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Rational thinkings on the universities’ “special group” students’ physical education curriculum design
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作者 Jingjun Han 《Health》 2013年第6期1076-1078,共3页
To conduct this study, the literatures, questionnaires, interviews and other methods were used, the analysis of the present situation and health status of the students’ physical education in universities “special gr... To conduct this study, the literatures, questionnaires, interviews and other methods were used, the analysis of the present situation and health status of the students’ physical education in universities “special group”, and the nature of the course and teaching modes of thinking were also done in order to provide references to improve sports education in colleges and universities. 展开更多
关键词 UNIVERSITIES special GROUPS physical education CURRICULUM Design
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Research on the effect of comprehensive physical fitness training on physical education
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作者 Yong Liu 《International Journal of Technology Management》 2017年第4期41-43,共3页
This paper mainly focuses on the point of view of physical fitness and physical training system structure respectively from the dynamic and static perspective to analyze that frame structure system including physical ... This paper mainly focuses on the point of view of physical fitness and physical training system structure respectively from the dynamic and static perspective to analyze that frame structure system including physical fitness, body shape, physical function and mental intelligence, and operation structure of the physical training system is the main special physical training and comprehensive training of basic physical fitness training,. In order to have a new understanding of the structure of the system of physical fitness and physical training, so as to provide some reference for scientific physical training. The guiding ideology of school physical education in our country has obtained quality education, student centered, lifelong sports and health first coexistence situation, these 4 guidelines each focal point: quality education is the school sports reform background, student oriented is the value orientation, lifelong physical education is the ultimate goal of health first and work principle but, for solving the problem of student fitness deterioration is tantamount to asking for the impossible. On the basis of theoretical analysis and historical textual research, the author believes that the idea of physical education is of definite aim to improve the students' physique. However, the idea of physical education should also keep pace with the times and learn from each other' s weaknesses. 展开更多
关键词 physical training physical education special training comprehensive research
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Enlightenment of the Talent Training Mode of Japan's Colleges and Universities to China's five-year Higher Vocational Education 被引量:1
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作者 Jinxiu Wu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第3期91-96,共6页
Since Jimei navigation College of Fujian Province started five-year junior college education in 1984,five-year higher vocational education has become one of the important forms of Higher Vocational Education in China.... Since Jimei navigation College of Fujian Province started five-year junior college education in 1984,five-year higher vocational education has become one of the important forms of Higher Vocational Education in China.In the 1960s,with the rapid development of Japan's economy,there was a shortage of technical personnel.In order to cultivate a large number of technical personnel in a short period of time,Japan's specialized colleges and universities recruited junior high school graduates,studied in school for five years,and obtained an associate's degree after graduation,which provided a large number of technical personnel for the development of Japan's basic industry manufacturing industry.By combing the development process of Japan's colleges and universities,this paper studies Japan's colleges and universities from the aspects of school running subjects,talent training objectives,training methods and evaluation methods.It can provide the basis and implementation methods for China to better promote the convergence of secondary and higher vocational education,strengthen the training of secondary and higher vocational education,and provide theoretical basis and practical experience for improving the quality of five-year higher vocational education. 展开更多
关键词 Japan's specialized higher education institutions Talent training mode EXPERIENCE
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Study on JiangXi Province Part of Civilian Run Colleges and Universities Public Sports Teaching Present Situation and Countermeasure
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作者 Zhou Bingbing 《International Journal of Technology Management》 2014年第3期122-124,共3页
The current,with the sustained and rapid development of education in our country, private colleges and universities gradually become a part of our school,it is one of the indispensable important strength of higher edu... The current,with the sustained and rapid development of education in our country, private colleges and universities gradually become a part of our school,it is one of the indispensable important strength of higher education front.Jiangxi Province in recent years, the pace of development of civilian run colleges and universities continue to accelerate.The emergence of this new things,comply with the requirements of the era of reform and opening up,at the same time,it also complies with the demand of talent in our country is in the rapid development of economic society,provides the necessary basic talents for local economic development.Allow all doubt,private colleges and universities in Jiangxi province has become an important part of our province education.In the private teaching at the present stage,development of public sports teaching to improve students' physical quality is of great significance to promote the students comprehensive development.However, some private colleges and universities sports teaching situation is not very satisfactory.This paper analyzes the current situation of Public Physical Education Teaching of private higher education in Jiangxi Province,and puts forward the corresponding reform and innovation strategy. 展开更多
关键词 Jiangxi Province Some Private Institutions of Higher Learning physical education Teaching
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固-液界面接触角测定实验的课程思政设计 被引量:2
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作者 戴春爱 韩永生 +2 位作者 颜鲁婷 李振 曹莹泽 《大学化学》 CAS 2024年第2期28-33,共6页
固液界面接触角的测定是一个重要的物理化学实验,本案例结合特殊润湿性材料可处理含油废水这一科研进展,将其改进为一个融入课程思政元素的综合创新实验,不仅能提升学生的学习兴趣,还能引导学生学会理论联系实际,利用所学专业知识来保... 固液界面接触角的测定是一个重要的物理化学实验,本案例结合特殊润湿性材料可处理含油废水这一科研进展,将其改进为一个融入课程思政元素的综合创新实验,不仅能提升学生的学习兴趣,还能引导学生学会理论联系实际,利用所学专业知识来保护自然、治理环境,培养学生的社会责任感和专业自豪感,有助于达成创新型人才培养目标。 展开更多
关键词 接触角测定 物理化学实验 特殊润湿性 含油废水处理 课程思政
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“智能+”视域下体育院校计算机应用基础课程思政设计与实践研究 被引量:1
6
作者 安宁宁 王进忠 《电脑与信息技术》 2024年第2期123-126,共4页
课程思政建设是落实高校全面发展育人的重要抓手。体育院校“计算机应用基础”课程是各个专业的公共基础课,在培养体育人才的过程中起着举足轻重的作用。以“智能+”赋能课程思政教学改革为切入点,从课程思政目标精准设定、课程思政元... 课程思政建设是落实高校全面发展育人的重要抓手。体育院校“计算机应用基础”课程是各个专业的公共基础课,在培养体育人才的过程中起着举足轻重的作用。以“智能+”赋能课程思政教学改革为切入点,从课程思政目标精准设定、课程思政元素智能挖掘、课程思政内容智能推荐和课程思政评价体系构建等方面来探究体育院校“计算机应用基础”课程思政设计思路,充分发挥“智能+”在课程思政教学改革中的助溶剂作用,以期为体育院校同类课程的思政教学改革提供有益参考。 展开更多
关键词 智能+ 课程思政 计算机应用基础 体育院校
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高等院校公共体育课程思政推进探究
7
作者 刘双红 白冰 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2024年第3期77-82,共6页
为提升高等院校公共体育课程思政教学成效,研究运用文献资料、逻辑分析等方法,对高校公共体育课程思政推进展开探讨。高校公共体育课程思政的实施具有促进学生知识技能与思想境界双重提升、推动课程创新、提升教学质量和落实立德树人教... 为提升高等院校公共体育课程思政教学成效,研究运用文献资料、逻辑分析等方法,对高校公共体育课程思政推进展开探讨。高校公共体育课程思政的实施具有促进学生知识技能与思想境界双重提升、推动课程创新、提升教学质量和落实立德树人教育目标的价值意蕴,但目前在实施过程中存在教学品质不高、教师能力亟待提高和学生积极性不高等问题。在分析构建高质量教学内容、完善师资水平和营造良好教育环境推进着力点的基础上,提出加强课程设计、提升教学品质、强化教师能力、提升教育水平和重视学生需求、提升学习积极性等推进策略。 展开更多
关键词 高等院校 公共体育教学 课程思政 策略
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清末四川新式高等体育教育研究
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作者 马杰华 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期118-126,共9页
清末四川新式高等体育教育展示了封闭的中国西部内陆省份教育走向近代化转型的一个“面相”。文章对清末四川教育转型之高等体育教育的兴起与发展进行考证研究,有助于拓展我国体育学的研究深度与广度。研究得出清末四川高等学堂(校)办... 清末四川新式高等体育教育展示了封闭的中国西部内陆省份教育走向近代化转型的一个“面相”。文章对清末四川教育转型之高等体育教育的兴起与发展进行考证研究,有助于拓展我国体育学的研究深度与广度。研究得出清末四川高等学堂(校)办学性质多元;新式高等学堂(校)无论是在数量上还是体育的开办时间上都走在了同时期全国的前列;近代四川高等体育教育始于1896年创办的官立新式学堂—四川中西学堂,之后其他高等学堂普遍开始实行普通体操与兵式体操教育;1906年四川开办了培养体育专门人才的体育科,制定了专门的体育教育规范与以西方分科知识为基础的体育课程体系,该体育学堂培养了开国元勋朱德总司令等一批优秀学生;同时期四川还有一所直接由西方人创办的华西协合大学,该校于创办之初的1910年便开设了体育课程,其校园体育文化特色引领了中国西部近代体育之风尚,在全国享有较高的知名度。 展开更多
关键词 清末 四川 高等学堂 高等教育 体育教育 体育活动
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学前融合教育多重制度逻辑的表征、冲突与重塑
9
作者 朱敬 黄丽静 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第8期56-66,共11页
发展学前融合教育是实现我国学前教育优质普惠发展的内在要求,是教育现代化发展的水平标志与重要任务。中央政府、地方政府、幼儿园及学生家长等多元主体在参与学前融合教育实践中所做出的行为选择往往受到其所处制度场域的制约,表现出... 发展学前融合教育是实现我国学前教育优质普惠发展的内在要求,是教育现代化发展的水平标志与重要任务。中央政府、地方政府、幼儿园及学生家长等多元主体在参与学前融合教育实践中所做出的行为选择往往受到其所处制度场域的制约,表现出多重制度逻辑。具体而言,中央政府依循国家逻辑执行国家意志;地方政府依循绩效逻辑执行上级任务并维护自身利益最大化;幼儿园遵循教育逻辑为全体儿童提供教育服务;学生家长依循个人逻辑维护自身利益。在学前融合教育实践中,各主体由于价值观念的差异和对有限资源的角逐,不可避免地导致多重制度逻辑之间的冲突,具体表现为地方政府自由裁量权下的政策失真,幼儿园多重压力下无奈选择责任规避,儿童家长利益离散下的心理疑虑。对此,须有针对性地对多重制度逻辑进行调节,以推进学前融合教育高质量发展,具体应从以下三个方面努力:一是强化政府责任,促进政策的制定与执行形成闭环;二是健全支持体系,提升学前融合教育质量水平;三是化解家长疑虑,以获得家长在情感和行动上的支持。 展开更多
关键词 学前融合教育 学前特殊教育 学前教育 多重制度逻辑 逻辑冲突
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基于OBE理念下高校体育“学导双行”教学模式的构建研究
10
作者 韩玉姬 陈远莉 +1 位作者 李芳 陈骏 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2024年第2期45-48,共4页
大学体育肩负着促进青年全面发展、落实立德树人的重要使命。本研究采用文献法,逻辑分析等方法,以OBE(Outcome-Based Education)理念为逻辑起点,从学生学习和发展、动机与参与、品德与能力、结果与产出内涵基础上,提出“一中心,双赋能,... 大学体育肩负着促进青年全面发展、落实立德树人的重要使命。本研究采用文献法,逻辑分析等方法,以OBE(Outcome-Based Education)理念为逻辑起点,从学生学习和发展、动机与参与、品德与能力、结果与产出内涵基础上,提出“一中心,双赋能,四路径”的高校体育“学导双行”教学模式,构建学生自主学习、主动锻炼、优化指导与多维评价的实施路径,以期为高校体育课程学习目标设计、优化师生双向学习、评价学习结果产出提供体育教学模式的研究思路与方法。 展开更多
关键词 OBE教育 高校 体育 学导双行 教学模式
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基于高校体育教学中功能性训练的应用
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作者 王伟 王广亨 刘新平 《湖北开放职业学院学报》 2024年第20期177-178,182,共3页
为了实现新形势下德智体美劳综合型人才培养目标,高校应肩负起学生成长成才的重任,大力促进高校体育教育事业的发展。本文以高校体育课程为对象,简要阐述了功能性体育训练的结构功能和应用价值,并对高校体育教学中的功能训练内容加以分... 为了实现新形势下德智体美劳综合型人才培养目标,高校应肩负起学生成长成才的重任,大力促进高校体育教育事业的发展。本文以高校体育课程为对象,简要阐述了功能性体育训练的结构功能和应用价值,并对高校体育教学中的功能训练内容加以分析,提出行之有效的应用策略及发展建议,旨在促进大学生身体机能和运动素养的提升,提高高校体育课堂教学质量,以供参考。 展开更多
关键词 高等院校 体育教学 功能性训练 应用及建议
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体教融合背景下高职院校体育教学改革的探索与实践——以安徽城市管理职业学院为例
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作者 宣丽 《安徽职业技术学院学报》 2024年第3期78-82,共5页
体教融合是中央全面深化改革委员会根据我国教育现状以及青少年体质健康素质普遍下降的实际情况提出的体育教育目标要求。文章运用数据对比、个案分析等方法,对高职院校学生体质健康水平进行了研究,提出了高职院校实施体育俱乐部制教学... 体教融合是中央全面深化改革委员会根据我国教育现状以及青少年体质健康素质普遍下降的实际情况提出的体育教育目标要求。文章运用数据对比、个案分析等方法,对高职院校学生体质健康水平进行了研究,提出了高职院校实施体育俱乐部制教学的实践路径,以此深化体教融合并推进学校体育教学改革,助力高职院校培养德智体美劳全面发展的技术技能人才。 展开更多
关键词 高职院校 体育教学改革 体育俱乐部 实践路径
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我国特殊体育教学研究的科学知识图谱可视化分析
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作者 冯其斌 李小路 +2 位作者 李家菊 刘冬 宁方毅 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2024年第1期157-160,共4页
运用CiteSpace软件对CNKI数据库收录的以“特殊体育教学”为主题的171篇文献进行可视化分析。研究发现:从时间-空间分布上看,研究发文数总体保持稳定,近两年关注度有所升温,福建师范大学和山东体育学院是高产机构。从研究热点上看,可归... 运用CiteSpace软件对CNKI数据库收录的以“特殊体育教学”为主题的171篇文献进行可视化分析。研究发现:从时间-空间分布上看,研究发文数总体保持稳定,近两年关注度有所升温,福建师范大学和山东体育学院是高产机构。从研究热点上看,可归纳为体育教学内容和目标、体育教学模式、专业化师资建设三个方面。从研究演进上看,2003—2008年为积蓄期,2009—2016年为爆发期,2017年至今为平稳期。从研究趋势上看,在融合教育基础上进一步加强教育公平,研究方向朝向专业化、教育公平等方向转变,反映了该研究与时俱进的特点。 展开更多
关键词 特殊体育 体育教学 科学知识图谱 研究热点
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利用CCtalk平台进行高校体育专项课程的个性化教学设计与实施 被引量:1
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作者 刘美云 刘昕 《当代体育科技》 2024年第4期35-38,共4页
CCtalk平台是一种多功能的在线教育平台,为教师和学生提供了便捷的教学和学习环境。该文探讨了CCtalk平台在高校体育专项课程个性化教学设计与实施中的应用。具体包括确定教学目标与内容、设计个性化教学策略与方法、制定评估与反馈机制... CCtalk平台是一种多功能的在线教育平台,为教师和学生提供了便捷的教学和学习环境。该文探讨了CCtalk平台在高校体育专项课程个性化教学设计与实施中的应用。具体包括确定教学目标与内容、设计个性化教学策略与方法、制定评估与反馈机制,以及加强与学生的互动与沟通等方面。应用CCtalk平台可以提高教学效果,满足学生的个性化需求,促进教学和学习的互动。 展开更多
关键词 CCtalk平台 高校体育专项课程 个性化教学设计 反馈机制
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教育数字化转型背景下高校体育教育的新形态、新领域与新动力 被引量:1
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作者 武金涛 郑旗 《体育科技文献通报》 2024年第5期136-139,共4页
随着数字化进程的逐步推进,各行各业依托数字技术开始了转型发展,且发展过程中不断面临新的机遇和挑战,体育教育也不例外。为进一步推动体育教育信息化纵深发展,推进其向数字化、数智化方向转型,满足数字时代洪流对体育教育新的要求,本... 随着数字化进程的逐步推进,各行各业依托数字技术开始了转型发展,且发展过程中不断面临新的机遇和挑战,体育教育也不例外。为进一步推动体育教育信息化纵深发展,推进其向数字化、数智化方向转型,满足数字时代洪流对体育教育新的要求,本文采用文献资料法、访谈法和实地调查法,对教育数字化转型背景下高校体育教育工作进行研究。结果显示:教育数字化转型背景下高校体育教学形态由“传统式教学”向“精准式教学”转换、“实体式教学”向“虚拟式教学”跨越、“单兵式教学”向“协同式教学”转变。研究认为:教育数字化转型背景下高校体育教学思维观念与数字意识方面存在差距、体育教学行为与数字能力存在差异、体育教学资源与数字应用存在差异,需要补充高校体育教育数字化在思维意识、行为能力、资源应用领域的短板。为此,建议高校不断强化数字思维意识、学习提高数字技术的知识与技能、投入利用数字化的资源与配置,加快实现高等体育教育数字化的思维认知转型升级、行为能力转型升级、资源应用转型升级。 展开更多
关键词 高校 体育教育 教育数字化 转型
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中学体育特级教师专业发展阶段理论模型构建与启示
16
作者 郑继超 董翠香 董国永 《上海体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第8期82-93,共12页
探析中学体育特级教师专业发展阶段,帮助中小学体育教师对标审视和准确把握自身所处阶段,赋能专业发展提质增效,助推新时代体育教师队伍高质量发展。基于文献资料调研、深度访谈、叙事分析等方法,以教师专业发展阶段理论和杜威经验哲学... 探析中学体育特级教师专业发展阶段,帮助中小学体育教师对标审视和准确把握自身所处阶段,赋能专业发展提质增效,助推新时代体育教师队伍高质量发展。基于文献资料调研、深度访谈、叙事分析等方法,以教师专业发展阶段理论和杜威经验哲学为指导,围绕中学体育特级教师专业发展阶段展开质性探究。发现:中学体育特级教师专业发展主要历经“适应期(1~5年)—稳定期(6~10年)—蜕变期(11~20年)—成熟期(21~30年)—超越期(>30年)”5个阶段,各阶段彼此独立又逐阶包含、有序深化,呈现进阶性、曲折性、转折性和关键性特征。据此构建中学体育特级教师专业发展阶段理论模型,并提出建议:普通中小学体育教师可以特级教师荣誉为目标引领,对标“五阶段”梳理发展脉络,明确专业进阶路线,及早定位专业突破口并培植专业生长点,同时握好转折和关键期,珍视阶段性关键人物与事件,认清并努力跨越专业发展前后半程的“两道坎”。 展开更多
关键词 学校体育 卓越体育教师 中学体育特级教师 教师专业发展阶段 模型构建
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培智学校“特奥引领计划”体育育人体系构建
17
作者 顾正薇 李唯宇 +1 位作者 桑鹏 王庭照 《陕西学前师范学院学报》 2024年第6期104-111,共8页
以某培智学校为例,旨在探索体育育人体系构建路径。“特奥引领计划”体育育人体系强调“重在参与”“包容融合”“激励成长”“综合素质”,以特殊奥林匹克运动为依托,将以体育人、以体益智、以体育德、以体健美以及以体促劳作为核心目标... 以某培智学校为例,旨在探索体育育人体系构建路径。“特奥引领计划”体育育人体系强调“重在参与”“包容融合”“激励成长”“综合素质”,以特殊奥林匹克运动为依托,将以体育人、以体益智、以体育德、以体健美以及以体促劳作为核心目标,构建“特奥引领计划”体育育人体系,包括“三三三”教学模式、四梯队育人团队、赋权增能评价方式和融合指向的育人机制。 展开更多
关键词 培智学校 特奥引领计划 体育育人
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大体育观下高中体育与健康课程专项化设计及实施
18
作者 陆辉 《现代基础教育研究》 2024年第1期190-195,共6页
大体育观下普通高中体育与健康课程专项化设计,要处理好“大”与“小”的辩证关系,融入立德树人根基,整合跨学科主题内容,关注社会生活联系,促进学生运动专长,深化学生素养培育。普通高中体育与健康课程专项化实施,应注重结构多样化,强... 大体育观下普通高中体育与健康课程专项化设计,要处理好“大”与“小”的辩证关系,融入立德树人根基,整合跨学科主题内容,关注社会生活联系,促进学生运动专长,深化学生素养培育。普通高中体育与健康课程专项化实施,应注重结构多样化,强化项目式教学,锻造研究型师资,整合校内外资源,强调多维多元评价。 展开更多
关键词 大体育观 体育与健康课程 专项化 设计与实施
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高校线上线下混合式体育教学过程评价指标体系构建研究 被引量:2
19
作者 张佳硕 《体育科技文献通报》 2024年第5期155-158,83,共5页
线上线下混合式教学结合了传统线下教学的互动性和深度及线上教学的便捷性和灵活性,为学生提供了更加多样化和个性化的学习路径。在这种教学模式运用中,教学评价监督是高校线上线下混合式体育教学高质量发展的重要因素。本文采用文献资... 线上线下混合式教学结合了传统线下教学的互动性和深度及线上教学的便捷性和灵活性,为学生提供了更加多样化和个性化的学习路径。在这种教学模式运用中,教学评价监督是高校线上线下混合式体育教学高质量发展的重要因素。本文采用文献资料法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,对高校线上线下混合式体育教学过程评价指标进行筛选,经过多轮的修整,最后确定出包含体育教师、受众学生等角色的2个一级指标、6个二级指标、24个三级指标,旨在构建出科学的高校线上线下混合式体育教学过程评价指标体系。基于此,本文从合理激发混合式体育教学效能、持续提升体育教师混合式教学应用能力、培养学生自主学习意识与能力和建立健全全流程线上线下混合式体育教学体系4个方面着手,提出了高校线上线下混合式体育教学效能提升路径。 展开更多
关键词 线上线下混合式教学 高校体育课程 教学过程 评价指标
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体育教学乒乓球专项研究生校外实践基地高质量发展研究
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作者 王浩然 沈磊 杨仪 《当代体育科技》 2024年第16期126-129,共4页
高校校外实践基地是大学生参加教育实习、社会实践和岗前职业模拟的重要平台。近年来,各高校建设了不同专业的校外实践基地,取得了显著成果,不仅推动了现代化高校教育教学理念的转变,改革了高校人才的培养模式,而且在一定程度上提高了... 高校校外实践基地是大学生参加教育实习、社会实践和岗前职业模拟的重要平台。近年来,各高校建设了不同专业的校外实践基地,取得了显著成果,不仅推动了现代化高校教育教学理念的转变,改革了高校人才的培养模式,而且在一定程度上提高了学生的实践能力、团结合作能力、创新精神、就业竞争力和社会责任感。乒乓球专项研究生校外实习基地建设,对于后期学生进入社会稳定就业有着承前启后的作用。基于此,该文通过对相关校外实习基地的调研,找出乒乓球专项研究生实习基地当前面临的困境,剖析深层次原因,提出相应的高质量发展策略,促进体育教学乒乓球专项研究生校外实践基地高质量发展。 展开更多
关键词 体育教学 乒乓球专项 校外实践基地 高质量发展
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