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Network Analysis of Research Project Members in Grant-in-Aid for Scientific Research in Japan
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作者 Hozumi Morohosi 《American Journal of Operations Research》 2023年第4期71-92,共22页
The researcher network that appeared in research projects funded by the Japanese government was analyzed. Several static and dynamic network analysis methods were applied to the data for 20 years to explore the fine s... The researcher network that appeared in research projects funded by the Japanese government was analyzed. Several static and dynamic network analysis methods were applied to the data for 20 years to explore the fine structure of the researcher’s network for grants. Our analysis shows that the long-term trend of researchers’ group sizes has become smaller, particularly rapidly decreasing in recent years. Some findings on researcher behavior in joining a project have also been reported. 展开更多
关键词 scientific research Fund Network Analysis power Law
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Analytic Methods for Quality Control of Scientific Publications Part VI: Presentation in Research Gate, Journal Indexing, and Recognition
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作者 Ilia Brondz 《International Journal of Analytical Mass Spectrometry and Chromatography》 2019年第4期37-44,共8页
In the world of science, recognition of scientific performance is strongly correlated with publication visibility and interest generated among other researchers, which is evident by downloads and citations. A publishe... In the world of science, recognition of scientific performance is strongly correlated with publication visibility and interest generated among other researchers, which is evident by downloads and citations. A published paper’s number of downloads and citations are the best indices of its importance and are useful measures of the researchers’ performance. However, the published paper should be valuated and indexed independently, and the prestige of the journal in which it is published should not influence the value of the paper itself. By participating in and presenting at congresses and international meetings, scientists strongly increase the visibility of their results and recognition of their research;this also promotes their publications. Status in Research Gate (RG), the so-called RG Score, the Percentile, and the h-index give researchers feedback about their performance, or their place and prestige within the scientific community. RG has become an excellent tool for disseminating scientific results and connecting researchers worldwide. RG also allows researchers to present achievements other than publications (e.g., membership in recognized associations such as the American Chemist Society, a biography in Marquis Who’s Who in the World, awards received, and/or ongoing projects). This paper discusses questions regarding how the RG Score, Percentile, and h-index are calculated, whether these methods are correct, and alternative criteria. RG also lists papers with falsified results and the journals that publish them. Thus, it may be appropriate to reduce the indices for such journals, authors, and the institutions with which these authors are affiliated. 展开更多
关键词 Education INSTITUTION Quality of PUBLICATION RECOGNITION in scientific Community Criteria of JUDGMENT for PUBLICATION INDEXING Falsified research
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A Research-Based Teacher Education in Finland --A Dilemma for the Students 被引量:3
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作者 Gunilla Eklund 《Psychology Research》 2014年第7期567-578,共12页
关键词 教师教育 学生 基础 芬兰 科学论文 数据收集 教育机构 实用工具
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The Guangdong Mode of Integration of Science-Education and Industry-Education for Postgraduates in Engineering
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作者 Xinyu Huang Yajie Hu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2022年第8期30-39,共10页
Based on the theory of collaborative innovation and the triple helix theory combined with the needs for innovative development in the modern manufacturing industry in Guangdong Province,the construction of open bases ... Based on the theory of collaborative innovation and the triple helix theory combined with the needs for innovative development in the modern manufacturing industry in Guangdong Province,the construction of open bases as education carriers by the governments was explored in terms of implement joint training for postgraduates in engineering through the integration of science-education and industry-education,to improve the practical innovation ability of postgraduates in engineering.The integration training mode has significantly improved the effectiveness of collaborative education and innovation,and it has become an important talent and intellectual support for Guangdong’s modern manufacturing industry.It has further advanced the theory and practice of joint training conducted by governments,industries,universities,and scientific research institutes. 展开更多
关键词 Postgraduates in engineering scientific research and education Industry and education Guangdong Province
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Research on Career Identity in China:A Literature Review
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作者 Huaruo Chen Ya Wen +3 位作者 Fei Liu Yihong Zhao Zhiyao Xie Xuehui Zhang 《International Journal of Mental Health Promotion》 2023年第2期153-172,共20页
Career identity is one of the important topics to study the psychological problems of employees,especially after the outbreak of CoV-19.Being a populous country in the world,China has a large number of employees from ... Career identity is one of the important topics to study the psychological problems of employees,especially after the outbreak of CoV-19.Being a populous country in the world,China has a large number of employees from all walks of life,and its research on career identity has attracted more and more attention.Thus,this study aims to sort out the history,characteristics,and trends of the research on career identity in China through a literature review,which can help more scholars pay attention to China’s career identity research.In this study,Citespace is used to statistically analyze the selected literature from China’s National Knowledge Infrastructure(CNKI)and Web of Science(WOS).The results show that:(1)The historical evolution of career identity research in China can be divided into three stages:germination,development and maturity.(2)From the perspective of cooperation between authors and institutions,researchers tend to do independent research,mainly focusing on the research in the field of psychology.(3)From the key words,career identity and employability are the main high-frequency words.(4)From the cluster analysis,the research focuses mainly include social support,teachers’career identity,influencing factors,and job involvement.(5)From the emergent analysis,it can be seen that the research on roles and differences between urban and rural areas is weakening,and the research on factors such as job satisfaction is gradually strengthening as the frontier theme.Finally,according to the existing analysis results,this study predicts the future trend of career identity in China and thinks that it will extend from the fields of concept explanation,interdisciplinary research,scientific research tools,and so on. 展开更多
关键词 Career identity scientific knowledge maps historical evolution research hot spot career education
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基础学科对教育强国的战略支撑及其实现路径 被引量:2
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作者 钟秉林 苏原正 《重庆高教研究》 北大核心 2024年第1期3-9,共7页
加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科是教育强国建设的重中之重。学科是系统性的知识体系,也是大学的基层组织基础,是大学实施人才培养与科研活动的基本单元。基础学科作为以基础科学知识为研究内容的学科类别,是开展基础研究... 加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科是教育强国建设的重中之重。学科是系统性的知识体系,也是大学的基层组织基础,是大学实施人才培养与科研活动的基本单元。基础学科作为以基础科学知识为研究内容的学科类别,是开展基础研究并产生原始创新成果的重要土壤,通过培养高水平创新人才和科研创新等途径对建设教育强国发挥战略支撑作用。实现基础学科对教育强国的战略支撑,需要聚焦国家战略需求,加强高校有组织基础研究能力建设;鼓励学科交叉融合,强化基础学科跨域协同创新能力建设;提升学科管理效能,持续深化对基础学科建设规律的认识;加大资源投入,确保基础学科发展的政策支持和制度保障。 展开更多
关键词 教育强国 基础学科 基础研究 原始创新
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教育、科技、人才一体布局与科学基金发展战略
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作者 孟庆峰 刘三女牙 +7 位作者 李卿 邸月宝 王创 杜江峰 王焰新 陆延青 杨宗凯 姚玉鹏 《中国科学基金》 CSCD 北大核心 2024年第2期224-231,共8页
教育、科技、人才一体布局的统筹部署已经成为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深刻理解与把握教育、科技、人才一体布局重大意义对开展基础研究资助至关重要。在厘清一体布局对基础研究资助新要求的前提下,明确基础研... 教育、科技、人才一体布局的统筹部署已经成为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深刻理解与把握教育、科技、人才一体布局重大意义对开展基础研究资助至关重要。在厘清一体布局对基础研究资助新要求的前提下,明确基础研究资助在科学研究、科学教育与人才培养有机结合中的定位和作用,完善国家自然科学基金资助管理体系,探索落实一体布局的着力点,从而提出新时代科学基金发展的战略思路,为教育强国、科技强国、人才强国建设提供源头支撑。 展开更多
关键词 教育、科技、人才 一体布局 科学基金 科学教育 人才培养
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地方高职院校“科教融汇”实施路径研究 被引量:1
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作者 荆东星 《湖北开放职业学院学报》 2024年第3期75-77,共3页
科教融汇是高职院校内涵发展的重要内容,是培养高素质技术技能人才的重要途径,是高职院校可持续发展的核心竞争力。新时代地方高职院校要充分发挥“科教融汇”优势,本文分析地方高职院校开展“科教融汇”的必要性,积极探索“科教融汇”... 科教融汇是高职院校内涵发展的重要内容,是培养高素质技术技能人才的重要途径,是高职院校可持续发展的核心竞争力。新时代地方高职院校要充分发挥“科教融汇”优势,本文分析地方高职院校开展“科教融汇”的必要性,积极探索“科教融汇”实施路径,通过创新科教融合模式、促进科教深度融合、深化产教融合协同育人,有效提升地方高职院校科技创新和服务能力,培养出一批高素质技术技能人才。 展开更多
关键词 科教融汇 人才培养 机制改革 科研创新
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权力技术与主体建构:学前体育的社会学解释框架
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作者 吴军霞 韩志芳 +1 位作者 李荣瑶 赵保丽 《河北体育学院学报》 2024年第3期57-63,共7页
学前体育是“幼有所育”“幼有优育”的重要内容与形式,对学前体育政策工具与主体实践的理解是认识学前体育本质内涵与价值指向的重要逻辑起点。借助福柯的权力谱系分析学前体育作为一项“权力技术”如何实现自身成为学前教育的日常化活... 学前体育是“幼有所育”“幼有优育”的重要内容与形式,对学前体育政策工具与主体实践的理解是认识学前体育本质内涵与价值指向的重要逻辑起点。借助福柯的权力谱系分析学前体育作为一项“权力技术”如何实现自身成为学前教育的日常化活动,同时论证作为学前体育实践的主体和客体的统一体,幼儿如何借助“自我技术”实现自身主体的建构,以说明学前体育作为国民教育体系的重要组成部分,其终极价值取向是促进儿童的全面发展。认为,在全面推进健康中国的大背景下,学前体育要遵循提升政策引导力、提升科研助推力和提升师资培养力的发展路径。 展开更多
关键词 学前体育 权力技术 主体建构 政策文件 科学研究 师资培养
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科研反哺教学在林木育种学教学中的探索与实践
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作者 任亚超 张军 +1 位作者 王进茂 杨敏生 《安徽农业科学》 CAS 2024年第10期278-282,共5页
林木育种学是高等农林院校林学专业的一门骨干课程,是以遗传进化理论为指导,研究林木优良品种选育、繁殖原理和技术的学科。其最高目标是选育林木优良品种,为林业生产提供最基本、最优质、最高效的生产资料,是林业的命脉和促进林业产业... 林木育种学是高等农林院校林学专业的一门骨干课程,是以遗传进化理论为指导,研究林木优良品种选育、繁殖原理和技术的学科。其最高目标是选育林木优良品种,为林业生产提供最基本、最优质、最高效的生产资料,是林业的命脉和促进林业产业发展的原动力,在生态文明和美丽中国建设中发挥着越来越重要的作用。为了使学生更容易理解和掌握林木育种学的理论知识,深化科教融合,推进创新型人才培养,完善协同育人机制,在林木育种学授课过程中,通过将理论知识与生产实践相联系,将科技前沿贯穿于课堂教学,并以科研平台辅助实验教学的方式进行教学改革,不仅丰富了教学内容,激发了学生的学习热情,加深了对理论知识的理解,而且还利于学生良好科研素养的培养及创新能力的提高。 展开更多
关键词 林木育种学 科研反哺教学 教学改革 科研基地 科技前沿
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基于科技平台在医学高等教育中实现立德树人
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作者 王一维 祁荣 +2 位作者 吴鹏 韩琳 张忠 《中国继续医学教育》 2024年第7期183-186,共4页
随着新时代医学的迅猛发展,国家对医学科学研究的重视程度也越来越高,高等医学院校在培养医学人才的同时,也应坚持贯彻党的教育方针,把立德树人作为高等教育的根本任务,贯彻落实在大学生学习过程中的各个阶段。医学高等院校的分子形态... 随着新时代医学的迅猛发展,国家对医学科学研究的重视程度也越来越高,高等医学院校在培养医学人才的同时,也应坚持贯彻党的教育方针,把立德树人作为高等教育的根本任务,贯彻落实在大学生学习过程中的各个阶段。医学高等院校的分子形态学实验室作为重要的科技平台,同样担负着全方位育人、培养优秀医务科研工作者的重要使命。文章阐述了在教学实践过程中通过宣教诚实守信、科学作风、节约意识、爱护他物、团队意识和劳动精神,多角度多环节充分发挥科技平台的作用,在管理的过程中言传身教地融入育人理念,落实立德树人的任务,培养出德才兼备的高素质医学人才。 展开更多
关键词 高校 高等教育 科技平台 立德树人 医学生 科学研究
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科研-教学共享型综合实验教学项目开发与实践
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作者 舒霞 罗派峰 +3 位作者 昝祥 鲁颖炜 孙甲 古寅生 《高教学刊》 2024年第25期82-86,共5页
为充分发挥实验教学的育人作用,应大力推进科研成果向实验教学一线转化,提升实验教学内容的先进性和创新性。在借鉴同行实施模式的基础上,以钙钛矿太阳能电池薄膜材料与器件制备、表征及性能实验为例,介绍挖掘科研资源开发新实验项目及... 为充分发挥实验教学的育人作用,应大力推进科研成果向实验教学一线转化,提升实验教学内容的先进性和创新性。在借鉴同行实施模式的基础上,以钙钛矿太阳能电池薄膜材料与器件制备、表征及性能实验为例,介绍挖掘科研资源开发新实验项目及落实本科生走进科研实验室开展科研引导型综合实验项目的具体做法,包括理清实验流程、先行模拟教学、设计教学资源、研究生参与教学及线上线下教学延伸等步骤,旨在探索教学硬件条件相对滞后的情况下采用一种科研-教学共享型综合实验教学新模式,切实提升实验教学水平和质量。 展开更多
关键词 科教共享 科研转化 实验教学 线上线下 钙钛矿太阳能电池
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基于临床实践问题培养研究生创新能力的探讨
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作者 张娟 初茂林 +5 位作者 姜苏娜 薛佳玮 杜文众 迟锦玉 代思明 杨珊珊 《中国继续医学教育》 2024年第14期179-183,共5页
培养创新型高层次复合型医学人才是目前临床医学研究生教育的重要目标。临床实践是培养学生实际工作能力的重要环节,因此基于临床实践—发现问题—解决问题的科研实验设计对临床医学研究生科研能力的培养至关重要,基于解决临床实践问题... 培养创新型高层次复合型医学人才是目前临床医学研究生教育的重要目标。临床实践是培养学生实际工作能力的重要环节,因此基于临床实践—发现问题—解决问题的科研实验设计对临床医学研究生科研能力的培养至关重要,基于解决临床实践问题的创新引导教学将可能显著提升临床医学研究生科研创新能力。文章对发掘临床实践问题与培养科研创新能力的脱钩原因进行剖析,对发掘临床实践问题与培养临床医学研究生科研创新能力的新型引导教学模式的研究进展进行综述,探讨应对策略及措施,以期为临床医学研究生的科研素质培养提供新思路。 展开更多
关键词 临床医学 研究生教育 科研创新 医学教育 临床实践问题 创新引导教学
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解析欧洲战略自主框架下法国高等教育与科研的改革
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作者 刘敏 杨玲 《法语国家与地区研究(中法文)》 2024年第2期41-48,91,共9页
法国最早提出“战略自主”的理念,后被欧盟采纳。2016年,随着《欧洲外交与全球安全战略》的出台,欧盟将寻求“战略自主”作为核心目标,旨在减少欧盟对能源及关键核心技术的外部依赖。通过对法国高等教育与研究领域的政策分析,可以看到... 法国最早提出“战略自主”的理念,后被欧盟采纳。2016年,随着《欧洲外交与全球安全战略》的出台,欧盟将寻求“战略自主”作为核心目标,旨在减少欧盟对能源及关键核心技术的外部依赖。通过对法国高等教育与研究领域的政策分析,可以看到在“战略自主”的框架下,法国进一步强调提高本国高等教育质量和国际能见度,吸引国际人才,并提出建设“欧洲大学”的倡议。同时,法国充分发挥地缘优势,推动欧盟通过“欧盟2020”“地平线计划”等战略,牵头并参与欧盟科研项目,在人工智能、量子技术、数字技术、清洁能源等多个领域做出战略规划。法国的目的是进一步强化在欧盟内的话语权,同时建立并巩固本国人才科技优势。我国坚持世界多极化发展的立场,法国的做法值得关注和研究。 展开更多
关键词 法国高等教育 法国科研政策 战略自主 欧盟教育
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高等流体力学研究生专业核心课程课程思政建设探索与实践
15
作者 高杰 郑群 +1 位作者 姜玉廷 姜斌 《高教学刊》 2024年第24期59-62,共4页
针对高校研究生专业课程思政建设研究较为薄弱的突出问题,以高等流体力学研究生专业核心课程为例探讨研究生专业课程思政的总体实施思路、主要举措等,力求教授专业理论知识的同时,潜移默化地对研究生进行科学精神、严谨素质方面的培养,... 针对高校研究生专业课程思政建设研究较为薄弱的突出问题,以高等流体力学研究生专业核心课程为例探讨研究生专业课程思政的总体实施思路、主要举措等,力求教授专业理论知识的同时,潜移默化地对研究生进行科学精神、严谨素质方面的培养,强化科研育人,研究生专业课程思政建设获得师生及同行的广泛认可。 展开更多
关键词 高层次创新人才培养 高等流体力学 科研育人 课程思政 研究生
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油气田开发工程学科研究生的启发式教育
16
作者 李颖 张启辉 +3 位作者 李海涛 陈明君 李晓华 罗红文 《高教学刊》 2024年第15期19-22,28,共5页
油气田开发工程作为传统工科专业,急需大量高素质的创新性、应用型人才,而启发式教育是培养此类人才的关键点。以油气田开发工程专业为例,从实验教学、实习基地教学、理论教学和导师示范作用四个方面深入探讨如何启发研究生的科研创新能... 油气田开发工程作为传统工科专业,急需大量高素质的创新性、应用型人才,而启发式教育是培养此类人才的关键点。以油气田开发工程专业为例,从实验教学、实习基地教学、理论教学和导师示范作用四个方面深入探讨如何启发研究生的科研创新能力,提出充分利用现有实验设备和设立多种实验教学模式,充分发挥校内校外实习基地的引导作用,以及结合学生特点强化理论教学的引导作用和导师的示范作用。 展开更多
关键词 油气田开发 启发式教育 研究生 工程类 科研创新能力
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新工科产教融合下多样化人才培养体系研究与实践——依托五邑大学超低能耗空调系统实践与科研平台
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作者 李澄非 谢惠敏 +5 位作者 梁淑芬 林卓胜 李继路 陈泽铭 侯子坤 林妍 《高教学刊》 2024年第23期151-154,共4页
新时代教育办学风潮兴起以来,政府、学校和企业基于新工科背景携手共进,多主体协同形成产教深度融合、强化工科创新教育环节、人才培养与产业实际需求挂钩的培养计划。依托五邑大学超低能耗空调系统实践与科研平台,深入探讨研究产教融... 新时代教育办学风潮兴起以来,政府、学校和企业基于新工科背景携手共进,多主体协同形成产教深度融合、强化工科创新教育环节、人才培养与产业实际需求挂钩的培养计划。依托五邑大学超低能耗空调系统实践与科研平台,深入探讨研究产教融合下的创新型人才培养方案,探索多元多样的创新型人才培养体系,加强校企协同育人在创新人才培养工作中的作用,实现学生创新能力分层次、分阶段、全过程多维度的有效培养。 展开更多
关键词 产教融合 新工科 创新教育 人才培养 科研平台
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科教融汇理念下现场工程师培养的内涵意蕴、基本遵循与实践路径
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作者 徐兰 麦强 《职业教育研究》 2024年第6期77-83,共7页
科教融汇既是科技创新发展的崭新要求,也是推动职业教育适应产业需求的有效途径。为应对产业数字化转型下的人才素质需求变化,国家围绕产业高端和高端产业提出“职业教育现场工程师专项培养计划”,旨在培养具有一线生产运作技能,并能优... 科教融汇既是科技创新发展的崭新要求,也是推动职业教育适应产业需求的有效途径。为应对产业数字化转型下的人才素质需求变化,国家围绕产业高端和高端产业提出“职业教育现场工程师专项培养计划”,旨在培养具有一线生产运作技能,并能优化生产流程的高素质技术技能型人才。为实现这一类型人才培养,政府主管部门应统筹多方科教资源,辐射现场工程师培养框架建设;职业院校应积极主导并搭建多方协同育人体系,共建科教融汇平台资源,落实现场工程师技能孵化与输出;同时吸收社会力量有效补位,完善和深化培训课程体系适应性建设,赋能现场工程师可持续发展。 展开更多
关键词 科教融汇 现场工程师 岗位技能 流程优化 价值创造
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“一核三赋能”自然资源行业复合型技能人才培养路径探索——以湖南工程职业技术学院环境地质工程专业群建设为例
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作者 杨柳 杜杭庭 +3 位作者 刘春明 王丹 周炜鉴 尹萍 《南方金属》 CAS 2024年第2期52-56,共5页
在国家深化现代职业教育体系建设改革,产教融合持续推进的背景下,湖南工程职业技术学院环境地质工程专业教研室对自然资源行业复合型技能人才培养路径展开了研究,提出了以科研创新为核心力量,聚焦湖南自然资源产业绿色发展需求,构建了... 在国家深化现代职业教育体系建设改革,产教融合持续推进的背景下,湖南工程职业技术学院环境地质工程专业教研室对自然资源行业复合型技能人才培养路径展开了研究,提出了以科研创新为核心力量,聚焦湖南自然资源产业绿色发展需求,构建了“一核三赋能”人才培养路径模型,实践证明具有较好的推广应用效果。 展开更多
关键词 产教融合 自然资源行业 环境地质工程 科研创新 人才培养路径
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基于人力资本与科技研发双重调节下高等教育集聚对经济增长的影响机理研究
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作者 蔡文伯 谭敏 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第2期67-75,共9页
研究基于新地理经济学,利用我国31个省份2009—2020年的面板数据,通过空间杜宾模型实证分析高等教育集聚对经济增长的影响及空间溢出效应。研究发现,我国高等教育集聚与经济发展均呈现出由东向西逐渐减弱的分布特征;高等教育集聚对本地... 研究基于新地理经济学,利用我国31个省份2009—2020年的面板数据,通过空间杜宾模型实证分析高等教育集聚对经济增长的影响及空间溢出效应。研究发现,我国高等教育集聚与经济发展均呈现出由东向西逐渐减弱的分布特征;高等教育集聚对本地区经济增长有着显著的正向影响,空间溢出效应显著;与人力资本的交互项不显著;与科技研发的交互项对本地区经济增长具有显著正向影响,且空间溢出效应均不显著;人力资本与科技研发对高等教育集聚与经济增长之间的联合调节作用显著,空间溢出效应显著。为此,不仅要提高我国高等教育质量,重视中西部高等教育的发展,还要聚焦人才培养、引进、科技研发,实现人力资本与科技研发的有效结合,发挥高等教育的经济增长效应。 展开更多
关键词 高等教育集聚 经济增长 空间计量 人力资本 科技研发
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