韩国新教增长停滞的原因——以“教会个人主义”的视角为中心

20世纪90年代中后期以后,韩国新教增长处于停滞状态,主要原因就是韩国新教教会的运作逻辑——'教会个人主义'(ChurchIndividualism)。'教会个人主义'的形成机制有三个方面:'倪维思的传教方法'、韩国教会所处的历史和政治环境、韩国新教徒的宗教信仰倾向等。这些都影响了'教会个人主义'的形成而由此引起了韩国新教教会的'目标替代'的行为,即韩国新教近乎疯狂地追求自己教会'量'的增长,对社会问题不大关心,因而韩国新教没能够承担教会的'预言者'重任。同时,这就导致了韩国新教公信力的丧失,成为韩国新教发展的障碍。

文化自信融入公安院校警务朝(韩)语课程教学探研

公安院校在专业设置上直接与具体岗位需求相对接,因此对学生的专业知识水平具有较高的要求,如学生需要学习英语、朝(韩)语等外国语言文化,以应对实践需求。在了解和学习其他语言的过程中,公安院校学生也需要深入了解中华优秀传统文化,自觉树立价值标杆,坚定文化自信,从而在学习实践中取得更好的成绩。文章从文化自信的内涵出发,深入分析公安院校外语课程教学开展现状,探究文化自信教育在朝(韩)语课程教学中的重要性以及存在的问题,并从实践层面提出相应的教学策略,以提高朝(韩)语课程教学质量。