创新驱动发展战略下高校知识产权信息服务现状与思考

在创新驱动发展战略背景下,高校成为知识产权信息服务和科技创新的重要资源保障机构,高校知识产权信息服务的质量也体现了高校知识产权保护与运用的成效及科技创新水平。文章以福建省成立知识产权信息服务中心的高校为调查对象,通过调研总结各高校知识产权信息服务的现状,分析存在的问题,并提出相应的优化策略。

应用型高校知识产权运营管理创新路径研究——以郑州财经学院为例

【目的】高校是创新资源重要聚集地和创新成果主要源泉,地方应用型高校链接知识创造和具体场景应用,在创新系统中具有独特的使命和地位。然而,应用型高校知识产权运营管理建设过程中面临着一些问题亟须解决。【方法】面向地方高校从强化顶层设计、设置知识产权岗位微专业、贯彻高校知识产权标准、建设知识产权维权保护站和商标品牌指导站、推进校地合作、深化产学研用协同等六个方面对应用型高校知识产权运营管理路径进行分析。【结果】提出了地方应用型高校深入推进知识产权运营管理,服务区域创新驱动发展战略的新对策。【结论】对地方高校深入推动知识产权运营管理、服务区域经济发展具有一定的参考价值。

地方高校科技成果转化现状分析及对策建议

从我国地方高校近几年科技成果转化的数据入手,阐述了地方高校科技成果转化的现状;从研发经费投入结构不合理、专利质量不高、管理模式单一、校企之间存在信息差、科研人员积极性不高五个方面分析了地方高校科技成果转化中存在的问题;提出优化科研经费投入结构,培育高价值专利,加强服务体系建设,搭建校企之间的合作桥梁,持续推进科技成果转化政策落实等对策,以期调动高校科研人员的积极性,充分发挥地方高校服务地方经济的作用。

新文科背景下知识产权专业的体系化研究

随着被正式列入《研究生专业学科目录》,知识产权专业硕士不再作为法学等学科的二级学科进行研究生培养。新的知识产权专业的体系建设,需要在继承既有经验的基础上,结合新文科建设的要求,加紧完善与创新。在新文科背景下,知识产权专业建设呈现交叉性、融合性、创新性的特征。知识产权专业的建设,需要明确专业定位,构建专业知识与教学课程体系,创新教学组织与手段,完善知识产权专业教材体系,建立新型专业教育管理体系。

高校知识产权信息服务助力地方经济发展研究——以井冈山大学知识产权信息服务中心为例

【目的】探索新时代地方高校知识产权信息服务助力地方经济发展的现状及建议,以期对相关领域工作提供一些借鉴。【方法】以井冈山大学知识产权信息服务中心为例,通过图书馆知识产权信息服务实施情况,从内容概要、区域分布、服务模式、定位分析4个维度,明晰图书馆知识产权信息服务内容建设的关键所在。【结果】提出夯实基础,持续发力;提前谋划,强化队伍;依托学科,转型拓展;合作共享,协调发展等加强高校图书馆知识产权信息服务的建议。【结论】在知识产权信息服务能力薄弱的中西部地方高校,应该走一条兼顾高校科研、国家战略和区域经济发展的创新之路:梳理高校知识产权信息服务体系,突出知识产权信息服务高校科技创新和成果转化的目标,发挥知识产权信息服务在知识产权全链条中的作用和效能。

我国高校图书馆知识产权服务中心建设研究——以第三批20所高校知识产权信息服务中心为例

当前,推进知识产权强国建设是我国未来可持续发展的关键路径之一,因此高校知识产权信息服务的规范发展和落地实施显得尤为重要,其良好的建设状况直接关乎服务质量和效益的提升。文章采用网络调查、访谈及文献调研等多种方式,对第三批高校知识产权信息服务中心的建设现状进行调查和分析,根据相应调查数据分析现存问题并提出相应解决策略,力求为高等院校图书馆的知识产权信息服务发展提供有益借鉴。

应用型本科高校数字化资源建设现状及其对策研究

推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会。高校加强数字化资源建设既是推进教育数字化的具体表现,也是满足高校师生教学与学习需要,提升高校综合办学实力的重要举措。文章首先指出了应用型本科高校在数字化资源建设方面存在的问题,缺乏统筹规划、共享意识不足、知识产权保护缺位等。最后从实践出发,提出了加强数字化资源建设的顶层规划、组建专业团队提高数字化资源建设质量,树立共建共享意识和保护知识产权意识等建议,为新时期应用型本科高校稳步推进数字化资源建设提供了理论支持。

“双创”视域下知识产权素养融入大学生创新创业教育探研

将知识产权素养融入大学创新创业教育体系是培养创新型人才的必然要求,有助于推动和深化产教融合,帮助大学生规避和化解创业过程中面临的知识产权风险。文章分析高校知识产权教育的重要性,探讨知识产权教育融入大学生创新创业教育的意义,指出打造“创新思维+创意实践+知识产权”的三递进式教育体系,构建“知识产权+”多课并举的创新创业课程体系,构建高校、政府、企业“三位一体”协同育人体系,线上线下常规课与培训课协同发展是知识产权教育融入大学生创新创业教育的主要途径,能激发大学生的创业热情,提升大学生的创业质量。

国家示范高校知识产权管理机制与服务模式研究

从中美高校知识产权管理和服务现状出发,探寻我国示范高校知识产权机构的发展路径。以《国家知识产权试点示范高校建设工作方案》为理论指导,提出了国家示范高校专业机构把控、多部门协同、图书馆知识产权中心内部全方位质量管控的管理机制,并构建了“质量、效益和保护”三位一体、协同联动的知识产权信息服务新模式。

知识产权与大学技术转移——美国和日本比较研究

本文详细比较了美日大学国家资助研究成果的知识产权归属和技术转移途径,着重分析了美国1980年颁布的贝伊-多尔法案(Bayh-DoleAct)对美国大学技术转移的影响以及日本大学非正式技术转移方式的形成原因和问题。文章最后还就国家资助研究成果的归属以及大学技术转移的环境作了探讨。

对高校知识产权保护与管理的思考

目前,我国高校在知识产权的具体管理中,存在很多问题,有待研究并加以解决。本文分析了我国高校知识产权保护与管理中现存的主要问题及影响因素,在此基础上提出了我国高校知识产权保护及管理的看法。

对加强高校知识产权保护的若干思考

本文针对高校知识产权保护工作的现状和存在的问题进行了分析，提出了建立高校知识产权保护体系，将知识产权保护工作贯穿高校科研管理全过程的若干思考。

论高校科技成果的知识产权保护

本文阐述了我国高校科技成果知识产权保护的重要性和迫切性,对其工作的现状和存在的问题进行了分析,并提出了相应的措施和政策。

高校图书馆知识产权信息服务供给模式研究--基于技术创新需求的视角

近年来,高校图书馆大力开展知识产权信息服务,积极为企业技术创新和产业经济发展服务。但从目前实践情况来看,对于企业技术创新所需的关键技术、核心技术以及竞争对手技术等信息需求,高校图书馆还无法满足。本文通过对部分高校合作企业发放问卷调查和技术人员访谈,概括归纳出企业技术创新对高校知识产权信息服务的6大需求特征,以"互联网+"、搜索技术、专利挖掘为支撑,构建多资源整合、多机构联动、多信息共享的高校图书馆知识产权信息服务供给模式,以期为企业技术创新提供高质、高效的知识产权信息服务。

高校知识产权保护与维权策略研究——以清华大学为例

通过梳理高校知识产权保护与维权内容,分析高校知识产权保护与维权中存在的问题和原因,以及高校知识产权维权的方式和效果,提出高校应积极通过自身协商、行政保护和司法保护,防止自身知识产权遭受侵害,避免侵犯他人知识产权。在此基础上初步提出高校知识产权保护与维权策略,并通过实际案例加以论证。

我国大学发明不同归属专利权维持特征分析

大学产生的发明创造具有不同的专利权归属。对这些不同归属专利的维持是大学专利活动中的重要一环。本文以我国大学历年来产生的发明专利的抽样数据为基础,分析了不同归属专利权在授权率、维持率和维持时间等方面的差异,并讨论了这些差异的现实与政策意义。

论高校后勤实体产权改革

高校后勤实体改革的最终目标是建立产权清晰的现代企业制度,而目前高校后勤社会化改革的探索与实践表明:高校后勤实体产权改革仍处于起步阶段,后勤实体产权尚不能完全界定清楚,在这种产权模糊的状态下,授权经营管理是实现高校后勤社会化改革目标的一条切实可行的途径。

高校知识产权的经营研究

知识产权是高校一类可经营性的资产,其经营是市场化行为,受市场化的供求机制、价格机制、竞争机制等作用。

加强知识产权保护,促进和推动高校技术转移

简述我国加入WTO后涉及知识产权保护的应对策略;围绕实施技术转移开展研究,提出以企业为主体实施技术转移的官产学研结合与实践模式,有效促进高校科技成果转化。分别介绍了国内外产学研结合实践情况,以及上海交通大学基于保护知识产权的产学研结合、促进成果转化、实施技术转移的体制与措施等。

建立现代产权制度,解决消费需求不足

产权制度经历了从古典产权制度到现代产权制度的演进。受古典产权制度的制约,我国劳动力市场所具有的两个特点决定了工资的市场定价必然将工资定位在低点,它导致了相当一部分就业人口长期的低收入,从而产生收入分配差距偏大和总消费需求不足。因此,必须建立现代产权制度,才能够解决收入分配差距偏大和总消费需求不足的问题。现代产权制度是构建和谐社会的经济基础。