心对象的培育机制。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 培育机制 90后” 大学生
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网络视角下90后学生大学英语自主学习研究 被引量:8
14
作者 尹波 《西昌学院学报(社会科学版)》 2012年第3期137-139,共3页
90后大学生的英语自主学习在网络环境下产生了一些新变化,本文通过梳理自主学习的概念和自主学习模式的理论基础,研究90后的大学生的特点和大学英语教师的角色改变,借助网络平台探索大学英语学习的新方法,以此来促进90后学生的大学英语... 90后大学生的英语自主学习在网络环境下产生了一些新变化,本文通过梳理自主学习的概念和自主学习模式的理论基础,研究90后的大学生的特点和大学英语教师的角色改变,借助网络平台探索大学英语学习的新方法,以此来促进90后学生的大学英语自主学习。 展开更多
关键词 自主学习 大学英语 90后大学生
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职业院校90后大学生心理疏导机制构建路径 被引量:5
15
作者 梁艳 《湖南工业职业技术学院学报》 2010年第5期112-113,共2页
近年来,职业院校90后大学生进入校园并逐渐成为校园的学习主体,与之相适应的心理疏导工作受到了社会的广泛关注,也成为了职业院校辅导员们工作的重中之重,笔者对湖南多所职业院校展开了针对性的问卷调查,并认真研究了职业院校90后大学... 近年来,职业院校90后大学生进入校园并逐渐成为校园的学习主体,与之相适应的心理疏导工作受到了社会的广泛关注,也成为了职业院校辅导员们工作的重中之重,笔者对湖南多所职业院校展开了针对性的问卷调查,并认真研究了职业院校90后大学生心理疏导机制构建之路径。 展开更多
关键词 职业院校 90后大学生 心理疏导
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90后高职大学生婚恋观探析——以四川职业技术学院为例 被引量:1
16
作者 邓荣华 徐善玉 朱媛 《四川职业技术学院学报》 2011年第6期14-16,共3页
本文在对90后高职大学生的婚恋观状况进行调查的基础上,对他们的婚恋观进行分析研究,然后得出结论,最后提出对策和建议,旨在帮助他们树立正确的婚恋观,使之拥有健康的恋爱心态,对于建设和谐社会有重要的现实意义。
关键词 90 高职大学生 婚恋观
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90后高职生课堂失范行为管理策略研究 被引量:8
17
作者 张学 《南通航运职业技术学院学报》 2014年第2期104-107,共4页
文章通过问卷调查,深入分析了对90后高职生的课堂失范行为的表现形式和原因,并在此基础上,从创新教育载体、强化社会实践、营造学习氛围、加强心理辅导、提升教学水平、实施精细管理等六方面提出了减少课堂失范行为的对策。
关键词 90后高职生 课堂失范行为 对策
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90后大学生思想意识现状调查与分析 被引量:6
18
作者 孙定海 《巢湖学院学报》 2011年第1期161-164,共4页
为了更好地掌握90后大学生思想意识教育的现状,有针对性地对其进行教育,近期笔者以安徽巢湖学院为代表进行了一次关于90后大学生思想意识教育的调查,调查显示,90后大学生的思想意识状况总体上是良好的,但还是存在不少问题,需要更进一步... 为了更好地掌握90后大学生思想意识教育的现状,有针对性地对其进行教育,近期笔者以安徽巢湖学院为代表进行了一次关于90后大学生思想意识教育的调查,调查显示,90后大学生的思想意识状况总体上是良好的,但还是存在不少问题,需要更进一步地改进。 展开更多
关键词 90后大学生 思想意识 调查 分析
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践行社会主义核心价值观的现状及对策思考——以“90”后大学生为例 被引量:1
19
作者 刘华军 周邵生 《集美大学学报(教育科学版)》 2015年第4期73-76,共4页
对福建省四所高校的"90后"大学生进行问卷调查和访谈,了解"90后"大学生践行社会主义核心价值观的现状,分析存在问题的原因,探索解决问题的对策。
关键词 90后”大学生 社会主义核心价值观 对策思考
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“90后”高职生职业价值观现状调查——以浙江国际海运职业技术学院为例 被引量:5
20
作者 李晓璐 《江汉石油职工大学学报》 2012年第5期79-81,共3页
"90后"高职生职业价值观研究随着高职生就业问题的加剧而变得日益重要,探索评价"90后"高职学生职业价值观也成为当今社会的一项重要课题,本调查主要采取问卷调查的形式,对浙江国际海运职业技术学院"90后"... "90后"高职生职业价值观研究随着高职生就业问题的加剧而变得日益重要,探索评价"90后"高职学生职业价值观也成为当今社会的一项重要课题,本调查主要采取问卷调查的形式,对浙江国际海运职业技术学院"90后"高职学生进行抽样调查,通过对"90后"高职生对当前就业形势的认识、自我认识、择业态度、职业评价的调查,提出"90后"高职生在职业价值取向上表现出来的新特征,新变化。 展开更多
关键词 90后” 高职生 职业价值观
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