“师范精神”的内涵演变及当代追求

从教育发展史的角度探讨"师范精神"的传统内涵、"师范精神"在近现代的发展演变和存在的主要矛盾、"师范精神"在当代的目标追求等问题,以期有助于当前我国的师范教育改革。

21世纪基础教育课程改革国际论坛数学专场在京举行

本刊讯2016年3月25日,21世纪基础教育课程改革系列国际论坛数学专场在北京市第十九中学隆重举行。来自加拿大数学教育培训权威机构Spirit of Math教育集团首席执行官科姆·兰根(Kim Langen)、全球教育集团董事长兼CEO杰森·宋,北京师范大学教授曹一鸣,北京教育学院教授顿继安,北京大学附属中学副校长张思明及来自全国各地的专家学者、教师等近200人参与此次论坛。