Application and Practice of Traditional Chinese Medicine Characteristic Technology Inheritance in Research and Development of Traditional Chinese Medicine Preparations in Medical Institutions

Medical institution preparations play an important role in the development of hospitals,being one of the main forms of traditional Chinese medicine clinical characteristic medication,as well as an important carrier for the inheritance and innovation of traditional Chinese medicine.In recent years,the research and development of traditional Chinese medicine preparations has become a hot spot in the research and development of preparations by medical institutions.Traditional Chinese medicine preparations prepared by traditional processes and their entrusted preparation matters have changed from the current licensing management to filing management.The registration model of traditional Chinese medicine preparations has undergone significant changes,emphasizing more on real data and evaluation results from the objective world,respecting traditional medication experience,and emphasizing the inheritance and innovative development of traditional technological experience.In the process of following teachers in the inheritance project of traditional Chinese medicine,we combined the inheritance of traditional Chinese medicine characteristic technology with the research and development practice of traditional Chinese medicine preparations in medical institutions,and focused on the analysis and discussion of technical problems such as prescription screening,dosage form selection,process route design and clinical observation of traditional Chinese medicine preparations,hoping to provide reference for scholars in the same field of traditional Chinese medicine.

延迟退休对青年人就业的挤入效应研究

本文从理论上提出了延迟退休对青年人就业产生挤入效应的两条途径,并基于2005年1%人口抽样调查微观数据和2010年第六次全国人口普查微观数据,采用双向固定效应模型实证研究了延迟退休对青年人就业的影响及作用机制。研究结果显示:延迟退休不仅不会挤出青年人就业,反而会对其产生挤入效应。异质性分析结果表明,相较于男性青年人,延迟退休对女性青年人就业的促进作用偏弱;高学历老年人延迟退休能够促进高学历青年人就业,低学历老年人延迟退休能够促进低学历青年人就业。机制分析结果表明,延迟退休通过降低实际老年抚养比促进青年人就业。调节效应分析结果表明,经济发展水平对延迟退休与青年人就业之间的关系存在正向调节效应。本文的研究结论支持政府为增加劳动力供给提出的延迟退休政策,建议推进渐进式、弹性式延迟退休政策。在实行延迟退休政策的同时,政府应适时调整其他相关政策。在三孩生育政策全面放开阶段,政府应重视年轻家庭对祖辈隔代照料的需求。此外,政府应鼓励老年劳动力提升自身人力资本水平。

工科大学生“双创”教育工程实践模式研究

基于新时代对工科大学生的素质能力要求,进行创新创业工程教育实践模式改革,提出并实践“学校主导、企业落地、行业引领、保险护航”多方协同的工程实践新方法,即高校具体专业对接创新创业教育新要求,搭建学校、企业与研究所等校内外实践平台,邀请行业学会与企业、行业专家共同论证、制订实践方案,引入商业保险机制,定制企业、学生与指导教师的交通意外保险与意外伤害保险。实践结果表明,新型“双创”教育实践模式提升了工科大学生的创业就业竞争力,为大学生创业就业提供了有益借鉴。

“互联网+”背景下大学生就业创业指导刍论

互联网的普及和发展对人类生活的方方面面都产生了巨大影响,对于大学生而言,他们的就业创业面临着新的机遇和挑战。互联网+的快速发展虽然给大学生提供了更多的就业创业机会,但大学生所面临的就业创业压力也较大。当前,大学生就业创业指导工作越来越受到国家、社会和高校的重视。高校作为培养人才的主要阵地,对大学生就业创业的指导不可忽视。高校应针对大学生就业创业所需技能,有针对性地开展大学生就业创业指导工作,要积极创新课程设计和指导框架,在互联网+背景下加强信息化应用,努力建立线上线下一体化实践平台,更好地服务于大学生就业创业。

《电力机车整备》课程教学改革与实践研究

“教师、教材、教法”改革是目前职业教育改革的热点,其中课程教学改革与实践关系到能否能切实培养出具备行业所需技能和素质的专业人才,满足社会和行业的发展需求,提升教育质量和学生的职业竞争力。以铁道机车运用与维护专业核心课程《电力机车整备》为例,探讨课程改革的设计与实施思路,以期为高职院校铁道类课程教学改革提供思路。

高职院校大学生就业教育融入思想政治教育探析

大学生就业是民心工程和根基工程,关系经济发展和国家稳定。党和国家对高校思想政治教育工作和就业教育工作作出了系列决策部署。思想政治教育与就业教育既有着内涵方面的默契,又是提升学生职业素养与就业能力的重要渠道。高职院校就业教育融入思想政治教育是适应经济社会发展、落实立德树人根本任务和促进学生全面发展的需要。对就业教育融入思想政治教育的实践路径进行研究,有利于二者互促共进、互补共长,为培养复合型高素质技术技能人才提供参考。

石墨烯复合橡胶沥青改性制备方法及应用

沥青作为基础路面工程的重要选材,其性能的好坏直接关系到路面的使用年限以及使用性能,为解决沥青在实践应用中存在的老化以及流动性问题,研究提出了一种石墨烯复合橡胶对沥青进行改性的方式,并介绍了其制备方法。通过对石墨烯复合橡胶沥青材料性能的测定发现这一材料的微观结构更为紧密,且其流变性能测试以及老化性能测试结果都明显的高于基底沥青材料,更能够符合道路工程以及建筑防水的现实需要,具有较为广泛的应用前景。

以就业为导向的食品科学专业毕业实习教学创新研究

随着我国经济的迅猛发展,人们的生活水平不断提高,对健康、便捷、安全的食品需求不断提升,这也意味着需要更多食品方向的专业人才。目前,我国高校食品学科本科毕业实习教学存在一定问题,严重影响本科教学的质量。以就业为导向,系统分析了我国食品科学专业毕业实习教学存在的问题,并对其解决方案进行了探讨,以期能够改变现有的教学模式,促进我国食品学科的健康发展。

乳腺癌患者及一级亲属遗传风险知信行问卷的编制与信度效度检验

目的:科学编制适用于乳腺癌患者及一级亲属的遗传风险知信行问卷,为乳腺癌患者及一级亲属遗传风险知识、态度、行为的测评提供科学的评价工具。方法:以知信行理论为框架,通过文献查阅、半结构化访谈、课题组讨论、专家函询及预调查形成问卷。采用方便抽样法,于湖南省长沙市某专科医院招募313名参与者(乳腺癌患者或其一级亲属)进行测试,并检验问卷的效度、信度。结果:乳腺癌患者及一级亲属遗传风险知信行问卷包含知识、态度、行为3个维度,共有34个条目。问卷的内容效度指数为0.969,各条目内容效度指数为0.800~1.000,Cronbach’sα系数为0.872,分半系数为0.720,重测系数为0.905。结论:乳腺癌患者及一级亲属遗传风险知信行问卷具有良好的效度及信度,可用于测量乳腺癌患者及一级亲属遗传风险知识、态度、行为水平。

高职教育产学研深度融合的路径探索

产学研深度融合是高职教育改革的重要方向,通过将产业、学校和科研机构紧密结合,可以实现教育与产业需求的高度契合,为学生提供更具实践性和就业导向的教育。文章从高职教育产学研深度融合的意义入手,探讨高职教育产学研深度融合的路径选择原则,提出通过建立产学研合作基地、聘请企业专家担任兼职教师、开展产学研项目合作、鼓励学生参与科研项目、加强教师培训和科研支持等高职教育产学研深度融合措施。

基于临床病例的虚拟仿真训练在口腔修复科实习的实践和评价

目的介绍一种将临床实际病例与虚拟仿真牙体预备训练相结合用于口腔修复学临床实习的教学方法,衔接临床前实验室教学与临床实习,提升实习医师牙体预备的技能和质量,并作为临床操作前牙体预备和准入控制的重要环节。方法采集临床上需行前牙冠修复患者的修复前数字化口扫印模,经数字化美学设计后导入虚拟仿真系统。带教老师指导实习医师行术前牙体预备训练,并参考口腔执业医师实践技能考试评分标准进行评估。术者牙体预备技能和质量满足临床操作要求后,复诊时为患者进行牙体预备并完成诊疗全过程。结果在基于临床病例的虚拟仿真牙体预备训练后,实习医师的牙体预备精确度更高,耗时更短,患者满意度更高。结论基于临床病例的虚拟仿真牙体预备训练能使实习医师的牙体预备水平得到有效的提升。

社会工作视角下解决大学生就业问题的实践路径

大学生就业一直是社会和国家关注的重点,从社会工作视角出发,基于生态系统理论对大学生就业问题进行了分析,发现目前大学生就业问题主要归因于企业招聘需求缩减、高校就业培养合力尚未形成、劳动力市场竞争激烈以及大学生自身问题。此研究结合社会工作专业理论和专业方法,多维度提出了解决大学生就业问题的对策建议,旨在在新的社会环境下,为大学生就业问题寻找新的实践路径。

材料制备原理与技术课程思政教学的实施路径研究

材料制备原理与技术课程是高等院校材料类专业基础课程,在专业人才培养中占有重要的地位。该文通过引入思政教学案例,将价值引领渗透到专业知识体系上,显著优化课堂教学效果。在此基础上,从教师自身、实践平台及评价体系3个方面构建课程思政教学的实施路径,以期为材料类专业课程思政建设提供参考。

国家治理体系视阈下西藏大学生高质量就业的现实挑战和实践经验

本文基于对国家治理体系完善和民族基层地方治理能力优化的制度安排考量,探讨了基层地方治理能力提升进程中西藏大学生高质量就业面临的就业观念问题、乡村振兴与高质量发展背景下家庭短期生计维持与长期可持续发展之间的矛盾、大学的就业课程设置所带来的问题与偏差以及市场化就业和以创业推动就业严重不足等方面的挑战。并就完善和调整西藏大学生高质量就业路径,提出对高校高质量就业指导课程进行科学设置、通过高质量实践政策推动大学生就业、调整和优化西藏大学生高质量就业的方式和策略、形成西藏大学生就业新格局、完善西藏大学生就业数据库建设等六方面建议。

微型化学实验设计——氯气制取与性质验证

氯气是一种常见的化学物质,传统上,制备氯气的实验需要使用较多设备和复杂的操作,通常不会带领学生制取。但氯气的有关知识在高中化学中有着重要的作用,需要学生切实的体会其性质。近年来随着微型化学实验技术的发展,可以通过微型化学实验方法来制备氯气并验证其性质,本次实验设计避免了传统制备氯气的危险性,具有实验操作简便、效果明显的特点,适用于化学教学。不仅满足课标要求,还融入了物理学科的知识,有利于培养学生跨学科思考和实践能力。

基于就业导向的高职口腔医学技术专业实践教学模式的重构

现阶段高职口腔医学技术专业的部分学生入校时选择学习专业较为盲目,对口腔医学技术专业的认知水平和专业认同感较低,缺乏专业自信,一定程度上导致学生专业思想不稳定,职业认同度不高,专业对口就业率低。为改善这种现状,必须对口腔医学技术专业实践教学模式进行重构,为口腔医学技术专业对口职业群培养专业思想牢固、用得上、留得住的专业技术人才。

《中医“养心”知信行量表》的编制及信效度评价

目的通过编制《中医“养心”知信行量表》,并进行信效度评价,为中医“养心”健康管理提供测评工具,提升中医养心教育促进和健康干预的精准化。方法基于知识-信念/态度-行为(以下简称“知信行”)理论,通过文献回顾并结合专家意见,初步编制《中医“养心”知信行量表》。采取方便抽样方法,选择江西中医药大学的六个非医学类专业的412名大一、大二学生为样本进行调查和统计分析。结果量表总的克朗巴赫α系数为0.884(>0.8),各维度的克朗巴赫α系数为0.806~0.894(>0.8);折半信度Spearman-Brown系数为0.932。探索性因子分析提取的3个公因子累积贡献率为51.358%;验证性因子分析显示模型拟合较好,区分效度良好。结论《中医“养心”知信行量表》23个条目,具有较好的信度和效度,可以用于中医“养心”知信行测评及“养心”健康管理工作。

习近平总书记关于基层就业重要论述的现实意蕴与实践路径

党的十八大以来,习近平总书记关于青年成长成才做过多次论述,号召高校毕业生到基层去、到一线去、到祖国最需要的地方去。新时代大学生面向基层就业有利于增强自身实践能力、助力乡村振兴发展、缓解当前就业压力。然而,国家在实施“西部计划”“三支一扶”“大学生村官计划”等基层就业政策的过程中,存在政府政策保障不完善、高校宣传培育不到位、大学生职业定位不清晰等问题。对此,从社会层面应完善就业体制,健全保障措施;从高校层面应加强思想引导,培育正确就业观;从个人层面应找准自身定位,增强综合实力。全社会需通力合作,努力使大学生在基层就业中下得去、待得住、干得好、流得动。

“实用方剂与中成药”课程教学改革与实践初探

“实用方剂与中成药”是一门将“方剂学”与“中成药学”相融合的课程,着重培养学生问病辨证荐药、审方调配等职业能力,其教学质量将直接关系着高职高专中药学专业学生的人才培养水平。鉴于高职高专中药学专业的培养目标和就业方向,“实用方剂与中成药”的传统教学方法已无法适应学生知识和能力培养的时代要求,亟待改革调整教学方法。本文简要探讨了“实用方剂与中成药”在高职高专中药学专业教学中的改革与实践,以期提高课程教学效果,为培养高素质技能型中药人才奠定基础。