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International Human Rights Conventions in China——An interview with Research Fellow Mo Jihong of the Chinese Academy of Social Sciences
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作者 OUR STAFF REPORTER 《The Journal of Human Rights》 2008年第2期15-18,共4页
On the advent of the "International Human Rights Day" on Dec. 10, 2007, our staff reporter Interviewed Research Fellow Mo Jihong of the Chinese Academy of Social Sciences on how the international human rights conven... On the advent of the "International Human Rights Day" on Dec. 10, 2007, our staff reporter Interviewed Research Fellow Mo Jihong of the Chinese Academy of Social Sciences on how the international human rights conventions are implemented in China. Born in May 1965, Mo Jihong is a native of Jingjiang, Jiangsu Province. He is a research fellow at the Law Institute of the Chinese Academy of Social sciences and a tutor for Ph.D candidates in the International Human Rights Law. He also serves as an executive member of the Society for International Constitution Studies and vice-president of the Constitution Chapter of the China Society of Law. He was a visiting scholar at the Human Rights Institute of Norway, and the Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law. His principal works include International Human Rights Convention and China (2005), Principles of Constitutional Sciences in Practice (2007) and In Defense of Legislation (2007). He was elected as one of the ten most outstanding young jurists in China. The following is the full text of the interview: 展开更多
关键词 ICCPR An interview with research Fellow Mo Jihong of the Chinese Academy of social sciences International Human Rights Conventions in China MO
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Human Rights Research Methods in Social Science
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作者 FAN JIZENG 《The Journal of Human Rights》 2014年第1期15-22,共8页
Introduction and Motivation Legal science and philosophy are two of the most important dis- ciplines in the field of human rights research, both of them assuming different roles and functions in human rights analysis... Introduction and Motivation Legal science and philosophy are two of the most important dis- ciplines in the field of human rights research, both of them assuming different roles and functions in human rights analysis. Scholars can discuss or debate from a philosophical per- spective such as where the ideology of human rights comes from, what the ontology of human rights is and whether people could legitimate human rights claims on the basis of natural morality. 展开更多
关键词 Human Rights research Methods in social Science
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以科研团队建设推动高校文科有组织科研的逻辑与进路 被引量:2
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作者 吴文钰 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第1期31-35,共5页
文科科研团队是新时代高校构建中国特色哲学社会科学知识体系和推进有组织科研的重要抓手,但目前高校文科科研团队建设存在对其重要性认识不足、团队构成不合理且不稳定、团队规章制度不完善、忽视团队精神文化建设等问题。新时代高校... 文科科研团队是新时代高校构建中国特色哲学社会科学知识体系和推进有组织科研的重要抓手,但目前高校文科科研团队建设存在对其重要性认识不足、团队构成不合理且不稳定、团队规章制度不完善、忽视团队精神文化建设等问题。新时代高校文科科研团队建设需要从文科科研规律和我国文科科研实际出发,围绕提高认识、加强顶层设计、以实质性合作为目标、重视青年科研团队建设、以质量和贡献为导向、营造自由宽松的团队发展环境和氛围,推动文科科研团队建设开创新局面。 展开更多
关键词 高校 文科科研团队 有组织科研
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中国人文社科领域研究方法应用的实证研究——基于大规模博士学位论文的调查 被引量:1
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作者 章成志 储新龙 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第5期48-57,共10页
[目的/意义]研究方法的发展能在一定程度上反映学科的发展。目前鲜有针对中国整体人文社科领域研究方法使用的调研。对该领域不同学科研究方法的使用情况进行比较,可以揭示不同学科研究方法应用的特点,并为相关学者进行课题研究提供研... [目的/意义]研究方法的发展能在一定程度上反映学科的发展。目前鲜有针对中国整体人文社科领域研究方法使用的调研。对该领域不同学科研究方法的使用情况进行比较,可以揭示不同学科研究方法应用的特点,并为相关学者进行课题研究提供研究方法的使用建议。[方法/过程]与一般期刊论文相比,中国人文社科领域的博士学位论文中的研究方法通常会在特定的小节被明确阐述,便于提取分析。文章基于人文社科领域21个一级学科共63741篇博士学位论文,构建研究方法分类框架,抽取论文使用的研究方法,并从研究方法的使用频次、时间演化以及学科相关度角度进行深入分析。[结果/结论]中国人文社科领域研究方法命名存在不规范的问题,但方法意识正逐渐增强;比较分析法、历史分析法、文献研究法等经典的数据分析方法仍占主导地位;多数热门研究方法在人文社科领域不同学科之中存在一定的普适性。 展开更多
关键词 研究方法 中国人文社科领域 博士学位论文 方法分类框架 方法应用分析
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差异性均衡:高职院校教育科研的目标取向与改革进路——对2018—2023年教育部人文社科教育学类项目的分析 被引量:1
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作者 罗尧成 罗圆 《江苏高职教育》 2024年第4期23-31,共9页
对2018—2023年教育部人文社科教育学类立项项目进行统计分析后发现,高职院校教育学类科研项目的立项存在“均衡的缺失”这一明显问题。“差异性均衡”体现了均衡过程中的高质量、动态性、特色化、多维度内涵特征,契合高职院校教育科研... 对2018—2023年教育部人文社科教育学类立项项目进行统计分析后发现,高职院校教育学类科研项目的立项存在“均衡的缺失”这一明显问题。“差异性均衡”体现了均衡过程中的高质量、动态性、特色化、多维度内涵特征,契合高职院校教育科研高质量发展的要求,是高职院校教育科研发展的目标取向。推动高职院校教育科研走向差异性均衡,需要加大科研政策的支持保障,完善院校科研的运行机制,彰显学校及区域的特色优势,深化职业教育运行本质的理论研究,实施有引导、有组织、有特色、重理论的教育科研,最终推动高职院校教育科研高质量发展目标的实现。 展开更多
关键词 高职院校 教育科研 差异性均衡 有组织科研 教育部人文社科项目
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新文科背景下新闻传播学学科建设的交叉融合
6
作者 张明新 李华君 《新文科理论与实践》 2024年第3期39-48,124,125,共12页
新技术发展和社会变革促使新闻传播实践和生态急剧变化,新闻传播学面临着前所未有的学科转型压力。作为应用性和实践性的人文社会学科,新闻传播学具有很强的跨学科特性。新文科建设所倡导的学科交叉融合,是改革创新新闻传播学的重要理... 新技术发展和社会变革促使新闻传播实践和生态急剧变化,新闻传播学面临着前所未有的学科转型压力。作为应用性和实践性的人文社会学科,新闻传播学具有很强的跨学科特性。新文科建设所倡导的学科交叉融合,是改革创新新闻传播学的重要理念和方法。近些年来,新闻传播学与其他学科交叉融合的特性越来越明显,但交叉融合的程度和深度还远远不够。为此,高校需要进一步加强跨学科队伍与团队建设,探索新兴学科与专业方向,推动融合性课程创新改革,加强有组织的科研和育人,深化学科交叉体制机制改革。展望未来,新闻传播学科交叉融合的观念将会持续强化,合作、开放、共享的意识将逐步增强,学科交叉融合特色的研究和教学实践将更加常态化。 展开更多
关键词 新文科建设 新闻传播学 学科交叉融合 有组织科研 有组织育人
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立足中国,面向世界:新文科建设理论研究回顾与展望
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作者 宁继鸣 冯迎霜 周汶霏 《新文科理论与实践》 2024年第2期94-123,128,共31页
新文科建设恰逢全面推进中国式现代化的新征程,肩负着建构中国自主知识体系与人才自主培养体系的重大使命,迄今已经走过五年历程。五年来,新文科建设理论研究正在经历一个从概念理念的厘清建构到实践落地、经验凝练、模式形成的发展过... 新文科建设恰逢全面推进中国式现代化的新征程,肩负着建构中国自主知识体系与人才自主培养体系的重大使命,迄今已经走过五年历程。五年来,新文科建设理论研究正在经历一个从概念理念的厘清建构到实践落地、经验凝练、模式形成的发展过程。在此基础上,本文从新文科建设理论研究进展(2018—2023)和文科创新发展海外研究动态(1980—2023)两个维度分别进行历时分析与重点解读。展望未来,新文科建设理论研究应融入时代,发出新文科建设的中国之声;以世界为参照,建构文科教育现代化的中国学派;以强国建设为目标,加快文科理论创新与实践应用。 展开更多
关键词 新文科建设 文科创新发展 理论研究 海外动态
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数字人文研究现状、热点、发展趋势——基于CSSCI论文与国家社科基金项目的可视化分析
8
作者 李丹 《广东开放大学学报》 2024年第1期94-102,共9页
数字人文是近年来新兴的跨学科研究方向,受到国内外学者的广泛关注。对数字人文研究论文和基金项目的分析有助于掌握近年来该领域的发展状况。以中国知网收录的CSSCI期刊论文为文献来源,从数字人文主题论文的研究主题与热点、作者情况... 数字人文是近年来新兴的跨学科研究方向,受到国内外学者的广泛关注。对数字人文研究论文和基金项目的分析有助于掌握近年来该领域的发展状况。以中国知网收录的CSSCI期刊论文为文献来源,从数字人文主题论文的研究主题与热点、作者情况、单位分布、合作规模、期刊分布、高被引论文等方面展开可视化分析,考察数字人文研究现状与热点。研究表明,近年来数字人文研究主题与热点不断演变,形成一批优秀的研究学者队伍,CSSCI论文数量逐年递增,国家社科基金项目从无到有,主题更加丰富。目前数字人文研究队伍主要集中在图情领域,传统人文学科对数字人文的研究仍显薄弱。 展开更多
关键词 数字人文 CSSCI论文 社科基金 研究现状 知识图谱 可视化分析
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2011—2022年我国妇幼保健机构申请和获得国家自然科学基金项目资助情况分析
9
作者 王付曼 姚屹 《中国妇幼卫生杂志》 2024年第1期15-20,共6页
目的 分析2011—2022年我国妇幼保健机构申请和获得国家自然科学基金(National Natural Science Foundation of China,NSFC)项目资助情况,为妇幼保健机构科研能力建设提供参考。方法 运用NSFC大数据知识管理服务平台和全国妇幼保健机构... 目的 分析2011—2022年我国妇幼保健机构申请和获得国家自然科学基金(National Natural Science Foundation of China,NSFC)项目资助情况,为妇幼保健机构科研能力建设提供参考。方法 运用NSFC大数据知识管理服务平台和全国妇幼保健机构监测数据,分析NSFC项目申请、获资助、负责人等基本情况,比较获资助和未获资助机构在人力资源和承担科研课题项目上的差异性。结果 2011—2022年我国35家妇幼保健机构作为NSFC依托单位共申请项目861项,获资助率为10.57%;青年科学基金、面上项目、地区科学基金为主要申请和获资助类型,获资助率分别为7.27%、5.34%和15.21%,存在类别间和地区间差异。55.8%的项目负责人在首次获资助前参与过NSFC项目,且78.13%为高等院校牵头项目;项目负责人中,高级职称占58.25%、博士研究生学历占62.64%;获资助机构承担或独立承担科研课题项目数多于未获资助机构,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 我国妇幼保健机构科研能力仍相对薄弱,人才储备和科研基础是项目申请成功的有利因素,妇幼保健机构应加强科研人才的引进与培养,以需求为牵引,关注政策导向,聚焦学术前沿,注重学科交叉,增强合作,推动科研创新能力提升,助力妇幼保健机构可持续、高质量地发展。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 妇幼保健机构 获资助项目 人力资源 科研基础
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新时代高校文科实验室的“三位一体”建设机制与发展模式思考
10
作者 何宛玲 郭琳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第10期234-239,共6页
为总结高校文科实验室的建设机制、探索高校文科实验室的未来发展路径,通过文献研究、比较研究、案例研究等方法对国外高校文科实验室在“科研-创新”螺旋、“科研-教育”螺旋和“教育-创新”螺旋中的“三位一体”创新实践进行了分析,... 为总结高校文科实验室的建设机制、探索高校文科实验室的未来发展路径,通过文献研究、比较研究、案例研究等方法对国外高校文科实验室在“科研-创新”螺旋、“科研-教育”螺旋和“教育-创新”螺旋中的“三位一体”创新实践进行了分析,对高校文科实验室在搭建文理医工交叉合作平台、创新教研一体融合发展路径、打造产学研用协同创新模式等方面的作用进行了深入研究,提出应推动我国高校文科实验室体系建设与改革,加强科研协同,搭建文理医工多学科集成化平台;促进教研一体,培养全方位发展的国际化创新人才;整合多方资源,打造“高校-产业-社会”良性互动的循环圈。 展开更多
关键词 文科实验室 多学科协同 教研一体 资源整合
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当前我国文献学研究的现状、热点和趋势——基于2019-2023年国家社科基金项目的统计分析
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作者 王格格 王会丽 《山东图书馆学刊》 2024年第4期12-18,共7页
国家社科基金项目是衡量科研实力和探测学科研究趋向的重要标志。通过对2019-2023年国家社科基金项目的统计分析,了解文献学领域国家社科基金项目的年度分布、地区分布以及承担机构分布情况,并重点对项目的研究主题进行分类探讨,从而揭... 国家社科基金项目是衡量科研实力和探测学科研究趋向的重要标志。通过对2019-2023年国家社科基金项目的统计分析,了解文献学领域国家社科基金项目的年度分布、地区分布以及承担机构分布情况,并重点对项目的研究主题进行分类探讨,从而揭示当前文献学领域的研究现状、热点和发展趋势,为进一步开展相关研究提供参考。 展开更多
关键词 国家社科基金项目 文献学 研究现状 热点
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社会系统理论视域下美国人文社会科学跨学科组织的建设模式研究——以区域研究、女性研究和数据研究为例
12
作者 俞凌云 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期94-111,共18页
从尼克拉斯·卢曼的社会系统理论视角出发,美国社会发展所提出的功能分化要求催动了其大学系统通过自我指涉进行跨学科组织的建设。在这一过程中,推动组织发展的核心力量以及大学对组织发展目标的定位影响了美国大学系统在区域研究... 从尼克拉斯·卢曼的社会系统理论视角出发,美国社会发展所提出的功能分化要求催动了其大学系统通过自我指涉进行跨学科组织的建设。在这一过程中,推动组织发展的核心力量以及大学对组织发展目标的定位影响了美国大学系统在区域研究、女性研究和数据研究组织建设的功能理解和路径选择。由于组织的建设基础以及需要应对的核心问题存在差异,三类跨学科组织分别确立了不同的建设模式:区域研究组织形成了以横向切分研究对象为基础的功能式系统分化模式,女性研究组织选择了以不同水平融入传统学科系组织的层级式系统分化模式,数据研究组织则表现出具有组织独立性与功能一致性的分割式系统分化模式。 展开更多
关键词 美国 社会系统理论 人文社会科学 跨学科组织 区域研究 女性研究 数据研究
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高校人文社科“项目制”的绩效评估及逻辑反思——基于联立方程与BP人工神经网络
13
作者 金鹏 俞立平 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第5期47-55,共9页
中国的人文社科研究目前以项目制为主,对于项目制的绩效问题更多集中在微观层面,缺乏宏观实证研究。文章构建一种全新的分析框架,基于中国“双一流”建设高校的科研数据,综合应用联立方程、BP人工神经网络和贝叶斯向量自回归等多种方法... 中国的人文社科研究目前以项目制为主,对于项目制的绩效问题更多集中在微观层面,缺乏宏观实证研究。文章构建一种全新的分析框架,基于中国“双一流”建设高校的科研数据,综合应用联立方程、BP人工神经网络和贝叶斯向量自回归等多种方法分析科研项目、科研人员和科研经费等变量之间的互动关系。实证结果表明,中国人文社科项目制的总体绩效不高;科研经费的绩效有待提高;科研人员的绩效水平总体较高;科研人员、科研经费对科研项目的影响显著,学术论文对科研项目的正向反馈明显。最后指出,人文社科项目制需要进行反思和改进,要努力提高科研经费的分配体制,全方位调动广大人文社科工作者的积极性。 展开更多
关键词 人文社科 项目制 绩效 联立方程 BP人工神经网络
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长三角区域高职院校教育部人文社科立项项目特征分析及思考
14
作者 汪俊瑛 《宁波职业技术学院学报》 2024年第1期36-41,共6页
科研项目是高职院校科研工作开展的重要载体,也是科研水平的重要评价指标。分析了长三角区域高职院校2012—2022年教育部人文社科立项项目的整体情况,并以教育学学科为例开展立项项目的主题特征分析。综合分析得出区域高职院校教育部人... 科研项目是高职院校科研工作开展的重要载体,也是科研水平的重要评价指标。分析了长三角区域高职院校2012—2022年教育部人文社科立项项目的整体情况,并以教育学学科为例开展立项项目的主题特征分析。综合分析得出区域高职院校教育部人文社科项目立项的优势和不足,并从学科建设、科研平台、科研人才、科研主题、科研制度等五个方面思考了提升策略。 展开更多
关键词 长三角 高职院校 教育部人文社科项目 科研管理
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英国社会科学院小额科研项目资助特征及对我国的启示
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作者 刘笑 房春婷 《中国科技资源导刊》 2024年第4期7-13,共7页
优化科研资助机制,提升科研经费效力,已成为加快构建现代化科研体系建设的重要内容。选取英国社会科学院小额科研资助项目为研究对象,深入分析其在资助领域、价值导向、资助对象遴选程序等创新实践的探索,总结出小额科研资助项目具有侧... 优化科研资助机制,提升科研经费效力,已成为加快构建现代化科研体系建设的重要内容。选取英国社会科学院小额科研资助项目为研究对象,深入分析其在资助领域、价值导向、资助对象遴选程序等创新实践的探索,总结出小额科研资助项目具有侧重跨学科研究、关注国际热点与社会需求、重视潜力青年人才、促进广泛机构合作、创新评审机制5个特征,并在明晰我国科研资助现状的基础上从设立跨学科小额专项、增加广泛性评议标准、创新项目选拔机制、构建多元化资助体系等维度提出相关对策建议,为项目的培育提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 小额科研资助机制 英国社会科学院 科研管理 人文社科 跨学科
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日本人文社会科学研究数据管理平台的经验与启示
16
作者 刘冠楚 王博胜 《未来与发展》 2024年第4期62-68,共7页
深入探究日本人文社会科学研究数据管理平台JDCat的成功实践,为我国建设国家级人文社会科学研究数据管理平台提供指导。文章采用文献研究和案例研究方法,广泛收集一手资料,并详细调查日本人文社会科学研究数据管理平台JDCat的构建过程... 深入探究日本人文社会科学研究数据管理平台JDCat的成功实践,为我国建设国家级人文社会科学研究数据管理平台提供指导。文章采用文献研究和案例研究方法,广泛收集一手资料,并详细调查日本人文社会科学研究数据管理平台JDCat的构建过程、功能设计和成功经验。为有效应对我国人文社会科学研究数据管理所面临的问题,应重点建立国家级数据管理平台,推行开放、标准化的数据管理与共享体系,并积极构建国际研究合作机制;同时,保障可持续资金支持和深化多语言化处理,以提升我国社会科学研究的国际影响力和竞争力。 展开更多
关键词 人文社会科学 研究数据管理平台 数据管理与共享 日本
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“十二五”以来国家社科基金体育学项目发展特征与趋势展望
17
作者 刘巧媛 马文友 《南京体育学院学报》 2024年第3期41-53,共13页
国家社科基金立项数目是评价我国大文科科研实力的重要指标之一。为进一步了解近10余年来国家社科基金体育学已立项目的发展特征,提升体育学项目的核心竞争力,运用文献计量法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,基于“十二五”以来国... 国家社科基金立项数目是评价我国大文科科研实力的重要指标之一。为进一步了解近10余年来国家社科基金体育学已立项目的发展特征,提升体育学项目的核心竞争力,运用文献计量法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,基于“十二五”以来国家社科基金体育学项目的基本情况、关键词和研究主题等数据,通过可视化以及主题分类编码等分析过去10余年国家社科基金体育学项目的发展历程,总结各发展阶段的重点领域、路径和整体态势,并通过路径演变分析预测其未来发展趋势,旨在为体育学相关科研人员提供理论参考。 展开更多
关键词 国家社科基金项目 体育学 社会科学 主题特征 研究热点
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Quick Responses of Canadian Social Scientists to COVID-19:A Case Study of the 2020 Federal COVID-19-Specific Grant Recipients
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作者 Haorui Wu Adele Mansour 《International Journal of Disaster Risk Science》 SCIE CSCD 2022年第4期636-649,共14页
COVID-19 prompted an abundance of independent and collaborative quick response disaster research(QRDR)initiatives globally.The 2020 federal COVID-19-driven granting opportunities initiated the first official QRDR effo... COVID-19 prompted an abundance of independent and collaborative quick response disaster research(QRDR)initiatives globally.The 2020 federal COVID-19-driven granting opportunities initiated the first official QRDR effort in Canadian history,engaging social scientists to rapidly address the pandemic-related societal influences.This study aims to portray the landscape of this nascent social science QRDR workforce through the first round of federal COVID-19-specific grant recipients.A case study approach was employed to analyze 337 social science projects with 1119 associated researchers,examining the demographic structure of these COVID-19-driven social science researchers and their research projects'characteristics.Accordingly,the findings are presented through the following two streams:(1)From a researcher perspective,this case study describes researcher typology,geographic location,primary discipline,and educational background,highlighting the diverse characteristics of social sciences researchers,and uneven research development across Canada.(2)From a research project perspective,this case study identifies and synthesizes research project subjects,themes,collaborations,and Canadian distinctions,emphasizing the need for galvanizing cooperation and focusing on uniquely Canadian contexts.The case study illustrates challenges associated with data curation that pose barriers to developing a nuanced understanding of the Canadian social science community COVID-19 research landscape.Consequently,the case study develops three recommendations to improve QRDR development in Canada:promoting information transparency,dissemination,and updates;improving hazards and disaster research workforce evaluation;and enhancing multi-stakeholder cooperation. 展开更多
关键词 Canadian federal granting agencies COVID-19 Quick response disaster research research projects research workforce social sciences
原文传递
新时代高校人文社科科研评价体系的内在张力与修正路径
19
作者 计雨涵 《科教文汇》 2024年第8期15-18,共4页
新时代高校人文社会科学承担着扎时代根脉、引国家发展、立国际话语的使命,但其科研评价体系存在标准层面、价值层面和主体层面的内在张力,基于此,要通过制度化完善政策保障、专业化构建评价主体、特色化细分评价指标等路径,对高校人文... 新时代高校人文社会科学承担着扎时代根脉、引国家发展、立国际话语的使命,但其科研评价体系存在标准层面、价值层面和主体层面的内在张力,基于此,要通过制度化完善政策保障、专业化构建评价主体、特色化细分评价指标等路径,对高校人文社科科研评价体系进行修正。 展开更多
关键词 高校 人文社科 科研评价体系
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国家社科基金高校思想政治理论课研究专项立项情况特征分析
20
作者 孟瑶 郭臣鑫 《科教导刊》 2024年第21期33-36,共4页
文章通过对2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项立项情况的特征进行实证分析,进一步探究高等院校思政课程建设情况,结果发现:第一,2019至2022年高等院校思政课程研究专项立项数量有明显增长;第二,按照区域立项数量情况由高... 文章通过对2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项立项情况的特征进行实证分析,进一步探究高等院校思政课程建设情况,结果发现:第一,2019至2022年高等院校思政课程研究专项立项数量有明显增长;第二,按照区域立项数量情况由高到低前五名排序为北京市、上海市、四川省(和广东省并列第三)、陕西省(和辽宁省并列第四)、新疆维吾尔自治区(和重庆市、江苏省并列第五),并且东部地区立项数量最多;第三,按照院校类型立项数量情况由高到低前三名为综合类院校、理工类院校和师范类院校。 展开更多
关键词 国家社科基金 思想政治理论课研究专项立项 院校类型
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