巴尼时代企业校园雇主价值主张模型的构建及应用

良好的雇主品牌形象和匹配的雇主价值主张(EVP)能够增强应聘者及潜在应聘者的个人-组织匹配感和求职行为。校园招聘日益成为企业优化人力资源配置的首选招聘方式。巴尼时代,Z世代大学生价值主张的变迁引起了其在就业预期、择业观念、职业规划的新变化,对职业场景的关注要素愈加个性和自我。文章通过质性分析方法,以企业人力资源管理者和应届高校毕业生为调研访谈对象,对新时代大学生就业价值主张进行总结,并从成长价值、生活价值、环境价值和心理价值四个维度构建了企业校园雇主价值主张模型。研究结果显示,Z世代大学生的就业心态更加务实和理性,对于雇主特征关注更加个性和多元。建议通过前置形象宣传、丰富合作内涵、创新活动形式、优化跟踪服务,强化大学生对校园雇主品牌的“认识”“认知”“认可”和“认同”。

高职院校发展低年级学生党员的路径研究

学生党员发展工作一直以来都是高校基层党组织建设的一项重点任务。2021年修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中明确指出“加大在高校低年级学生中发展党员力度”。新形势下,高职院校要通过加强低年级学生的入党启蒙教育,建立入党积极分子接续培养机制,发挥党员师生传帮带作用,丰富教育培养考察内涵,定期做好工作调度等举措,持续大力推进低年级学生党员发展工作,实现高职院校低年级学生党员发展数量和质量的“双提升”。

高职院校大学生入党教育提质增效工作路径研究

坚持为党育人、为国育才是高职院校面临的迫切任务,落实好、贯彻好立德树人根本任务至关重要。大学生党建工作是高职院校基层党组织建设的基础性工程,把优秀大学生凝聚到党的队伍周围,对实现中华民族伟大复兴的宏伟目标具有重要的现实意义。文章以高职院校大学生入党教育为研究对象,从大学生入党教育的内容、形式、途径等方面分析存在问题,并提出“五个聚焦”工作路径。

新生人口下降背景下民办高校的应对策略研究

生存者,才有可能成为建设者。近年来,中国新生人口持续下降,从2016年的1786万降至2023年的902万,下降了近50%。这一趋势对教育领域带来严峻挑战,尤其是视生源为生命线的民办高校来说,更是如此。本文立足于权威数据,研究发现,民办高校面临生源萎缩、教学质量提升压力增大、办学成本上升、竞争加剧等困境。为应对挑战,本文提出了一系列创新性策略:在招生方面,采取存量优化与增量拓展并重;在师资建设方面,以高水平师资队伍为抓手,提升教学质量;在运营管理方面,以信息化建设为契机,优化流程;在品牌建设方面,以文化品牌塑造为重点,提升美誉度。本研究为民办高校在新常态下实现内涵式发展、争创办学特色提供了新思路和新路径,彰显了民办高校在服务国家发展战略中的责任与担当。

依托学生社区党员工作站提高高职院校学生党员发展质量探索

经过抽样调查了解,部分高职院校党员发展工作存在一些问题,从思想政治教育、培养联系人工作、制度等方面分析原因,通过打造学生党员工作站平台,发挥红色资源的育人效能,制定培养考核制度,加强培养和教育,把好党员发展入口关,进而提高高职院校学生党员发展质量。

高校自主选拔录取的嬗变特征、问题及对策

在恢复高考制度以后,我国对高校招生自主权以及相关选拔录取制度的建立越来越重视。从1988年在全国高校范围内启动保送招生以来,高校自主选拔录取的历史嬗变大致分为四个阶段。其嬗变特征为统一到自主、单一到多元、徘徊到渐进,但高校自主选拔录取也存在制度设计、实施过程和考核标准上的问题。聚焦当前,本研究提出应保障过程公平与结果公平、健全“强基计划”的支持与保障渠道、增强自主选拔录取的公信力这三项建议,希冀对我国未来高校自主选拔录取的改革提供一定的借鉴意义。

机会与提升:美国加州社区学院转学教育研究

面对社会个体能力的客观差异性和优质高等教育资源的现实有限性,如何较为公平地持续提供高等教育机会是我国高等教育普及化面临的重大难题。加州大学社区学院的转学教育运用院校“共通”机制、校际“合作”机制、转学“保障”机制、信息“公开”机制和财政“激励”机制,综合发挥不同类型、不同层次、不同性质高等教育机构的功能,为诸多副学士学生搭建了学历提升通道,为教育公平的实现提供了可能。探究加州转学教育的嬗变历程,剖析转学教育系列的运行机制,对于高等教育普及化背景下我国健全高等教育专本衔接机制、促进高等教育公平与提升高等教育质量具有重要借鉴价值。

大数据环境下基于Python大学生就业指导的数据可视化

大数据时代的到来对大学生就业形势分析、政策制定、就业效劳与指导、大学生职业开展规划等方面具有深远的影响。采用Python数据分析及可视化技术,构建了以大数据信息采集为基础的“互联网+求职招聘、互联网+就业分析”系列分析方法,探索利用大数据促进大学生就业的路径。

以“四新”为着力点探索大学生干部培训新模式——以内蒙古森林消防总队新录用干部岗前锻炼培训工作为例

改制转隶以来,大学生干部招录成为消防队伍引进人才的重要渠道之一。为更好应对新招录大学生干部培训工作中面临的新问题、新挑战,把握新起点,抓住新机遇,坚持人才培养的关键性问题导向,以内蒙古森林消防总队新录用干部岗前培训工作实践为例,以“四新”为着力点,提出搭建培训组织形式、完善培训运行机制、健全培训高效方式、探索培训理论体系的应对策略,以期增进新录用干部的发展热情,凝心聚力,持续提升培训成效。

高校扩招后大学生参加课外体育活动现状调查与分析

采用问卷与访谈相结合的研究方法,对高校“扩招”后大学生参加课外体育活动现状进行调查。结果发现,多数的大学生对体育活动抱有兴趣,健身、调节心理与娱乐是大学生参加课外体育活动的主要价值取向,场地器材严重短缺是学生参加课外体育活动的主要障碍,并提出大力加强学校体育设施建设,体育教学应加大实用性、趣味性的多样化教材内容,从而达到对学生终身体育的教育目的。

大类招生分流培养模式对大学生专业认知度的影响

随着高等教育体制的不断改革,宽口径、厚基础的创新人才培养方式成为高等学校教育改革的主要标志。大类招生分流培养模式是高等学校不断追求改革的创新产物,对避免大学生盲目选择专业、一次选专业定终身和知识面过窄等方面起到积极作用。大类招生分流培养模式能够推动高等教育改革,创新现代大学的办学理念;避免大学生选择专业的盲目性,增加他们对所学专业的学习兴趣;能够提高大学生自主学习能力,增强他们创业就业竞争意识;通识教育和专业教育相结合,能够落实素质教育办学。但大类招生分流培养模式也受到冷热门专业冲击、必修和选修课程设置不合理、分流制度设计及其操作方法不科学等问题困扰。因此,大类招生分流培养模式需要进一步完善专业分流制度;实施稳定的导师制和新生导师制;邀请知名校友,举办各种报告会;组织大学生参观企业、科研院校和教学基地;加强师生和生生之间的交流互动。

基于大学生求职行为特征的企业招聘策略

对天津市高校毕业生的调查表明,大学生的求职行为具有时间集中、渠道趋同、求职准备形式化、求职意向不明确、简历投寄随意、信息提供有所虚假、履约率较低、短期离职率较高等特点。为此,企业在以应届大学毕业生为对象的招聘活动中需采用适当的策略,如选择便于学生应聘的招聘时间和招聘渠道,在招聘信息中详细介绍和企业情况,选择结构化的简历筛选方式和行为描述式的面试方法,通过适当扩大录用比例和入职引导等方式降低违约风险和短期离职率。

学生学习《高等数学》困难原因调查及统计分析

为分析学生学习《高等数学》学习困难原因,提高新建本科院校《高等数学》教学效果,我们对一所新建本科院校2005级至2007级全部本科学生进行调查.本研究主要采用问卷调查方式进行,并应用统计学方法,研究学生学习《高等数学》困难原因,探讨解决办法.

大学生党员发展中存在的问题及原因分析

大学生党员发展数量的快速增长,必将对甄别大学生的入党动机和政治忠诚度提出严峻的挑战。高校各级党组织在发展大学生党员过程中,存在着偏重入党程序的机械坚持、学业成绩的简单排序、发展数量的增长空间,却忽视党员标准的科学把握、思想觉悟的准确判断和发展质量的强化坚持等问题。归根到底,学生党支部把握政治标准的信心、党务工作者把握政治标准的能力以及能够反映当代大学生政治标准的"行为参考标准"的缺失,是大学生党员发展过程中产生诸多问题的深层次原因。

大数据时代的大学生就业工作探析

伴随着移动互联网、社交网络、物联网的崛起,大数据开始进入到各行各业之中,迅速成为价值巨大的资产与生产因素,大数据时代已经到来。近年来大学生就业难一直是社会关注的焦点,为了缓解大学生面临的就业压力,我们可以应用大数据思维,依靠大数据技术,通过对教育部门、人才市场、招聘网站不断形成的大学生就业数据搜集利用、分析挖掘,促进就业。

基于GM(1,1)模型在高校招生人数预测中的应用研究——以四川省普通高校为例

论文主要介绍了灰色系统理论及其预测模型GM(1,1),考虑到灰色预测对统计数据较少问题都可以进行预测,结合四川省普通高等学校招生人数的特点,借助灰色预测模型对四川省普通高等学校在每年招生期间所招收的新生人数进行预测。通过对预测结果的分析研究,说明这种方法的合理性,从而对以后的就业趋势作一定的借鉴,使相关部门对将来的就业方针进行适当的调整。

影响大学生参与网上招聘意向的因素模型

该研究基于“计划行为理论”探索了影响大学生参与网上招聘意向的因素模型。研究结果证实了创建的模型对大学生参与网上招聘意向的预测和解释效力:(1)态度、针对网上招聘的特殊互联网自我效能感以及知觉到的对行为实施与否的控制力对大学生参与网上招聘的意向有显著的直接正向影响;(2)人际规范和知觉到的有用性对态度有显著的正向影响,知觉到的危险性对态度有显著的负向影响;(3)一般互联网自我效能感(ISE)对针对网上招聘的特殊ISE有显著的正向影响,对大学生参与网上招聘意向并没有直接的影响,而是通过针对网上招聘的特殊ISE这一中介变量产生间接影响。

高等农业院校公共数学课程分层次教学的研究与实践

高校连续扩招推动了高等教育由"精英教育"向"大众化教育"的转变,同时也便教育教学质量的下降。本文结合东北农业大学公共数学课程分层次教学的实践,阐述了分层次教学的必要性、理论根据、具体操作方法以及目前的不足之处,最后提出了弥补不足的改革设想。

关于大学生党建工作的几点思考

随着我国经济和高等教育事业的快速发展,高校大学生党建工作面临着严峻的挑战。高校的大学生党建工作存在着重学生党员发展数量,轻学生党员发展质量;重入党前发展,轻入党后再教育;入党动机的多元化与党员意识淡化和党员形象弱化;部分学生党员政治修养不高,理论知识贫乏;高校与高中、社会发展党员工作衔接不连续等问题。为此,必须对大学生党建的工作思路、运行机制、运作方式等方面努力进行创新和改进,增强学生党建工作的时代感,加强党建工作的针对性、主动性、实效性,以学生党建工作的创新,全面带动大学生思想政治教育。

地方性普通高校实施大类招生的条件和可行性

"大类招生"的人才培养模式目前已经成为我国高校招生发展的一个必然趋势,它有利于高校内部资源整合,提高办学效益;有利于因材施教,提高人才素质;有利于体现"按需培养"的原则;有利于培养复合型人才。在详细分析大类招生和地方性高校的发展现状的基础上,结合西南科技大学实际发展,本文讨论了地方性普通高校实施大类招生的条件和可行性。