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“理直气壮开好思政课”的理论来源及启示
被引量:
2
1
作者
王世恒
《学术探索》
2020年第7期146-151,共6页
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课是培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的重要举措,因此要理直气壮开好思政课。"理直气壮开好思政课"的底气来源于思政课的根本政治立场,来源于思政课的深...
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课是培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的重要举措,因此要理直气壮开好思政课。"理直气壮开好思政课"的底气来源于思政课的根本政治立场,来源于思政课的深厚的理论底蕴,来源于中国优秀的传统文化与独特的国情,来源于思政课的自我创新和发展。"理直气壮开好思政课"要毫不动摇地坚持党的领导,坚持正确的政治方向,坚持"八个相统一",加强思政课教师队伍建设,进而推动思政政治理论课不断改革创新。
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关键词
思政课
立德树人
理直气壮
理论来源
底气来源
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职称材料
习近平关于历史自信重要论述的三重向度——学习《习近平谈治国理政》第四卷
2
作者
张新宇
《理论建设》
2022年第5期28-34,共7页
党的十九届六中全会以来,习近平总书记在“四个自信”基础上,首次提出了“历史自信”新命题,并多次发表关于历史自信的相关论述,呼吁和要求党和人民以坚定的历史自信走好新时代赶考之路。百年党史的伟大成就、人民至上的初心使命、伟大...
党的十九届六中全会以来,习近平总书记在“四个自信”基础上,首次提出了“历史自信”新命题,并多次发表关于历史自信的相关论述,呼吁和要求党和人民以坚定的历史自信走好新时代赶考之路。百年党史的伟大成就、人民至上的初心使命、伟大精神的科学指引、传统文化的丰厚滋养、自我革命的优秀品质、胸怀天下的大国担当构成了中国共产党历史自信的主要来源。在深化历史认知、增强历史认同、发扬历史主动中进一步坚定历史自信,是批判历史虚无主义的必要之举,是深化“四个自信”的浚流之措,也是坚持党的领导的固本之策,具有极其重要的现实意义。
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关键词
历史自信
来源解读
基本路向
价值旨归
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题名
“理直气壮开好思政课”的理论来源及启示
被引量:
2
1
作者
王世恒
机构
东北石油大学马克思主义学院
出处
《学术探索》
2020年第7期146-151,共6页
基金
东北石油大学研究生教育创新工程项目(CXGC_ZHGG_2018)。
文摘
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课是培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的重要举措,因此要理直气壮开好思政课。"理直气壮开好思政课"的底气来源于思政课的根本政治立场,来源于思政课的深厚的理论底蕴,来源于中国优秀的传统文化与独特的国情,来源于思政课的自我创新和发展。"理直气壮开好思政课"要毫不动摇地坚持党的领导,坚持正确的政治方向,坚持"八个相统一",加强思政课教师队伍建设,进而推动思政政治理论课不断改革创新。
关键词
思政课
立德树人
理直气壮
理论来源
底气来源
Keywords
the
ideological
and
political
the
ory course
the
cultivation
of
moral character
in a reasonable
and
vigorous way
the
source
of
the
ory
the sources of basic strength and confidence
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
习近平关于历史自信重要论述的三重向度——学习《习近平谈治国理政》第四卷
2
作者
张新宇
机构
山东大学马克思主义学院
出处
《理论建设》
2022年第5期28-34,共7页
基金
2021年度山东大学马克思主义学院学生科研创新重点项目“马克思恩格斯社会发展动力理论及新发展”(2021ZD002)
安徽省社会科学创新发展研究课题“中国古代的治国理政思想”(2020CX203)。
文摘
党的十九届六中全会以来,习近平总书记在“四个自信”基础上,首次提出了“历史自信”新命题,并多次发表关于历史自信的相关论述,呼吁和要求党和人民以坚定的历史自信走好新时代赶考之路。百年党史的伟大成就、人民至上的初心使命、伟大精神的科学指引、传统文化的丰厚滋养、自我革命的优秀品质、胸怀天下的大国担当构成了中国共产党历史自信的主要来源。在深化历史认知、增强历史认同、发扬历史主动中进一步坚定历史自信,是批判历史虚无主义的必要之举,是深化“四个自信”的浚流之措,也是坚持党的领导的固本之策,具有极其重要的现实意义。
关键词
历史自信
来源解读
基本路向
价值旨归
Keywords
historical
confidence
source interpretation
basic
direction
value purpose
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“理直气壮开好思政课”的理论来源及启示
王世恒
《学术探索》
2020
2
下载PDF
职称材料
2
习近平关于历史自信重要论述的三重向度——学习《习近平谈治国理政》第四卷
张新宇
《理论建设》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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